El documento describe la estructura de un aula virtual que sigue la metodología PACIE. Explica que el bloque de cierre contiene secciones de negociación y retroalimentación. La sección de negociación incluye la evaluación final, despedida y certificado. La sección de retroalimentación permite la opinión de los participantes sobre el curso para mejorarlo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Exponer nuestro conocimiento. bloque de cierre
1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción
Exponer nuestro conocimiento
BLOQUE DE CIERRE
Margarita Badillo Martínez
2. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción
SECCIÓN DE INFORMACIÓN
Estructura del Aula Virtual
Sobre el curso, el tutor y la evaluación
BLOQUE 0 - PACIE SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Sobre el proceso y operatividad del aula
SECCIÓN DE INTERACCIÓN
Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
De información, enlaces y documentos
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE REBOTE
Actividades de autocrítica y filtro
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
Del conocimiento, crítica, análisis y discusión
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
Síntesis, comparación y verificación
BLOQUE DE CIERRE SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
Entre toda la comunidad del aprendizaje
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Didáctica, pedagógica y académica
3. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción
BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Comunidad del aprendizaje Didáctica, pedagógica y académica
Participantes Contenidos
Tutores virtuales Actividades
Aula virtual
Acción tutorial
4. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción
BLOQUE DE CIERRE
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Evita: Permite:
Dejar cabos sueltos Opinión de los participantes en cuanto
Procesos inconclusos de actividades a: aula, actividades y acción tutorial
y/o evaluativos Al participarse desahogarse o emitir su
Permite: opinión, exponer quejas y
Despedida recomendaciones para mejorar el aula
Obtener certificado y la acción tutorial.
5. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción
BLOQUE DE CIERRE
Elementos a considerar
Sección de negociación Sección de retroalimentación
•Evaluación final del curso •Tu opinión es importante
•La Despedida •Con tu ayuda mejoraremos
•Obtén tu certificado de
graduación del módulo