Expresion oral mas efectiva
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El documento analiza diferentes técnicas de expresión oral como conferencias, debates, encuestas, mesas redondas y foros para determinar cuál es la más efectiva. Después de calificar cada técnica y considerar factores como el tipo de público y su comprensión, concluye que el formato de foro es generalmente el más útil, ya que permite una discusión interactiva entre el público y los oradores sobre el tema sin necesidad de llegar a un acuerdo formal, sino que cada persona puede sacar sus propias conclusiones de manera provechosa.
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Exposición oral más efectiva
El documento analiza diferentes técnicas de expresión oral como conferencias, debates, encuestas, mesas redondas y foros para determinar cuál es la más efectiva. Después de calificar cada técnica y considerar factores como el tipo de público y su comprensión, concluye que el formato de foro es generalmente el más útil, ya que permite una discusión interactiva entre el público y los oradores sobre el tema sin necesidad de llegar a un acuerdo formal, sino que cada persona puede sacar sus propias conclusiones de manera provechosa.
Tema 7
Este documento describe las cualidades de la expresión oral que permiten transmitir un mensaje de manera efectiva, como la dicción, fluidez, emotividad, ritmo, coherencia, volumen, claridad y gesticulación. Explica que cada cualidad, como la pronunciación, velocidad, lógica de las ideas, intensidad de la voz y movimientos corporales, deben adaptarse al contenido y audiencia del mensaje para ser entendido. También recomienda preparar un guion y utilizar recursos audiovisuales o gráficos para organizar y enrique
Expresión oral
El documento habla sobre la importancia de la expresión oral para la comunicación y las interacciones sociales. Explica que la comunicación oral nos permite expresar emociones, ideas y opiniones, y es vital para el éxito en actividades diarias como entrevistas, ventas, conferencias y presentaciones. También describe factores como la voz, silencios y tonos que determinan el logro de la comunicación oral. Finalmente, propone un taller práctico donde los estudiantes dramatizan situaciones para desarrollar su expresión oral.
Anexo III Tu comunicacion es importante.
El documento describe la comunicación como el proceso de hacer partícipe a otro de lo que uno tiene mediante señales transmitidas a través de un código común. Explica que la comunicación efectiva en una entrevista de trabajo requiere elementos verbales como la voz, dicción y claridad, así como elementos no verbales como la expresión facial, gestos y contacto visual.
Guía de observación
El documento presenta una guía de observación sobre comunicación no verbal en contextos jurídicos. El observador analizó la comunicación entre un abogado en formación y un usuario en una oficina de atención a víctimas. El análisis incluyó la comunicación verbal y no verbal, la imagen personal, la proxémica, la kinésica y la paralingüística. El observador formuló preguntas de investigación y hipótesis sobre posibles dificultades en la comunicación como gestos inadecuados, presentación personal, uso del espacio y factores lingü
Comunicacion Efectiva
Este documento presenta un curso sobre comunicación efectiva. Explica que el objetivo es establecer conceptos y requisitos para comunicación interpersonal efectiva e identificar tipos de comunicación y sus características. Detalla los modelos básico y eficiente de comunicación, incluyendo emisor, codificación, canal, decodificación y receptor. Examina la comunicación verbal y no verbal, y técnicas como escucha activa que facilitan la comunicación efectiva.
Rubrica de-evaluacion-para-una-exposicion-oral
Este documento presenta una rúbrica para evaluar presentaciones orales que incluye 10 categorías como la introducción, el lenguaje, las anécdotas, la posición del cuerpo, el contacto visual, la voz, el entusiasmo, la organización, la conclusión y el tiempo. Explica los criterios de evaluación para cada categoría y provee una escala de valoración de excelente, aceptable e insuficiente. El objetivo es que los estudiantes usen esta rúbrica para preparar y evaluar sus propias presentaciones.
Rubrica la exposic ión
Este documento presenta una rúbrica para evaluar exposiciones sobre diferentes tipos de técnicas de enseñanza. La rúbrica evalúa el dominio del tema, la información actualizada utilizada, el uso de organizadores gráficos, la comunicación asertiva y el lenguaje corporal. Ofrece una escala de graduación de excelente a regular para cada categoría.
