El documento presenta información sobre diferentes géneros narrativos como cuentos, novelas, mitos, leyendas y fábulas. Explica sus características principales y ofrece ejemplos de cada uno. También describe elementos clave del género narrativo como narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. Finalmente, destaca la importancia de estos géneros para el desarrollo de la imaginación y el aprendizaje en los niños.
This document discusses different narrative genres and their key elements. It defines narrative as the telling of real or imagined events involving characters. The main genres covered are tales, legends, fantasy novels, and comics/graphic novels. It describes their typical structures, themes, and distinguishing features.
Este documento describe el género narrativo y sus elementos principales. Explica que el género narrativo relata sucesos reales o ficticios que le ocurren a los protagonistas de forma objetiva, utilizando prosa. Describe los elementos clave como el narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. También explica diferentes tipos de narradores, personajes y subgéneros narrativos como la epopeya, fábula, epístola, cuento, mito y leyenda. Finalmente, propone una actividad para que
El documento describe el género narrativo y sus características principales. Explica que la narrativa involucra la narración de eventos reales o ficticios a través de elementos como el narrador, los personajes, la acción, el espacio y el tiempo. También distingue entre los subgéneros mayores de cuento y novela, y menores como la fábula, el apólogo, la leyenda, el mito y la epopeya.
El documento define los géneros literarios y se enfoca en el género dramático. Explica que las obras dramáticas se representan ante un público a través de diálogos entre personajes sin un narrador. Describe las características de las tragedias, comedias y dramas, así como elementos técnicos como actos, escenas y acotaciones. Finalmente, propone una actividad práctica de crear una pequeña obra teatral.
El documento describe los diferentes tipos de narrador según la información y el punto de vista que tienen para contar la historia. Explica que el narrador puede ser de 1a persona como protagonista de la historia, de 2a persona dirigiéndose a sí mismo, o de 3a persona como narrador omnisciente que lo sabe todo o como observador que solo cuenta lo que ve. Además, incluye varios ejemplos cortos de cada tipo de narrador tomados de obras literarias.
Este documento describe los principales géneros literarios, enfocándose en el género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser representado públicamente. Describe los elementos clave de una obra dramática como la tragedia, comedia y drama, así como conceptos como el mundo dramático, la estructura de la acción dramática y los elementos técnicos de la obra dramática como los actos, escenas y cuadros.
La fábula se define como un relato breve que suele presentar animales u objetos humanizados y termina con una moraleja o enseñanza. Posee una estructura sencilla que incluye una situación inicial, un problema planteado y una moraleja final. Los temas tratados suelen ser vicios humanos como la arrogancia, mentira y avaricia, y detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos.
Este documento proporciona una guía de 17 puntos para analizar un cuento, incluyendo instrucciones para identificar el título, autor, punto de vista narrativo, estilo, personajes principales y secundarios, ambiente, resumen, vocabulario desconocido, biografía del autor, y opiniones personales sobre el cuento.
This document discusses different narrative genres and their key elements. It defines narrative as the telling of real or imagined events involving characters. The main genres covered are tales, legends, fantasy novels, and comics/graphic novels. It describes their typical structures, themes, and distinguishing features.
Este documento describe el género narrativo y sus elementos principales. Explica que el género narrativo relata sucesos reales o ficticios que le ocurren a los protagonistas de forma objetiva, utilizando prosa. Describe los elementos clave como el narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. También explica diferentes tipos de narradores, personajes y subgéneros narrativos como la epopeya, fábula, epístola, cuento, mito y leyenda. Finalmente, propone una actividad para que
El documento describe el género narrativo y sus características principales. Explica que la narrativa involucra la narración de eventos reales o ficticios a través de elementos como el narrador, los personajes, la acción, el espacio y el tiempo. También distingue entre los subgéneros mayores de cuento y novela, y menores como la fábula, el apólogo, la leyenda, el mito y la epopeya.
El documento define los géneros literarios y se enfoca en el género dramático. Explica que las obras dramáticas se representan ante un público a través de diálogos entre personajes sin un narrador. Describe las características de las tragedias, comedias y dramas, así como elementos técnicos como actos, escenas y acotaciones. Finalmente, propone una actividad práctica de crear una pequeña obra teatral.
El documento describe los diferentes tipos de narrador según la información y el punto de vista que tienen para contar la historia. Explica que el narrador puede ser de 1a persona como protagonista de la historia, de 2a persona dirigiéndose a sí mismo, o de 3a persona como narrador omnisciente que lo sabe todo o como observador que solo cuenta lo que ve. Además, incluye varios ejemplos cortos de cada tipo de narrador tomados de obras literarias.
Este documento describe los principales géneros literarios, enfocándose en el género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser representado públicamente. Describe los elementos clave de una obra dramática como la tragedia, comedia y drama, así como conceptos como el mundo dramático, la estructura de la acción dramática y los elementos técnicos de la obra dramática como los actos, escenas y cuadros.
