El documento describe el plan de evaluación de un programa de formación Elearning para docentes de posgrado en una universidad de Panamá. Se evaluarán el programa, los resultados de cada módulo y el impacto general mediante encuestas, entrevistas y observaciones a autoridades, profesores y estudiantes en diferentes momentos del programa. Se proporcionan ejemplos de instrumentos como escalas y cuestionarios para realizar la evaluación.