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“…e s u n a e m p r e s a d e
 r e f o r ma i n t e l e c t u a l     y
moral que puede resumirse en una formula: la
 creación d e l m a s a l t o t i p o
      h u m a n o .” (R e n a u d e t A )
 Apreciar las expresiones renacentistas, en las
 diversas áreas de la sociedad; potenciando el
 aprendizaje significativo de los alumnos,
 respecto al tema, por medio de canales
 principalmente auditivo y visual.
 Comprender el contexto histórico y las
 causas que dan origen al renacimiento;
 reconociendo los ámbitos de la sociedad en
 que se pueden apreciar sus
 manifestaciones.
 Que es el renacimiento?
 Causas.
 Características.
 Ámbitos en que se manifiesta.
     Literario
     Artístico
     Científico.
     Político.
     Económico.
 Es un movimiento cultural, que se origina en
 Italia, en el siglo XIV, y posteriormente en los
 siglos XV y XVI, se extenderá al resto de Europa.




                 El nacimiento de Venus
                 Sandro Botticelli.
QUATTROCENTO s.XV   CINQUECENTO s. XVI
.




    La toma de                        La riqueza y la cultura de
Constantinopla por                    las ciudades :Florencia,
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                                         El apoyo de hombres
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                              La
                          invención
                             de la
                           imprenta
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         A través del arte se
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                                Se desarrollan las
                                 potencialidades
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                                                          Cultura
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                                                    Promovió el
                                              humanismo por toda
                                                 Europa. Su obra
                  Erasmo de                   principal fue la sátira
                  Ròtterdam                   religiosa Elogio de la
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         “En el estudio no existe la saciedad” (Rotterdam, 1511.)
"No menos que saber, dudar
                         me gusta más.“(1312)




Dante Alighieri.


                                                   Cartas a mi
                                                   amada
                                                   Laura.
                          “La razón habla y el
                       sentimiento muerde”(1370)



Francesco Petrarca.
“Vale más actuar exponiéndose a
                        arrepentirse de ello, que arrepentirse de
                             no haber hecho nada” (1351)




 Giovanni Boccaccio.



                        ““…Te he puesto en el centro del mundo para
                            que puedas mirar más fácilmente a tu
                       alrededor y veas todo lo que contiene…” (1487)




Giovanni Pico Della Mirándola
Shakespeare   Maquiavelo   Miguel Cervantes   Tomas Moro   Francis Bacon
Estilo imita formas
                    de la antigüedad
                     Grecorromana.


                                              Representa
Arte menos                                  aspectos dela
 narrativo y                                 naturaleza y
                        Pintura
mas Sensorial                                ser humano.
                      Arquitectura
                         Arte
                       Escultura
                    renacentista.




    Afirmación                       Se estudia la
   de los valores                     anatomía
                                     humana y la
                                     perspectiva.
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Las tres gracias                               Flora.




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                                                La piedad




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            La Ultima Cena.

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                Disputa del santo sacramente.




Rafael Sanzio
Fomentó el desarrollo
  Uso de la                              de las ciencias y
   Razón.                                 de las técnicas.




Progresaron, la    Se desarrollaron
 medicina, la     las ciencias de la   Se crea el    Se altero la
  astronomía,       observación y       método       concepción
   física y las   experimentación      científico.   del mundo.
 matemáticas               .
-Circulación de la sangre.
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para controlar enfermedades.


                                En Astronomía:
                               teoría Heliocéntrica




- Uso de:
 Durante el renacimiento, las ciudades italianas
 se convirtieron en estados territoriales que
 buscaban expandirse a costa de otros. La
 unificación territorial tuvo lugar también en
 España, Francia e Inglaterra, lo que condujo a
 la formación del Estado nacional moderno.
Desarrollo del
             comercio




Nacen los                    Establecimiento
 bancos                      del capitalismo




             Surge una
            nueva clase
 Con el pasar del tiempo, el renacimiento se
 convirtió en un movimiento cultural que
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 modo      que     es    posible  apreciar   sus
 manifestaciones desde areas como la política
 hasta el área de las artes en general.
 Texto del estudiante 3° año medio, Historia,
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 Historia del arte selectividad, Carlos Mas
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 Enrique VALDEARCOS, "El Renacimiento:
 Quattrocento y flamenco", Clio 33 (2007)

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Expresiones del Renacimiento.