La fábula se define como un relato breve que suele presentar animales u objetos humanizados y termina con una moraleja o enseñanza. Posee una estructura sencilla que incluye una situación inicial, un problema planteado y una moraleja final. Los temas tratados suelen ser vicios humanos como la arrogancia, mentira y avaricia, y detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos.
Este documento proporciona una guía de 17 puntos para analizar un cuento, incluyendo instrucciones para identificar el título, autor, punto de vista narrativo, estilo, personajes principales y secundarios, ambiente, resumen, vocabulario desconocido, biografía del autor, y opiniones personales sobre el cuento.
El documento describe las características principales del cuento. Explica que el cuento es una narración breve de ficción con pocos personajes y una trama sencilla. Señala que existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por autores. Además, indica que los cuentos tienen una estructura de introducción, nudo y desenlace y suelen causar una reacción emocional en el lector.
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
El documento define el cuento como una narración breve ficticia que cuenta una historia con personajes y sucesos imaginarios. Explica que los cuentos tienen el propósito de entretener y se organizan comúnmente en inicio, desarrollo y final. Además, detalla que los cuentos contienen elementos como título, autor, personajes principales y secundarios, y el ambiente o escenario donde ocurre la historia.
El documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el género narrativo. Contiene preguntas sobre tipos de narradores, elementos del relato como personajes y acontecimientos, y diferencias entre el cuento y la novela. El objetivo es conocer y comprender las características del género narrativo.
Este documento presenta una introducción a la novela como género literario. Explica que la novela es un texto narrativo extenso cuyo propósito es contar una historia de forma más desarrollada que el cuento. Detalla algunas características clave de la novela como que es extensa, puede incluir múltiples personajes y acciones, está escrita en prosa y se basa en la imaginación pero guarda relación con la realidad. Finalmente, invita a los estudiantes a leer un fragmento de la novela Matilda y completar algunas
El documento describe los elementos fundamentales de una narración, incluyendo la historia (sucesión de eventos), el discurso (cómo se cuenta la historia), y el narrador (quien cuenta la historia). Explica que la historia se refiere a los hechos narrados mientras que el discurso es el orden en que son presentados, y que el narrador puede ser omnisciente o adoptar diferentes puntos de vista al relatar la historia.
Este documento define y describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, bocadillos, texto y onomatopeyas. Explica que una historieta es una secuencia de viñetas que narran una historia a través de imágenes y texto. Luego describe cada elemento y su función en una historieta.
Este documento describe el género narrativo y sus elementos principales. Explica que el género narrativo relata sucesos reales o ficticios que le ocurren a los protagonistas de forma objetiva, utilizando prosa. Describe los elementos clave como el narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. También explica diferentes tipos de narradores, personajes y subgéneros narrativos como la epopeya, fábula, epístola, cuento, mito y leyenda. Finalmente, propone una actividad para que
Este documento describe los elementos básicos de una historieta. Una historieta es una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Las viñetas representan el transcurso del tiempo y contienen elementos como personajes, bocadillos y onomatopeyas. Las historietas también utilizan elementos como líneas, rostros y cuerpos para expresar sentimientos.
Este documento contrasta dos tipos principales de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular es una narración tradicional transmitida oralmente que existe en múltiples versiones con variaciones en los detalles. El cuento literario es una narración concebida y transmitida por escrito, con una sola versión fijada. Además, se describen las características generales del cuento como género, incluyendo su naturaleza narrativa, ficción, estructura argumental centrada en un personaje principal, y
Aquí encontraran un video compuesto con las anteriores diapositivas https://www.youtube.com/watch?v=0ovFY-KHEL0
Una historieta es una serie de dibujos que constituyen un relato, con o sin texto, así como al medio de comunicación en su conjunto.
La narración es un relato de hechos reales o imaginarios que involucran uno o más personajes como animales, personas u objetos. Toda narración se divide en tres partes: la introducción presenta a los personajes y el escenario, el nudo donde los personajes experimentan una serie de eventos, y el desenlace donde se resuelve el problema central.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento define el cuento popular como una narración breve, ya sea oral o escrita, que pertenece a la tradición oral de una región en particular. Los cuentos populares se caracterizan por ser transmitidos oralmente de manera anónima, lo que puede dar lugar a variaciones en las versiones de una misma historia. Aunque se transmiten oralmente, los cuentos populares tienen una estructura y organización.
El estudiante no solo debe conocer las características del cuento, sino que requiere identificar los tipos de cuentos para que así descubra el tipo de lectura que le apasione leer en un momento determinado.
Este documento describe el cuento policial como un subgénero literario que involucra crímenes y su resolución. Explica que Edgar Allan Poe fue el primero en escribir este tipo de cuentos y estableció las bases del género. Luego detalla las características comunes como presentar un enigma al comienzo, narrar el proceso de investigación, y resolver el misterio al final. Finalmente menciona algunos tipos de cuentos policiales como los de enigma, suspenso y problemas.