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Expresión oral
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La comunicacion
El documento trata sobre la comunicación interpersonal y no verbal. Explica que la comunicación implica un proceso bilateral de intercambio de información entre un emisor y receptor, y que la comunicación no verbal incluye gestos, movimientos, tono de voz y lenguaje corporal. También describe varios elementos clave de la comunicación no verbal como la expresión facial, contacto visual, postura y gesticulación.
Reseña
El resumen compara dos artículos sobre las bases para una buena presentación oral. El primer artículo de la Dra. Gloria Robles se enfoca en los elementos efectivos de la comunicación, mientras que el de Domingo Mery describe cómo preparar una presentación oral. Ambos proveen pasos para una elaboración exitosa, incluyendo la planeación, ejecución y evaluación. Los autores concluyen que siguiendo estos pasos y contando con los recursos adecuados, se pueden lograr presentaciones orales profesionales.
Conclusiones trabajo de campo semiótica
El documento describe las interacciones entre usuarios y asesores en una consulta jurídica. Se observa que los usuarios a veces tienen dificultades para nombrar conceptos legales y los asesores para interpretar las situaciones dentro de la lógica jurídica. Los usuarios suelen estar ansiosos y nerviosos, mientras que los asesores mantienen una postura más segura. También se ven actitudes de incredulidad en los usuarios e impaciencia en los asesores. Se recomienda proveer más información a los usuarios sobre los servicios disponibles
Reseña po
Este documento compara dos guías sobre presentaciones orales, explicando las similitudes y diferencias entre ellas. La primera guía detalla un proceso de tres etapas para realizar presentaciones orales, mientras que la segunda guía propone cuatro pasos básicos. Ambas guías buscan proporcionar consejos útiles, aunque la autora prefiere la primera guía porque explica la información de manera más detallada.
La Charla
El documento proporciona información sobre el significado y propósito de una charla. Una charla puede ser una conversación informal entre dos o más personas o una presentación oral de una persona ante un público. En ambos casos, la charla implica un intercambio de ideas y opiniones entre los participantes.
Guía de observación2 lenguaje no verbal
Este documento presenta una guía de observación sobre comunicación no verbal en contextos jurídicos. Describe el análisis de la comunicación no verbal entre un abogado en formación y un usuario, incluyendo variables como la imagen personal, proxémica, kinésica y paralingüística. Finalmente, propone preguntas de investigación sobre cómo debe trabajarse la proxémica en un consultorio jurídico y la importancia de la kinésica y los actos no verbales en la comunicación entre abogado y usuario.
Lalo Huber - Oratoria Persuasiva
Este documento trata sobre la importancia de la oratoria persuasiva en la profesión, la política y la vida social. Explica que las presentaciones orales son uno de los principales medios de influencia y ofrece consejos sobre cómo preparar y dar discursos efectivos, incluyendo tener un objetivo claro, estructurar el mensaje de manera coherente y usar técnicas para generar un impacto emocional en la audiencia.
la comunicación
Este documento trata sobre la comunicación oral. Explica que la comunicación oral es un acto entre dos o más personas donde se establece un mensaje a través de un canal verbal. También destaca que tener buenas habilidades de comunicación oral permite el respeto, comprensión y éxito personal y profesional. Por último, ofrece algunos consejos para mejorar la comunicación oral como controlar las expresiones corporales, concentrarse en los ojos del público, y tener las ideas ordenadas antes de hablar.
Entrevista y debate
Este documento describe la expresión oral efectiva y las habilidades necesarias para comunicarse oralmente de manera clara. Explica que la expresión oral implica describir, narrar, argumentar y exponer ideas sin barreras. Además, enumera actividades como el baile, el teatro y los debates que pueden desarrollar la expresión oral de una persona. Finalmente, detalla nueve cualidades esenciales de la expresión oral como la dicción, fluidez, volumen y vocabulario.
Sesion 3 hablar en publico
Este documento presenta un resumen de las técnicas para hablar en público discutidas en la sesión 2. Explica cómo dominar el escenario, establecer contacto visual con la audiencia, proyectar liderazgo, estructurar una presentación y usar apoyos visuales para reforzar las ideas principales. El objetivo es promover la autoconfianza y presencia personal a través de métodos para organizar conceptos y realizar presentaciones de calidad.
