Este documento describe el proceso de evaluación del plan de inducción, entrenamiento y capacitación de personal en una organización. Explica que la inducción sirve para que los empleados conozcan la cultura organizacional y la información necesaria para desempeñar sus funciones. Luego detalla las etapas de la inducción, los métodos de socialización de personal como el uso de supervisores y grupos de trabajo, y por último las etapas del proceso de entrenamiento como el diagnóstico de necesidades y la evaluación de resultados.

1. Unidad 5 y 6 - Fase 3 - Evaluación del Plan de inducción,
entrenamiento y el proceso de capacitación
Vannesa Alejandra Rodríguez Vélez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
101007 : Diplomado de profundización en Gerencia del Talento Humano
Tutora: Adriana Maribel Romero
Marzo de 2023

2. LINK VÍDEO
https://youtu.be/XhjdsSyPUeg

3. INTRODUCCIÓN
El programa de Inducción implementado sirve para que los empleados conozcan la
información que les permita facilitar y fortalecer la integración del empleado a la cultura
organizacional, a suministrarle información necesaria para el mejor conocimiento de la
empresa, estimulando el aprendizaje y el desarrollo individual y organizacional.
La Inducción se realiza con el fin de dar a conocer la información de la entidad y de la
dependencia en la cual desempeñará sus funciones.

4. CONTENIDO
 Proceso de selección e inducción de personal.
 Etapas de la Inducción.
 Métodos de socialización de personal.
 Conceptos y etapas en el proceso de entrenamiento.

5. PROCESO DE SOCIALIZACIÓN E
INDUCCIÓN DE PERSONAL
La inducción, es el método que permite orientar al nuevo
funcionario sobre las actividades al iniciar su cargo a
desempeñar y conocer la información básica.
Es decir la inducción de personal es un proceso, mediante el
cual, se familiariza al nuevo trabajador con la empresa. Así este
puede conocer su filosofía, cultura, su historia, políticas,
patrones de conducta, etc.

6. LA INDUCCIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN
La inducción, proporciona al empleado la información
necesaria para el buen desarrollo de su trabajo.
El programa de socialización debe ir más allá, deberá estar
orientado a que los nuevos empleados aprenda las reglas de
actitudes, conductas, estándares y valores que se esperan de ellos
por parte de la gerencia y la organización (Gómez, Balkin y
Cardy, 2003)

7. LA INDUCCIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN
Conjuga:
Introducción a la
organización
Introducción al puesto de
trabajo

8. INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN E
INTRODUCCIÓN AL PUESTO DE TRABAJO
INTRODUCCIÓN A LA
ORGANIZACIÓN
Toda persona que ingrese a la organización, sin
importar cual sea su nivel, deberá conocer la
información básica de la empresa, como su historia,
visión, misión, políticas, normas internas, beneficios,
comunicaciones y costumbres de la empresa, así como
los procedimiento de emergencia y prevención de
accidentes.
INTRODUCCIÓN AL PUESTO
DE TRABAJO
Su objetivo es desarrollar los conocimiento sobre cada
una de las funcione y actividades relacionadas con la
posición del empelado dentro de la organización.
En esta etapa se hará una descripción detallada de las
funciones y/o tareas en términos de resultados y
comportamiento.

9. MÉTODOS DE SOCIALIZACIÓN DE PERSONAL
La socialización busca crea un ambiente
organizacional inmediato de trabajo favorable y
satisfactorio; según Chiavenato (2002) los
métodos de mayor uso y empleo en las
organizaciones son:
 Proceso selectivo,
 Contenido del cargo,
 Supervisor como tutor,
 Grupo de trabajo,
 Programa de integración.

10. MÉTODOS DE SOCIALIZACIÓN DE PERSONAL
 Proceso selectivo, Es un proceso inicial donde entonces se otorga la inducción para familiarizarse con todo
el reto que tendrá en esa empresa.
 Contenido del cargo, aquí se asignan las tareas al principiante, éstas deben ser exigentes y capaces de
generar éxito, donde los empleados interiorizan desempeño y expectativas positivas.
 Supervisor como tutor, la adecuada inducción al nuevo personal depende mucho del supervisor o persona
encargada de RRHH, entregando una descripción clara de la tarea que debe desempeñar, suministrándole
toda la información técnica que requiera, y sobre todo proporcionar la retroalimentación apropiada sobre
la calidad de su desempeño.
 Grupo de trabajo, cumple un papel importante en la socialización de los nuevos empleados, influyendo en
las creencias y actitudes de los individuos frente a la organización, así como en la manera de comportarse
para provocar impacto positivo y duradero”
 Programa de integración, busca que el nuevo empleado asimile con rapidez e intensidad, en una situación
de laboratorio, la cultura de la organización, y de ahí en adelante se comporte como un miembro
comprometido con la organización

11. CONCEPTO Y ETAPAS EL PROCESO DE ENTRENAMIENTO
Según Chiavenato (2000), el entrenamiento es el "proceso de educación, aplicado de manera sistemática y
organizada a través del cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades en función de unos
objetivos definidos”. Compuesto por: Diagnóstico, diseño, implementación y evaluación.
Diagnóstico de las necesidades de entrenamiento: Las necesidades de entrenamiento se refieren a carencias en el
desempeño actual y pasado, así como a la posibilidad de alcanzar el nuevo nivel de desempeño a que se pretende
llegar.
Diseño del programa de entrenamiento: Se centra en las necesidades mediante u programa integrado y cohesionado.
A quien debe entrenarse, cómo debe entrenarse, en qué, quién debe entrenarlo, dónde y cuándo.
Evaluación de los resultados de entrenamiento: Aquí se evalúa el programa de entrenamiento para conocer si
satisfizo las necesidades para lo cual diseñado. Los resultados del entrenamiento son:
 Datos concretos,
 Medidas de resultados,
 Ahorro de costos,
 Datos de mejoramiento de la calidad,
 Ahorro de tiempo.

12. ¡GRACIAS!