Este documento define y describe la novela policial. Explica que es un género literario que surgió en el siglo XIX y que entretiene al lector con el suspenso que genera al tratar conflictos de la sociedad moderna. Describe las características como el planteamiento de un misterio o crimen que el detective debe resolver creando intriga en el lector. Finalmente, detalla la estructura común de la exposición, el nudo y el desenlace, así como elementos como la trama y el formato dividido en capítulos.
El documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura sobre Mundos Descabellados para 8° básico. La evaluación contiene dos ítems: el primero evalúa la comprensión de conceptos sobre mundos fantásticos a través de enunciados verdaderos o falsos. El segundo ítem pide crear un cuento sobre uno de los mundos descabellados siguiendo una rúbrica de evaluación.
Este documento resume las características fundamentales del género narrativo. Explica que en la narrativa predomina la función representativa del lenguaje, con el objetivo de contar hechos ocurridos a personajes ficticios. Describe los elementos clave de este género como la presencia de un narrador, la ubicación en un tiempo y espacio determinados, y la evolución de los personajes y la acción a lo largo de la historia. También diferencia el género narrativo de los géneros lírico y dramá
El documento define el género narrativo y sus elementos constitutivos. Explica que la narración cuenta una historia a través de personajes y acontecimientos en un espacio y tiempo determinados. Describe los diferentes tipos de narradores, como el omnisciente, protagonista y testigo; y elementos como el argumento, diálogo y descripción que componen una obra narrativa.
El documento describe las características principales del cuento. Explica que el cuento es una narración breve de ficción con pocos personajes y una trama sencilla. Señala que existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por autores. Además, indica que los cuentos tienen una estructura de introducción, nudo y desenlace y suelen causar una reacción emocional en el lector.
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
El documento define el cuento como una narración breve ficticia que cuenta una historia con personajes y sucesos imaginarios. Explica que los cuentos tienen el propósito de entretener y se organizan comúnmente en inicio, desarrollo y final. Además, detalla que los cuentos contienen elementos como título, autor, personajes principales y secundarios, y el ambiente o escenario donde ocurre la historia.
El documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación sobre el género narrativo. Contiene preguntas sobre tipos de narradores, elementos del relato como personajes y acontecimientos, y diferencias entre el cuento y la novela. El objetivo es conocer y comprender las características del género narrativo.
Este documento presenta una introducción a la novela como género literario. Explica que la novela es un texto narrativo extenso cuyo propósito es contar una historia de forma más desarrollada que el cuento. Detalla algunas características clave de la novela como que es extensa, puede incluir múltiples personajes y acciones, está escrita en prosa y se basa en la imaginación pero guarda relación con la realidad. Finalmente, invita a los estudiantes a leer un fragmento de la novela Matilda y completar algunas
El documento describe los elementos fundamentales de una narración, incluyendo la historia (sucesión de eventos), el discurso (cómo se cuenta la historia), y el narrador (quien cuenta la historia). Explica que la historia se refiere a los hechos narrados mientras que el discurso es el orden en que son presentados, y que el narrador puede ser omnisciente o adoptar diferentes puntos de vista al relatar la historia.
Este documento define y describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, bocadillos, texto y onomatopeyas. Explica que una historieta es una secuencia de viñetas que narran una historia a través de imágenes y texto. Luego describe cada elemento y su función en una historieta.
Este documento describe el género narrativo y sus elementos principales. Explica que el género narrativo relata sucesos reales o ficticios que le ocurren a los protagonistas de forma objetiva, utilizando prosa. Describe los elementos clave como el narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. También explica diferentes tipos de narradores, personajes y subgéneros narrativos como la epopeya, fábula, epístola, cuento, mito y leyenda. Finalmente, propone una actividad para que
Este documento describe los elementos básicos de una historieta. Una historieta es una historia narrada a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes. Las viñetas representan el transcurso del tiempo y contienen elementos como personajes, bocadillos y onomatopeyas. Las historietas también utilizan elementos como líneas, rostros y cuerpos para expresar sentimientos.
Este documento contrasta dos tipos principales de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular es una narración tradicional transmitida oralmente que existe en múltiples versiones con variaciones en los detalles. El cuento literario es una narración concebida y transmitida por escrito, con una sola versión fijada. Además, se describen las características generales del cuento como género, incluyendo su naturaleza narrativa, ficción, estructura argumental centrada en un personaje principal, y
Aquí encontraran un video compuesto con las anteriores diapositivas https://www.youtube.com/watch?v=0ovFY-KHEL0
Una historieta es una serie de dibujos que constituyen un relato, con o sin texto, así como al medio de comunicación en su conjunto.