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
La comunicación es fundamental en las bibliotecas. Requiere escuchar activamente, responder a las necesidades de los usuarios, y cerrar el proceso de manera cordial. La comunicación verbal y no verbal deben coincidir para ser eficaz. La comunicación no verbal incluye gestos, expresiones faciales, postura y mirada. Una buena política de comunicación en la biblioteca es clara, breve, precisa y se revisa continuamente.
Reseña
El documento resume dos artículos sobre cómo hacer presentaciones orales efectivas. Ambos artículos proporcionan consejos prácticos sobre la preparación y entrega de presentaciones orales de manera profesional. Describe las similitudes y diferencias entre los artículos, incluidos los temas centrales, propósitos y consejos proporcionados. El autor concluye que la práctica siguiendo los pasos sugeridos en los artículos mejorará las habilidades para dar presentaciones orales de manera segura y efectiva.
Comunicacion efectiva
El documento presenta una guía sobre comunicación efectiva. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal. Identifica barreras como la filtración, percepción selectiva, emociones y lenguaje. Recomienda establecer una relación de trabajo o "rapport" mediante el acompasamiento, escucha activa, retroalimentación y empatía. También cubre habilidades como proponer ideas, ampliar, aclarar y resumir para mejorar la interacción.
Los formatos de Comunicación escrita, Técnicas de participación de la comunic...
Este documento describe diferentes formatos y técnicas de comunicación escrita y oral, así como medios de comunicación masiva. Explica características de la comunicación escrita como la claridad, precisión y cortesía. Detalla formatos como cartas, memorandos y actas. Describe técnicas orales como charlas, conferencias y discursos. Finalmente, cubre medios masivos como prensa, radio, cine y televisión, y la importancia del buen uso de estos métodos de comunicación.
Reseña
La reseña compara dos documentos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera efectiva. El primer documento se enfoca en explicar los pasos internos para preparar una presentación oral, mientras que el segundo provee una guía práctica con los pasos a seguir. Ambos documentos concluyen que siguiendo los pasos correctos, el expositor podrá transmitir su mensaje a la audiencia con seguridad y efectividad.
Habilidades ComunicacióN
Este documento presenta varios aspectos clave de la comunicación efectiva, incluyendo el proceso de comunicación (emisor, codificación, canal, decodificación, receptor, retroalimentación, contexto), sugerencias para comunicarse efectivamente (conocer tu estilo y el de los estudiantes, escuchar activamente, no complicarse, retroalimentar), significados de la comunicación no verbal (contacto visual, expresiones faciales, gestos, postura, espacio personal, paralenguaje), y canales de comunicación.
Entrevistadebate
Este documento describe la expresión oral efectiva y sus componentes. La expresión oral se utiliza principalmente en la descripción, narración, argumentación y exposición. Algunas actividades que desarrollan la expresión oral incluyen el baile, teatro, debates y música. La expresión oral está compuesta de 9 cualidades: dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia, emotividad, movimiento y vocabulario.
Expresión Oral
El documento describe las cualidades de la expresión oral efectiva. Explica que la expresión oral implica comunicarse de manera clara y sin dañar a otros, utilizando elementos no verbales como la voz, postura, mirada, gestos y movimiento corporal. Detalla nueve cualidades clave de la expresión oral: dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia, emotividad, movimientos corporales y vocabulario.
Expresión oral y lectura de comprensión.
Este documento describe diferentes aspectos de la expresión oral y la lectura de comprensión. Detalla las formas de expresión oral como la espontánea y la reflexiva. Luego explica varias técnicas grupales para la expresión oral como la mesa redonda, la entrevista y el debate. Finalmente, cubre la importancia de la comprensión lectora y estrategias para mejorar la comprensión como tomar notas, hacer preguntas y consultar otras fuentes cuando se encuentra con un pasaje difícil.
Procedimiento parlamentario
El documento describe los orígenes y propósitos del procedimiento parlamentario, que se originó en Inglaterra en el siglo XII para tomar decisiones de forma democrática. Explica las diferentes etapas de una asamblea parlamentaria, incluyendo la convocatoria, quórum, orden del día, mociones, votaciones e informes. También detalla los roles del presidente, secretario y otros cargos durante la asamblea.
