Este documento describe un proyecto para capacitar a 160 docentes de una universidad en Panamá en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto consiste en cuatro fases de capacitación trimestrales sobre temas básicos, intermedios, avanzados y prácticos relacionados con las TIC. El objetivo es solventar el problema de que muchos docentes no tienen destrezas digitales y poder integrar mejor las TIC en la educación.

1. “ Una herramienta para la Educación Postmoderna” Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Nombre del proyecto: USO Y MANEJO DE LAS TIC`S PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD BETA Equipo de asesoría tecno pedagógica: Tecno- virtudes Autor: Nayram Aguirre

2. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Caso: 2 Institución: Universidad Beta País: Panamá Tipo de educación: Postgrado Total sedes y núcleos: 3 (solo dos tienen plataforma y conexión banda ancha) N° de docentes: 160

5. Objetivos especificos

6. Temática para la propuesta Falta de capacitación tecnológica para el uso y manejo de las TIC por los docentes de Postgrado de la Universidad Beta. Panamá. Titulo del proyecto: Uso y Manejo de las TIC para los Docentes de la Universidad Beta. Actores claves que intervendrán en el proyecto: 160 docentes de postgrado, directivos de la institución, 12 capacitadores graduados en el área de informática, colaboradores. Clases de capacitación por un lapso de un año dividido en 4 trimestres, para 160 docentes divididos en 4 grupos de 40 participantes

9. Cronograma Fase I Básico Fase II Medio Fase III Avanzado Fase IV Práctico TRIMESTRE I Enero marzo TRIMESTRE II Abril Junio TRIMESTRE III Julio Septiembre TRIMESTRE IV Octubre Diciembre

10. Primer trimestre Fase I: Básico SEMANA CONTENIDO MODALIDAD TIEMPO semanal 1 Inscripción y charla de bienvenida Presencial 6 horas 2 Iniciación El computador y su historia Presencial 6 horas 3 Partes del computador Presencial 6 horas 4 y 5 Hardware y software Presencial y virtual 8 horas 6 ,7,8 Ofimática, uso de word Presencial y virtual 8 horas 9, 10, 11 Uso de excel Presencial y virtual 8 horas 12, 13, 14 Uso de power point Presencial y virtual 8 horas 15 Archivos pdf Presencial y virtual 8 horas 16 Retiro de credencial virtual

11. Segundo trimestre Fase II: Medio SEMANA CONTENIDO MODALIDAD TIEMPO semanal 1 El internet y su historia Presencial 6 horas 2, 3 Internet y sus usos Presencial y virtual 8 horas 4 Las TIC y el internet Presencial y virtual 8 horas 5, 6 Blog y creaciones de blog Presencial y virtual 8 horas 7,8, 9 Páginas Web educativas Presencial y virtual 8 horas 10, 11 Que son wikis y como elaborarlos Presencial 6 horas 12, 13 Elaboración de wikis Publicación de wikis Presencial y virtual 8 horas 14, 15 Creación de foros e interacción en ellos Presencial y virtual 8 horas 16 Retiro de credencial virtual

12. Tercer trimestre Fase III: Avanzado SEMANA CONTENIDO MODALIDAD TIEMPO semanal 1 Aulas virtuales Creación de aulas virtuales Presencial 8 horas 2, 3 Conociendo y administrando aulas virtuales Presencial y virtual 8 horas 4 Como ingresar contenidos en las aulas virtuales Presencial y virtual 8 horas 5 Metodología PACIE Presencia Presencial y virtual 8 horas 6 Alcance virtual 8 horas 7,8 capacitación virtual 6 horas 9,10 interacción virtual 8 horas 11,12,13 14, 15 E – learning Blog, foros, chat y recursos multimedia en aulas virtuales virtual virtual 8 horas 8 horas 16 Retiro de credencial virtual

13. Cuarto trimestre Fase IV: práctico SEMANA CONTENIDO MODALIDAD TIEMPO semanal 1 Prsentación y exposicion de programas para elaborar videos Presencial 8 horas 2,3 Elaboracion de videos con movie maker y otros programas virtual 8 horas 4 Elaboración de animaciones flash virtual 8 horas 4 , 5, 6 Elaboración de documentos en la web (scrib, slide, videos) virtual 8 horas 7,8 Inserción de animaciones en el aula virtual virtual 8 horas 9, 10, 11 Elaboración de libros interactivos con edilim virtual 8 horas 12, 13, 14 Actualizaciones tecnológicas virtual 8 horas 15 Realimentación Presencial y virtual 8 horas 16 Retiro de credencial virtual

14. La sociedad debe estar consciente de la importancia del estudio de las nuevas tecnologías y deben adaptarse a las innovaciones para desenvolverse adecuadamente en su entorno de vida. Las computadoras se han convertido en un gran auxiliar que junto a programas de variada utilidad y el Internet hacen más sencillo el trabajo, desde la redacción de una carta hasta la comunicación a muy larga distancia.

15. EQUIPO TECNO – VIRTUDES Nayram Aguirre Christiam Paúl Aguirre Merino Yensy Arroyo Salas Francisco Laurito Roberto José Díaz