La narración es un relato de hechos reales o imaginarios que involucran uno o más personajes como animales, personas u objetos. Toda narración se divide en tres partes: la introducción presenta a los personajes y el escenario, el nudo donde los personajes experimentan una serie de eventos, y el desenlace donde se resuelve el problema central.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento define el cuento popular como una narración breve, ya sea oral o escrita, que pertenece a la tradición oral de una región en particular. Los cuentos populares se caracterizan por ser transmitidos oralmente de manera anónima, lo que puede dar lugar a variaciones en las versiones de una misma historia. Aunque se transmiten oralmente, los cuentos populares tienen una estructura y organización.
El estudiante no solo debe conocer las características del cuento, sino que requiere identificar los tipos de cuentos para que así descubra el tipo de lectura que le apasione leer en un momento determinado.
Este documento describe el cuento policial como un subgénero literario que involucra crímenes y su resolución. Explica que Edgar Allan Poe fue el primero en escribir este tipo de cuentos y estableció las bases del género. Luego detalla las características comunes como presentar un enigma al comienzo, narrar el proceso de investigación, y resolver el misterio al final. Finalmente menciona algunos tipos de cuentos policiales como los de enigma, suspenso y problemas.
Este documento define y describe la novela policial. Explica que es un género literario que surgió en el siglo XIX y que entretiene al lector con el suspenso que genera al tratar conflictos de la sociedad moderna. Describe las características como el planteamiento de un misterio o crimen que el detective debe resolver creando intriga en el lector. Finalmente, detalla la estructura común de la exposición, el nudo y el desenlace, así como elementos como la trama y el formato dividido en capítulos.
El documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura sobre Mundos Descabellados para 8° básico. La evaluación contiene dos ítems: el primero evalúa la comprensión de conceptos sobre mundos fantásticos a través de enunciados verdaderos o falsos. El segundo ítem pide crear un cuento sobre uno de los mundos descabellados siguiendo una rúbrica de evaluación.
Este documento resume las características fundamentales del género narrativo. Explica que en la narrativa predomina la función representativa del lenguaje, con el objetivo de contar hechos ocurridos a personajes ficticios. Describe los elementos clave de este género como la presencia de un narrador, la ubicación en un tiempo y espacio determinados, y la evolución de los personajes y la acción a lo largo de la historia. También diferencia el género narrativo de los géneros lírico y dramá
El documento define el género narrativo y sus elementos constitutivos. Explica que la narración cuenta una historia a través de personajes y acontecimientos en un espacio y tiempo determinados. Describe los diferentes tipos de narradores, como el omnisciente, protagonista y testigo; y elementos como el argumento, diálogo y descripción que componen una obra narrativa.
Este documento describe los elementos clave de la narrativa. Explica que la narrativa implica contar hechos reales o imaginarios a través de un narrador, personajes, ambientes y acontecimientos. También discute los diferentes tipos de narradores, órdenes de acción, y características de la narrativa como el uso de tiempos verbales y conjunciones.
Este documento presenta una introducción a las épocas literarias, definiendo una época literaria como un periodo de tiempo con características particulares dentro de la literatura de una región o país. Luego describe brevemente algunas de las principales épocas literarias como la antigua, medieval, moderna y contemporánea, así como los movimientos literarios asociados a cada una de ellas. Finalmente, introduce conceptos narratológicos como los tipos de narradores, tiempo de la narración, focalización y tipos de personajes.
El documento define el género narrativo y sus elementos constitutivos. Explica que la narrativa cuenta una historia a través de un narrador ficticio a un lector ficticio. Detalla los componentes clave como personajes, tiempo, espacio, narrador y su punto de vista. También distingue entre el autor real y el narrador ficticio como intermediario entre el mundo creado y el lector.
Este documento describe el género narrativo y sus elementos principales. Explica que el género narrativo relata sucesos reales o ficticios que le ocurren a los protagonistas de forma objetiva utilizando prosa. Describe los elementos clave como el narrador, personajes, ambiente y acontecimientos. También explica diferentes tipos de narradores, personajes y subgéneros narrativos como la epopeya, fábula, epístola, cuento, mito y leyenda. Finalmente, propone una actividad para que los
Este documento analiza el uso de los medios de comunicación masivos (MCM) en el texto de octavo año básico del MINEDUC de Chile. El MCM que predomina es Internet, seguido por los diarios impresos. Las estrategias metodológicas utilizadas incluyen mencionar páginas web y enlaces, presentar textos con formato web y enseñar a crear un blog. Los MCM se usan principalmente como recursos didácticos para apoyar los aprendizajes, aunque en menor medida como objetos de est
Este documento define el género narrativo y sus elementos constitutivos. Explica que la narrativa cuenta una historia a través de un narrador, personajes y un mundo ficticio. Detalla los tipos de narrador, personajes, espacio y tiempo que intervienen en una obra narrativa y cómo estos elementos ayudan a crear la historia.