Tecnicas de exposicion oral
Este documento describe diferentes técnicas para mejorar la comunicación oral, incluyendo el uso de la voz, la mirada, las manos y la postura corporal. Recomienda proyectar confianza a través de la voz y la mirada, usar las manos para reforzar el mensaje, y mantener una postura relajada pero erecta cuando se habla. También cubre el uso efectivo de diapositivas, transparencias, gráficos y la pizarra para respaldar una presentación oral.
Comunicación oral y escrita
Este documento define la expresión y sus diferentes tipos y formas. Explora la expresión oral, escrita y artística. También describe varias herramientas lingüísticas como la descripción, narración, argumentación y resumen. Finalmente, proporciona actividades para mejorar la expresión oral como la narración de cuentos y la expresión escrita como los mapas conceptuales y la carta.
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la comunicación
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Comunicacion efectiva
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Este documento describe diferentes formatos y técnicas de comunicación escrita y oral, así como medios de comunicación masiva. Explica características de la comunicación escrita como la claridad, precisión y cortesía. Detalla formatos como cartas, memorandos y actas. Describe técnicas orales como charlas, conferencias y discursos. Finalmente, cubre medios masivos como prensa, radio, cine y televisión, y la importancia del buen uso de estos métodos de comunicación.
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Expresion oral y escrita
El documento discute varias formas de expresión incluyendo artística, literaria, poética, teatral, facial, corporal y oral. Describe elementos de la expresión oral como la dicción, el volumen y el ritmo. También cubre temas de la expresión escrita como cartas, oficios, memorandos e informes, y las funciones del lenguaje como la comunicativa, emotiva y metalingüística.
Comunicacion oral y sus aspectos.
El documento describe los aspectos más importantes de la comunicación oral. Explica que la comunicación oral implica el intercambio de ideas de forma simple o compleja y es inherente a todos los seres humanos. Luego enumera los elementos clave de una buena comunicación oral, incluyendo el uso apropiado de la voz, la postura, la estructura del mensaje, la pronunciación, la coherencia, el volumen, la fluidez, la posición del cuerpo y la claridad.
Expresión oral
Este documento presenta un taller sobre expresión oral para estudiantes de secundaria. Cubre temas como la respiración y la voz, la dicción, la lectura anticipada, la expresión corporal, la interpretación e improvisación, y cómo preparar una exposición oral. El objetivo es ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de comunicación oral y superar el miedo a hablar en público mediante el entrenamiento y la práctica.
Aspectos generales de la comunicación
El documento define la comunicación y describe sus elementos clave. En resumen:
1) La comunicación implica transmitir información de un emisor a un receptor a través de un código o canal.
2) Los elementos fundamentales son el emisor, mensaje, código, canal, receptor y retroalimentación.
3) La comunicación es inherente a los seres humanos y otros animales sociales para compartir información vital.
Aspectos generales de la expresión oral
La expresión oral es la capacidad de establecer conceptos e ideas con significados específicos a través del habla. Requiere elementos paralingüísticos como la voz, dicción, fluidez, volumen y claridad para transmitir el mensaje de manera completa. Una buena expresión oral también debe mostrarse de forma coherente y emotiva.
Actividades de expresión oral
Este documento describe diferentes tipos de actividades para trabajar la expresión oral en el aula, incluyendo actividades basadas en el juego dramático, el aprendizaje cooperativo, la interacción grupal, juegos lingüísticos, respuestas, historias y relatos, objetos, sonidos, imágenes y videos, textos periodísticos y literarios. También describe las funciones del profesor y lo que los alumnos deben conocer sobre el proceso de aprendizaje oral.
ExpresióN Oral
La expresión oral implica habilidades lingüísticas como la comprensión auditiva, el habla, la interacción y la mediación. Se debe enseñar en contextos de situaciones comunicativas reales que integren diferentes destrezas. Las actividades de expresión oral deben ser significativas, tratar temas cercanos a los estudiantes, y fomentar el uso de estrategias comunicativas mediante conversaciones y otras tareas. La evaluación debe ser válida y fiable para medir el dominio lingüístico de los estudiantes.
