Este documento presenta una entrevista inicial con las familias de niños que ingresan a educación infantil. La entrevista recopila datos personales y familiares del niño, sus hábitos de alimentación, sueño, autocuidado y control de esfínteres. También explora la vida relacional del niño, su nivel madurativo incluyendo lenguaje y desarrollo motor, y su historia escolar. El objetivo es obtener información relevante sobre el niño para apoyar su educación y desarrollo.