La narración consiste en contar una historia real o ficticia desde la perspectiva de un narrador. Tiene elementos como los hechos, personajes, tiempo y espacio en los que se desarrolla la historia, así como un narrador que cuenta la historia desde un punto de vista particular. Existen tres partes fundamentales de toda narración: el planteamiento, el nudo y el desenlace.
Este documento presenta diferentes tipos de textos no literarios, incluyendo normativos (leyes, manuales), informativos (noticias, biografías), y sus características. Explica que los normativos regulan nuestro actuar y los informativos informan sobre hechos u acontecimientos. Además, incluye ejemplos como recetas, instructivos y diferentes formatos de cartas.
El documento presenta una introducción a los diferentes tipos de textos literarios, incluyendo sus características principales. Describe textos narrativos, líricos, dramáticos y provee ejemplos cortos de cada uno.
Este documento presenta un conjunto de 12 puntos para analizar textos literarios. Estos incluyen identificar el título, autor, género literario, subgénero, funciones del lenguaje, tipo de narrador, personajes, espacio y tiempo, ambiente, modos narrativos e interpretación del texto. El objetivo es proporcionar una guía para descubrir los elementos fundamentales de una obra literaria a través de un análisis sistemático.
Este documento habla sobre los elementos básicos de una narración como "La Caperucita Roja". Explica que el título resume el tema principal, las ilustraciones brindan información visual que complementa la lectura, y los personajes participan en la historia como protagonistas, antagonistas o personajes secundarios. También señala que el lugar y el tiempo donde se desarrolla la historia son elementos importantes para comprender la narración.
El documento presenta un resumen de la sinopsis de la obra El Principito de Antoine de Saint-Exupéry. El Principito vive en un pequeño asteroide junto a una flor caprichosa. Decide abandonar su planeta en busca de un amigo y visita varios planetas habitados por personajes extraños. Llega a la Tierra pero se siente solo. Un zorro le enseña cómo hacerse amigos antes de que el Principito decida regresar a su planeta. Al final, entra en contacto con un aviador al que parece haber encontrado un
El documento habla sobre el género lírico. Explica que la lírica busca transmitir sentimientos a través de poemas y define conceptos clave como el hablante lírico, el objeto lírico, el motivo lírico y las diferentes actitudes líricas. También describe los componentes básicos del poema como el verso, la estrofa y la rima, y menciona algunos subgéneros líricos importantes como la canción, el himno y la oda.
El documento describe los principales géneros narrativos como el cuento, la novela, la leyenda y la fábula. Explica que la narrativa se caracteriza por relatar historias o eventos, y puede ser ficción o no ficción. Además, define conceptos clave como autor, lector, narrador, personajes y espacio narrativo.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de textos literarios y no literarios. Explica que los textos literarios expresan la emotividad del autor a través de géneros como cuentos, cartas, diálogos y fabulas. Los textos no literarios solo entregan información de forma objetiva mediante formatos como recetas, avisos publicitarios y noticias. Además, provee ejemplos de diferentes textos y su propósito comunicativo, como entretener, enseñar una lección o invitar.
Las estructuras narrativas, La narración. Usos y teorías, Lógica narrativa ICarolina Catacoli Camacho
El documento resume tres modelos de estructura narrativa. El modelo de Werlich (1975) describe la coherencia y completud de un texto a través de secuencias sucesivas. El modelo de Michel-Adam (1992) define el texto como una estructura compuesta de secuencias prototípicas como la narración y la argumentación. El modelo de van Dijk (1978) propone la noción de superestructura para distinguir los tipos de textos por su construcción y función comunicativa.
Este documento describe la diferencia entre mitos y leyendas. Los mitos intentan explicar los orígenes del mundo y los dioses a través de relatos simbólicos, mientras que las leyendas combinan hechos históricos y elementos ficticios para explicar fenómenos naturales o aspectos de una cultura. El documento también proporciona ejemplos de diferentes tipos de mitos y características comunes de las leyendas.
Este documento presenta una introducción a los mitos y leyendas. Explica que las leyendas son relatos breves de carácter fabuloso que narran sucesos como si realmente hubieran ocurrido, aunque añadiendo elementos sobrenaturales. También describe los diferentes tipos de leyendas y mitos, como los cosmogónicos, teogónicos y etiológicos. Finalmente, distingue entre mitos, leyendas, cuentos y fábulas, señalando las diferencias en sus propósitos y complejidad.
El documento resume diferentes subgéneros narrativos como la novela, el cuento, la leyenda y la fábula. También describe tipos de mundos posibles en la literatura como el mítico, legendario, realista y fantástico. Explica las características de cada uno, como que los mitos tienen un carácter religioso y las leyendas intentan dar explicaciones sobrenaturales a fenómenos sin ser necesariamente religiosas.
