Este documento describe una actividad sobre el medio ambiente realizada con estudiantes de quinto grado en una escuela con recursos limitados. La actividad tuvo como objetivos identificar la importancia del medio ambiente, conocer sus funciones y los cuidados necesarios. Los estudiantes observaron un mapa de Colombia para identificar características de sus entidades territoriales. Luego, en el aula, reflexionaron sobre la importancia de estas entidades a través de una guía de trabajo y observando un video sobre sus funciones.
EL PRAE: UNA ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN AMBIENTAL Y EL FORTALECIMIENTO DE L...Darleyospina
Este proyecto esta enmarcado desde la educación ambiental y la identidad territorial teniendo como base la estrategia de los PRAE (Proyectos Ambientales Escolares), propuesta por la Política Nacional de Educación Ambiental 2002 y el Decreto 1843 de la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994.
La siguiente actividad se desarrolló en el grado segundo cero dos de la institución Remedios Solano Sede Villa Luz en donde se encuentran matriculados 29 estudiantes de los cuales 20 son niñas y 9 niños, estos estudiantes tienen unas edades que oscilan entre los 7 y 8 años, la asignatura es matemáticas, el tema la sustracción o resta, en esta actividad se puede evidenciar el aprendizaje vivencial
EL PRAE: UNA ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN AMBIENTAL Y EL FORTALECIMIENTO DE L...Darleyospina
Este proyecto esta enmarcado desde la educación ambiental y la identidad territorial teniendo como base la estrategia de los PRAE (Proyectos Ambientales Escolares), propuesta por la Política Nacional de Educación Ambiental 2002 y el Decreto 1843 de la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994.
La siguiente actividad se desarrolló en el grado segundo cero dos de la institución Remedios Solano Sede Villa Luz en donde se encuentran matriculados 29 estudiantes de los cuales 20 son niñas y 9 niños, estos estudiantes tienen unas edades que oscilan entre los 7 y 8 años, la asignatura es matemáticas, el tema la sustracción o resta, en esta actividad se puede evidenciar el aprendizaje vivencial
Esta herramienta le permite al estudiante poner en práctica sus conocimientos previos sobre TICS o reforzarlos debido a la naturaleza del trabajo a realizar.
Los estudiantes de 10° grado de la Institución Educativa Remedios Solano, sector oficial, han venido utilizando esta herramienta pedagógica en el desarrollo de su proceso enseñanza – aprendizaje, son jóvenes que oscilan en edades entre 14 y 15 años, muchos de ellos provienen de familias de escasos recursos, pertenecientes a estratos 1,2,y 3.
libro conabilidad financiera, 5ta edicion.pdfMiriamAquino27
LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
SI ERES INGENIERO EN GESTION ESTE LIBRO TE AYUDARA A COMPRENDER MEJOR EL FUNCIONAMIENTO DE LA CONTABLIDAD FINANCIERA, EN AREAS ADMINISTRATIVAS ENLA CARREARA DE INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL, ESTE LIBRO FUE UTILIZADO PARA ALUMNOS DE SEGUNDO SEMESTRE
1º Caso Practico Lubricacion Rodamiento Motor 10CVCarlosAroeira1
Caso pratico análise analise de vibrações em rolamento de HVAC para resolver problema de lubrificação apresentado durante a 1ª reuniao do Vibration Institute em Lisboa em 24 de maio de 2024
Una señal analógica es una señal generada por algún tipo de fenómeno electromagnético; que es representable por una función matemática continua en la que es variable su amplitud y periodo en función del tiempo.
1. ACTIVIDAD SOBRE EL MEDIO AMBIENTE COMO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Conceptualizacion. A continuacion se desarrolla en la IED SANTA
TERSA DE JESUS, cuya poblacion es de bajos recursos, con
estudiantes del grado quinto de primaria que oxilan entre las edades
de 9 a 12 anos en el area de ciencias sociales, durante el primer
periodo academico, teniendo en cuenta el interes de los niños y niñas
por la tematica trabajada sobre las entidades territoriales. Establecida
en el curriculo se plantea una practica de visualizar y localizar las
entidades territoriales teniendo los siguientes objetivos.
Identificar la importancia del medio ambiente en la dinamica social.
Conocer las funciones de medio ambiente.
Conocer los cuidados que se debe tener con medio ambiente.
Paso 2. D esarrollo. En este paso se debe dar cuenta de las acciones
precisas que desallorren los estudiantes.
Actividad inicial.
Como actividad inicial se llevó los estudiantes a que observaran en el
mapa de Colombia cada una de ellas, luego identificar las
características tales como Extensión, población, límites entre otras.
Actividad de contextualización.
En el aula de clase se desarrolló una guía de trabajo donde se llevó a
la reflexión de la importancia de las entidades territoriales para el ser
humano y se explicaron algunas características de cada una de ellas
como los municipios, departamentos, distritos entre otros.
Luego de desarrollar la guía de trabajo se observó un video sobre las
funciones que realizan cada una de las entidades territoriales.