  • 1. “…e s u n a e m p r e s a d e r e f o r ma i n t e l e c t u a l y moral que puede resumirse en una formula: la creación d e l m a s a l t o t i p o h u m a n o .” (R e n a u d e t A )
  • 2.  Apreciar las expresiones renacentistas, en las diversas áreas de la sociedad; potenciando el aprendizaje significativo de los alumnos, respecto al tema, por medio de canales principalmente auditivo y visual.
  • 3.  Comprender el contexto histórico y las causas que dan origen al renacimiento; reconociendo los ámbitos de la sociedad en que se pueden apreciar sus manifestaciones.
  • 4.  Que es el renacimiento?  Causas.  Características.  Ámbitos en que se manifiesta.  Literario  Artístico  Científico.  Político.  Económico.
  • 5.  Es un movimiento cultural, que se origina en Italia, en el siglo XIV, y posteriormente en los siglos XV y XVI, se extenderá al resto de Europa. El nacimiento de Venus Sandro Botticelli.
  • 6. QUATTROCENTO s.XV CINQUECENTO s. XVI
  • 7. . La toma de La riqueza y la cultura de Constantinopla por las ciudades :Florencia, los turcos en 1453. Génova y Venecia El apoyo de hombres El recuerdo de la ricos protectores del tradición latina arte o mecenas La invención de la imprenta
  • 8. Mirar el pasado y restaurarlo. A través del arte se expresa la belleza del ser humano. Se desarrollan las potencialidades humanas. Cultura antropocéntrica.
  • 9. REVIVE ESCRITORES EXPRESION FILOSOFICA Y CLASICOS: SOCRATES LITERARIA PLATON INVENCION DE LA IMPRENTA GUTEMBERG 1450 Principal representantes del Humanismo Promovió el humanismo por toda Europa. Su obra Erasmo de principal fue la sátira Ròtterdam religiosa Elogio de la locura (1511). “En el estudio no existe la saciedad” (Rotterdam, 1511.)
  • 10. "No menos que saber, dudar me gusta más.“(1312) Dante Alighieri. Cartas a mi amada Laura. “La razón habla y el sentimiento muerde”(1370) Francesco Petrarca.
  • 11. “Vale más actuar exponiéndose a arrepentirse de ello, que arrepentirse de no haber hecho nada” (1351) Giovanni Boccaccio. ““…Te he puesto en el centro del mundo para que puedas mirar más fácilmente a tu alrededor y veas todo lo que contiene…” (1487) Giovanni Pico Della Mirándola
  • 12. Shakespeare Maquiavelo Miguel Cervantes Tomas Moro Francis Bacon
  • 13. Estilo imita formas de la antigüedad Grecorromana. Representa Arte menos aspectos dela narrativo y naturaleza y Pintura mas Sensorial ser humano. Arquitectura Arte Escultura renacentista. Afirmación Se estudia la de los valores anatomía humana y la perspectiva.
  • 14. La puerta del paraíso. Sacrificio de Isaac
  • 15. La Primavera Las tres gracias Flora. El nacimiento de Venus.
  • 16. David La piedad Cúpula de la Basílica de El Juicio Final. San Pedro del Vaticano. La creación.
  • 17. Leonardo Da Vinci. La Ultima Cena. La Gioconda.
  • 18. El Parnaso. Disputa del santo sacramente. Rafael Sanzio
  • 19. Fomentó el desarrollo Uso de la de las ciencias y Razón. de las técnicas. Progresaron, la Se desarrollaron medicina, la las ciencias de la Se crea el Se altero la astronomía, observación y método concepción física y las experimentación científico. del mundo. matemáticas .
  • 20. -Circulación de la sangre. -Uso de sustancias químicas, para controlar enfermedades. En Astronomía: teoría Heliocéntrica - Uso de:
  • 21.  Durante el renacimiento, las ciudades italianas se convirtieron en estados territoriales que buscaban expandirse a costa de otros. La unificación territorial tuvo lugar también en España, Francia e Inglaterra, lo que condujo a la formación del Estado nacional moderno.
  • 22.
  • 23. Desarrollo del comercio Nacen los Establecimiento bancos del capitalismo Surge una nueva clase
  • 24.  Con el pasar del tiempo, el renacimiento se convirtió en un movimiento cultural que influencio diversos ámbitos de la sociedad; de modo que es posible apreciar sus manifestaciones desde areas como la política hasta el área de las artes en general.
  • 25.
  • 26.  Texto del estudiante 3° año medio, Historia, geografía y ciencias sociales,2011.  Historia del arte selectividad, Carlos Mas Arrondo.  Enrique VALDEARCOS, "El Renacimiento: Quattrocento y flamenco", Clio 33 (2007)