Este documento describe las características típicas del desarrollo de niños de 0 a 12 meses en tres trimestres. En el primer trimestre (0-3 meses), los bebés comienzan a reconocer voces, sonreír y balbucear. En el segundo trimestre (3-6 meses), empiezan a alimentarse solos, seguir objetos con la mirada y balbucear con intención. En el tercer trimestre (6-12 meses), empiezan a desplazarse, imitar sonidos y palabras sencillas, y controlar mejor sus mov

1. UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
EVALUACIÓN DE UN NIÑO DE 0 A 12 MESES
INTEGRANTES:
JANNINA HIDALGO
LORENA LUZURIAGA V.
XIMENA VIVAR
MYRTHA VERGARA
MA.PIA ZAMBRANO

2. EVALUACION DE LOS OBJETIVOS DE 0 A
1 AÑO (0 – 12 MESES)
AMEI ( ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES)

4. Características de los niños
de 0-3 Meses
*No logran grandes progresos(individualidad)
* Sistema nervioso madurando con rapidez.(facilita mayor
coordinación) actividad (mirar,agarrar,chupar,etc)
*Descubre sus manos, dedos= Exploración
*Depende del adulto en este 1er trimestre, responde:
risas, llanto
*Establece sus primeros vínculos afectivos( Familia)
*Tiene un sentido muy importante(oído= reacciona
por sonidos)
* Primera forma de comunicación (llanto)
* Movimientos inconexos (llanto indiferenciado, la
sonrisa, sueño profundo
Fin del 1er mes Reconoce la voz de
la madre con movimientos inconexos
(pies/manos).

5. Característicasdelos
niñosde3-6Meses *Alimentación( Toma el biberón y
empieza a aceptar alimentos con
cuchara)
*Localiza tiedistintos estímulos
(empieza a jugar a las
escondidas)
*Sigue los estímulos visuales,
intenta levantar su cabeza
*Mantiene objetos entre sus
manos (con movimientos
coordinados y planeados)
*Fortalecimiento de los
músculos(flexiona y extiende sus
piernas)/ Tiene cierto dominio de
sus posición sentado
Sus movimientos son mas
coordinados(arrastre)
*Hay un balbuceo con
intencionalidad
Movimiento de labio, lengua y
respiración se van
perfeccionando, emite sonidos
que le divierten, juega con su
voz.

6. Características de los niños
de 6-9 Meses
• Mayor autonomía en el movimiento.
• Etapa del pre –caminado
• Desplazamientos iniciales.
• Reacciones diferenciadas ante los
desconocidos.
• Entonación de las duplicidades silábicas
• Al final de los 9 meses comienzan las
primeras palabras en silábicas dobles.
• Preferencia por las canciones infantiles
• Desarrollo del tacto y la percepción ligado
a la capacidad del movimiento.

7. Características de los niños
de 9 – 12 meses
• No permanente quieto en ninguna parte
• Explora a su alrededor
• El pensamiento avanza bastante(proceso de
acción-reacción)
• Anticipa la ocurrencia de algún
acontecimiento.
• Es capaz de imitar conductas diferentes.
• Mayor control de sus desplazamientos y
movimientos (Final del trimestre puede dar
sus primeros pasos.
• Logra pinza digital.
• Bebe de un vaso sin ayuda.