Expresión oral
Este documento proporciona una definición de expresión oral y describe sus objetivos y cualidades principales. La expresión oral implica comunicar ideas y sentimientos a través del habla. Al expresarse oralmente, se deben lograr objetivos como transmitir el mensaje con claridad y que el receptor lo comprenda. Las cualidades principales de una buena expresión oral incluyen una estructura de mensaje clara, originalidad, profundidad, vocabulario preciso, y la ausencia de repeticiones o muletillas.
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
Estas diapositivas se realizaron con la finalidad de dar la orientación adecuada en lo que es cómo expresarnos oralmente frente a los demás.
Expresion Oral
El documento describe las características de la expresión oral, incluyendo la dicción, el volumen, el ritmo, la emocionalidad y el manejo corporal. También ofrece consejos para mejorar la expresión oral y superar los nervios al hablar en público, como practicar y autoevaluarse.
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Este documento describe diferentes estrategias y consideraciones para desarrollar la capacidad de expresión oral en el aula. Propone crear un ambiente que facilite la comunicación y planificar actividades que trabajen diferentes tipologías textuales y contextos de forma progresiva. Describe actividades basadas en el juego dramático, el aprendizaje cooperativo, la interacción grupal y los juegos lingüísticos, entre otras. Además, explica las estructuras conversacionales, descriptivas, narrativas, expositivas y argumentativas.
LÁMINAS DE EXPRESIÓN ORAL Bob Esponja y sus amigos
Este documento proporciona plantillas de preguntas para varias imágenes de Bob Esponja con el fin de ayudar a maestros de educación especial a evaluar las habilidades de observación y memoria de los niños. Incluye preguntas sobre detalles como quiénes son los personajes, qué están haciendo, dónde están, y cuántos objetos hay. El objetivo es que los niños describan lo que ven en las imágenes y recuerden detalles después de haberlas observado.
TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN
Principales y diversas técnicas de exposición, llamadas también de grupo, grupales e individuales, útiles a estudiantes y personas para su desempeño académico y laboral.
La expresion Oral y Escrita
El documento define la expresión oral y escrita, y describe sus diferentes tipos y formas. Explica que la expresión es la demostración de ideas o sentimientos de forma interna o comunicada. Incluye tipos como la expresión artística, literaria y corporal. También describe formas lingüísticas como la descripción, narración, argumentación y exposición. Finalmente, recomienda actividades como el teatro, música y debates para mejorar la expresión oral y escrita en estudiantes.
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Presentación123
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El documento presenta información sobre la comunicación oral, incluyendo sus características, tipos y técnicas. Define la comunicación oral como la transmisión de información entre dos o más individuos a través del habla. Describe los tipos de comunicación oral como la comunicación espontánea e informal y la comunicación planificada y formal. También explica técnicas como charlas, conferencias y discursos.
Juan Antonio Silva Oliva:Parte 1 tallerde comunicación
El documento habla sobre la importancia de las habilidades de comunicación. Gerald Ford, expresidente de EE.UU., dice que si tuviera que volver a la escuela, se concentraría en aprender a escribir y hablar en público, ya que nada es más importante que comunicarse efectivamente. El documento luego describe los diferentes elementos de la comunicación como el emisor, mensaje, canal, receptor, contexto y retroalimentación.
Habilidades comunicativas
El documento describe diferentes aspectos de la comunicación efectiva, incluyendo la competencia comunicativa, los elementos de un proceso de comunicación, el perfil de una persona socialmente comunicativa, la fobia social, la comunicación asertiva, y los entornos de comunicación laboral, académico y social. Explica que la competencia comunicativa involucra conocimientos, habilidades y actitudes para transmitir información a la sociedad. También describe las cualidades de una persona comunicativa como la creatividad, la innovación y el manejo de conflictos y relaciones interpersonales.