Este documento describe las características de los mitos y las leyendas. Explica que los mitos son relatos que explican hechos sobrenaturales y sirven para explicar el origen del mundo. Las leyendas son relatos maravillosos vinculados a una comunidad en particular. También describe las diferencias entre mitos y leyendas, así como las partes que componen cada uno y ejemplos de leyendas conocidas. Finalmente, explica que los mitos y leyendas se transmiten oralmente de generación en generación y evolucionan con el tiempo.
Este documento describe los elementos básicos de diferentes géneros literarios como el cuento, el mito, la fábula, el folklor, y la novela. Explica las características, estructura y ejemplos de cada uno. También incluye información histórica sobre el origen y desarrollo del cuento a través de los siglos.
Este documento compara y contrasta las características de las leyendas y los mitos. Explica que las leyendas son narraciones tradicionales que incluyen elementos de ficción y se transmiten de generación en generación, mientras que los mitos son relatos sobre eventos extraordinarios protagonizados por seres sobrenaturales. También describe las diferencias estructurales, lingüísticas y de contexto entre las leyendas y los mitos.
Este documento compara y contrasta las características de las leyendas y los mitos. Explica que una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción y se transmite de generación en generación, mientras que un mito es un relato sobre acontecimientos extraordinarios protagonizados por seres sobrenaturales que intenta explicar aspectos del mundo natural o social. También describe las diferencias estructurales, lingüísticas y contextuales entre ambos géneros narrativos.
Este documento presenta información sobre mitos y leyendas. Explica brevemente qué son los mitos y leyendas, su origen y diferencias. Luego describe la estructura y tipos de mitos y leyendas, incluyendo ejemplos como el mito de Gea y la leyenda de la Bella Durmiente de Tingo María. Finalmente, resume las diferencias clave entre mitos y leyendas.
Las leyendas son relatos tradicionales transmitidos oralmente de generación en generación que intentan explicar fenómenos originales. Aunque a veces se basan en hechos reales, incorporan elementos mágicos o sobrenaturales. Existen varios tipos de leyendas como las teogónicas sobre el origen de los dioses, las cosmogónicas sobre la creación del mundo y las morales sobre la lucha entre el bien y el mal.
Las leyendas son relatos tradicionales transmitidos oralmente de generación en generación que intentan explicar fenómenos originales. Aunque a veces se basan en hechos reales, incorporan elementos mágicos o sobrenaturales. Existen varios tipos de leyendas como las teogónicas sobre el origen de los dioses, las cosmogónicas sobre la creación del mundo y las morales sobre la lucha entre el bien y el mal.
Este documento compara y contrasta las características de las leyendas y los mitos. Explica que las leyendas son narraciones tradicionales que incluyen elementos de ficción y se transmiten de generación en generación, mientras que los mitos son relatos sobre eventos extraordinarios protagonizados por seres sobrenaturales que intentan explicar aspectos del mundo natural y social. También describe las diferencias estructurales, lingüísticas y contextuales entre ambos géneros narrativos.
Este documento presenta una lección sobre mitos. Explica que un mito es una narración tradicional que involucra personajes extraordinarios y hechos sobrenaturales, y que suele usarse para explicar fenómenos naturales. Los mitos se transmiten oralmente de generación en generación y forman parte de las mitologías de diferentes culturas. El documento también incluye ejemplos de mitos griegos y preguntas para los estudiantes.
Un mito es una narración que explica el origen y desarrollo de una civilización desde una perspectiva religiosa o sobrenatural, transmitiendo significados profundos a través de generaciones. Una leyenda es una narración oral o escrita, con elementos ficticios pero basada en hechos históricos, que pretende explicar fenómenos naturales o sucesos a través de una historia fantástica.
Este documento resume los principales géneros narrativos como el cuento, el mito, la fábula, las expresiones populares y la novela. Describe las características de cada uno, incluyendo sus elementos, antecedentes históricos y diferentes tipos. También explica conceptos como el folklor y cómo expresiones como las bombas, las adivinanzas y los refranes ilustran las tradiciones de un pueblo.
Los mitos son relatos sobrenaturales que explican fenómenos naturales y creencias culturales, mientras que las leyendas son relatos fantásticos que ocurren en contextos históricos específicos. Ambos son transmitidos oralmente y por escrito, pero los mitos involucran deidades y explican el origen del mundo, mientras que las leyendas parecen más realistas y tienen moralejas.
Este documento describe los diferentes tipos de mitos y leyendas. Los mitos incluyen cosmogónicos sobre la creación del mundo, teogónicos sobre el origen de los dioses, antropogénicos sobre el origen de los humanos, etiológicos sobre el origen de cosas, morales sobre el bien y el mal, y escatológicos sobre el fin del mundo. Las leyendas son narraciones tradicionales que incluyen elementos ficticios pero transcurren en tiempos y lugares reales, y se transmiten oralmente para explicar características
Este documento define y compara mitos y leyendas. Los mitos intentan explicar eventos sobrenaturales como la creación del mundo y los dioses, mientras que las leyendas incluyen elementos ficticios pero se desarrollan en lugares y tiempos reales. Las leyendas se transmiten oralmente y cambian con el tiempo, y a menudo se basan en personas, lugares o eventos reales de una cultura particular.
Este documento describe los diferentes tipos de mitos y leyendas. Los mitos incluyen cosmogónicos sobre la creación del mundo, teogónicos sobre el origen de los dioses, antropogénicos sobre el origen de los humanos, etiológicos sobre el origen de cosas, morales sobre el bien y el mal, y escatológicos sobre el fin del mundo. Las leyendas son narraciones tradicionales que incluyen elementos ficticios pero transcurren en tiempos y lugares reales, y se transmiten oralmente para explicar características
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Género Narrativo
Integrantes del Equipo:
García Torres Esther del Rosario
Maria José Cota Martinez
Edith Gonzalez Gonzalez
Azucena Priego
Ana Zulema Zepulveda Calderon.
Melissa Lourdes Sanjurjo Marcín
2. ¿Qué es?
Es una expresión literaria que se
caracteriza porque se relatan
historias imaginarias o ficticias.
Se realiza en prosa.
Describe los hechos y sucesos en el
orden que suceden, relacionándolos
con los lugares y circunstancias de
la trama y la acción de los
personajes.
4. Algunos aspectos importantes
• Favorece la parte creativa del
niño.
• Comienzan a explorar su mundo
interior.
• Pueden imaginar y soñar
mediante el juego.
• Descubren que leer es importante
y divertido.
• Toman conciencia de algunos
aspectos como la gramática y la
5. Las leyendas son historias fantásticas que nos relatan
hazañas o sucesos extraños, siempre ligadas a un elemento
central (personaje, objeto o lugar).
Las leyendas para niños, son versiones simplificadas de las
leyendas tradicionales, relatadas especialmente para los
pequeños.
fomentan y desarrollan la imaginación
infantil, son una excelente manera de
transmitir principios y valores, de acercar
a los más pequeños a la lectura y de
ayudarlos con el aprendizaje del lenguaje.
6. Ejemplo:
Características:
1)Refieren hechos históricos, o hechos imaginarios
2)De forma simbólica y maravillosa.
3)Pertenecen a la tradición popular y se transmiten, en
forma oral de generación en generación.
4)Casi todos los pueblos del mundo poseen leyendas.
5)Se tratan de explicar hechos, acontecimientos
significativos, origen, progreso, decadencia, etc.
o
Explican el origen de algún accidente geográfico: laguna,
cerro, montaña o el origen de algún animal.
7. Novelas
Se le llama novela a una obra escrita, en la que el autor narra historias, ya sean
reales o ficticias. Esta cuenta con una extensión relativamente prolongada, tiene
en su contenido diferentes elementos de los relatos complejos y es de carácter
abierto.
8. Tipos de novela
Fantástica: son escritas usando
elementos de la fantasía; ya sea
escenarios, personajes o historias, por
poner algunos ejemplos. Este es el caso de
cuentos de hadas, o infantiles, donde
encontramos personajes claramente
inexistentes en la realidad, que forman
parte de la historia. Por ejemplo, el famoso
cuento de caperucita roja estaría dentro de
este tipo.
9. Tipos de novela
Caballeresca: en muchos casos
son biografías verídicas de
hombres que han sido importantes,
grandes caballeros de la historia;
pero cuando no se trata de ellos,
entran en esta clasificación aquellos
relatos bien reales, donde los
sucesos descriptos son posibles.
10. Tipos de novela
Histórica: son aquellas que remiten a
hechos históricos certeros, aunque
en muchos casos los personajes no
sean los mismos que los
pertenecientes a la historia verdadera
que se relata. Por ejemplo un libro
que hable de la primera guerra
mundial.
11. Tipos de novela
Romántica: es el tipo de narración
proveniente de la época del romanticismo,
donde partiendo de las líneas de pensamiento
de la época, tuvo lugar el auge de la expresión
artística romántica (obras literarias, musicales,
cuadros, etc.). Concretamente, son aquellas
que describen historias de amores,
pasiones, encuentros, desencuentros; y
donde el autor buscara transmitir sensaciones
de ternura, felicidad, tristeza.
12. Tipos de novela
Policial: refiere a aquellas que
durante toda su narración se
dedican a la exposición y
resolución de un caso delictivo
por parte de un detective o policía,
quien será presentado como
personaje principal.
13. Fabulas
Es una pequeña historia literaria, donde
los personajes son personificaciones
con animales, plantas u objetos que
actúan como nosotros los humanos.
Estos pequeños cuentos, tienen una
enseñanza o moraleja que es explicada
al final de las fabulas.