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informaatica este tema puede ayudarte a conocer sobre la tecnologia y matematicas xd
palabras de relleno y eso me entiendes lalalalala
Expresión Oral
Se comprueba los conocimientos adquiridos, establece la continuidad y sistematicidad entre conferencias anteriores, se identifica el tema de la conferencia; es muy importante presentar la introducción desde el punto de vista de su contenido, en ella pueden adoptarse cualquiera de las siguientes formas
Habilidades directivas
Este documento presenta un resumen de conceptos y elementos de comunicación en tres oraciones: Introduce los conceptos básicos de comunicación, incluyendo la transferencia de información entre emisor y receptor. Explica los tipos de comunicación interna y externa de una organización, así como canales formales e informales de comunicación. Finalmente, destaca habilidades para la comunicación efectiva como la escucha activa y la comunicación no verbal a través de gestos y lenguaje corporal.
Habilidades directivas
Este documento presenta conceptos y elementos clave de la comunicación. Explica que la comunicación implica la transferencia de información entre dos o más personas. Describe diferentes tipos de comunicación como interna, externa, formal, informal y no verbal. También cubre habilidades comunicativas como escucha activa y comunicación de apoyo. Finalmente, introduce diversos métodos de comunicación grupal como debates, mesas redondas, foros y talleres.
Habilidades directivas
Este documento presenta conceptos y elementos clave de la comunicación. Explica que la comunicación implica la transferencia de información entre dos o más personas. Describe diferentes tipos de comunicación como comunicación interna, externa, formal, informal y no verbal. También cubre habilidades comunicativas como escucha activa, barreras a la comunicación y formas de comunicación como debates, mesas redondas, foros y talleres.
Habilidades directivas
Este documento presenta conceptos y elementos clave de la comunicación. Explica que la comunicación implica la transferencia de información entre dos o más personas. Describe diferentes tipos de comunicación como comunicación interna, externa, formal, informal y no verbal. También cubre habilidades comunicativas como escucha activa, barreras a la comunicación y técnicas como debates, mesas redondas, foros y talleres.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Expresion oral mas efectiva
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- 6. Conferencia El expositor habla sobre el tema de interés Se expone el tema con sus características y ejemplos El publico no participa casi nunca Muy sencillo
- 7. Debate Su objetivo no es informar directamente al publico Resolver temas controversiales No es muy claro si no se tiene cierto conocimiento del tema
- 8. Discurso Su objetivo es transmitir un mensaje Es flexible Tiene varios propósitos: entretener, investigar o inspirar No es fácil realizar un buen discurso
- 9. Encuesta Su objetivo es conocer opiniones e información Es muy útil para dar datos específicos de un tema Son claras con el publico pero no son sencillas de realizar ya que requieren un trabajo previo
- 10. Mesa Redonda Un grupo de expertos en el tema a discutir da su punto de vista Es muy buena para conocer mas sobre el tema Si no se sabe del tema será difícil comprenderlo ya que este no se explica ni se define en la mesa redonda
- 11. Panel Es parecido a la mesa redonda ya que los participantes ya saben del tema No es útil para transmitir al publico que desconoce el tema
- 12. Foro Reunión donde se habla del tema de interés Oral o virtual Se hace en grupos y el fin es generar una discusión del tema Sencilla y practica Es una técnica muy casual y de fácil comprensión
- 13. Calificaciones Los miembros del equipo calificamos de 1 al 5 las técnicas de acuerdo a su entendimiento
- 14. Publico y Entorno Tener fluidez al hablar Dominio y atencion del publico Buena apariencia Conectarse con el publico Para poder dar a conocer aspectos de un tema al publico es necesario tenerciertas características como… ES MUY IMPORTANTE CONOCER EL ENTORNO Y EL TIPO DE PUBLICO AL QUE VA DIRIGIDA LA TRANSMICION
- 15. Tipos de publico Cuando se da un mensaje siempre va dirigido a un tipo de publico en particular
- 20. Es mas veloz que el formal
- 23. ¿Que técnica de expresión oral funciona mejor en general con cada tipo de publico?
- 24. Los finalistas
- 25. En conclusión El método de expresión oral mas útil en general es el foro ya que permite que tanto el publico como los hablantes discutan sobre el tema y defiendan sus puntos de vista, sin tener que llegar a una conclusión formal mas bien cada persona utilizando su criterio saca una provechosa conclusión del tema.