14. Mitos
Un mito es un relato tradicional que se refiere a
acontecimientos prodigiosos, protagonizados por
seres sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruos o
personajes fantásticos, los cuales buscan dar una
explicación a un hecho o fenómeno
Los mitos forman parte del sistema de creencias de
una cultura o de una comunidad, la cual los
considera historias verdaderas.
15. Características:
Narra siempre hechos relacionados con la (s)
divinidad (es). Hablan de los secretos divinos o
del poder de los dioses. ..."
Son relatos fantásticos.
Surge de la " invención" y la
imaginación del hombre primitivo.
Es tradicionalista. Se transmite de generación
en generación.
Por lo general narra el origen del hombre,
del universo y otras interrogantes.
Puede tener tres bases: hecho real,
histórico y filosófico.
Tiene un sentido simbólico.
Nace con el advenimiento de un
pueblo para explicar su origen.
Relatan siempre hechos muy antiguos
desde los inicios de la vida de un pueblo.
Los protagonistas son seres
sagrados o dioses.
16. Tipos de mitos:
Cosmogónicos: Explicar el origen del mundo.
Teogónicos: Narran el origen de los dioses.
Antropológicos: Explican la génesis y el origen
del ser humano.
Etiológicos: Generaron los demás seres y las
cosas del planeta.
Morales: explican la presencia del bien y del mal.
Fundacionales: Narran cómo se fundaron las
ciudades ya sea por voluntad divina o de los
hombres.
Escatológicos: explican el inicio y el fin del mundo
y de las ciudades
17. Cosmogónico
La creación:
Hace ya muchos años el universo era como un enorme huevo color negro, que en su interior llevaba a P’an-ku el cual
despertó 18.000 años después, se encontraba en un largo sueño. Logro salir gracias a un hacha con la que pudo romper el
huevo, Se dice también que la materia permaneció bajo la tierra fría y turbia y así la tierra se pudiera formar bien, la tierra y
el cielo empezaron a crecer y P’an-ku creció con ellos. Después de varios años la tierra y el cielo ya eran más grandes, la
tierra era más gruesa y el permaneció entre ellos como un pilar demasiado grande para así impedir que volvieran a estar
juntos
Cuando P’ank-ku murió su aliento se transformó en el viento y las nubes, y su voz se convirtió en el trueno. Su ojo se
transformó en el sol y el otro en la luna. Se dice que su cuerpo se convirtió en montañas y de su sangre se formó el agua,
de su sudor surgió la lluvia y que es la que mantiene a las cosas de la tierra vivas.
18. Teogónicos
Dios Zeus:
Zeus concibió a la misma virgen Atenea dentro de su propia cabeza. Como consecuencia de este fenómeno, la cabeza de
Zeus comenzó a crecer de un día para otro de un modo notorio. De tal modo creció la divina cabeza que el dolor se hizo
insoportable. Y, según se subía al infinito la horrible cefalea, los rugidos potentes de Zeus atronaban con una fuerza mayor
por todo el Olimpo. Y, con estos truenos, las inmensas rocas del monte se removían angustiadas en sus sólidos cimientos.
A eso de los nueve meses, los alaridos provocaban un derrumbe parcial de las ciclópeas murallas. Y se sentía un retumbar
del firme suelo que temblaba de miedo. Y tan fuertes eran esos gritos que vinieron a oírse en las ruidosas fraguas que
tiene bajo el monte el dios Hefestos, quien abandonó de inmediato su eterno martilleo. Tomando el hacha sagrada, esa de
doble hoja y filo sobreagudo, salió presuroso de la caverna. Asestó con fuerza el golpe sobre la cabeza de Zeus, y de esa
abertura repentina surgió poderosa la divina Atenea. Pero no surgió como una criatura lactante y desvalida si no como una
diosa plenamente desarrollada. Al nacer ya tenía su armadura y llevaba en su mano diestra la temible lanza y en la
siniestra el potente escudo de bronce bruñido. Supieron de inmediato que había nacido una nueva diosa al sentir el
perfume y la divina melodía.
20. El cuento es sin dudas uno de los
entretenimientos más populares en el plano
literario. Caracterizándose por su brevedad,
el cuento, narra hechos fantásticos para
entretener o en algunos casos para transmitir
algún conocimiento al público.
Mientras tanto, en el caso del cuento infantil
al estar destinado estrictamente al público
infantil se caracteriza por disponer de un
contenido que atrapa a los niños.
21. Los héroes, los sucesos fantásticos, los animales, entre otras, son algunas
de las temáticas que más abordan estos tipos de cuentos y sin dudas
ocupan un lugar de privilegio a la hora del entretenimiento del público
menudo y asimismo de su aprendizaje, dado que también se los utiliza
muchísimo a instancias de la enseñanza para que los niños aprehendan
contenidos específicos.
Nada mejor que un cuento a la hora de reforzar conocimientos o de asistir