SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Ficha de aprendizaje de semiconductores.
Procedimiento:
1- Leer el documento proporcionado por el docente.
2- Desde el punto de vista de su constitución, mencione cuales son
los tipos de Diodos que existen.
 Diodo zener
 Diodo túnel
 Diodo schottky
 Diodos rectificadores
 Fotodiodos
 Diodo LED
3- Dibuje y explique cada curva característica de cada tipo de diodo.
 Diodo Zener: La corriente en la región Zener tiene una dirección
opuesta a la de un diodo polarizado directamente. El diodo Zener
es un diodo que ha sido diseñado para trabajar en la región
Zener.
 Diodo Túnel:
Los diodos túnel se utilizan con frecuencia en los circuitos
osciladores, con el fin de contrarrestar la resistencia propia del
circuito y minimizar la amortiguación de la onda a través del
tiempo.
 Diodo Schottky: Son dispositivos que tienen una caída de voltaje
directa (VF) muy pequeña, del orden de 0.3 V o menos. Operan a
muy altas velocidades y se utilizan en fuentes de potencia,
circuitos de alta frecuencia y sistemas digitales. Reciben también
el nombre de diodos de recuperación rápida (Fast recovery) o de
portadores calientes.
Diodo Rectificador: Construido con una unión PN este tipo de
diodo normalmente los que están hechos de silicio soportan
elevadas temperaturas siendo su resistencia muy baja y la
corriente de tensión inversa muy pequeña por lo que se pueden
construir diodos de pequeñas dimensiones.
Algunas de sus aplicaciones son: fuentes de alimentación, como
en televisores, aparatos de rayos X y microscopios electrónicos.
Fotodiodo: Son dispositivos semiconductores construidos con una
unión PN, sensible a la incidencia de la luz visible e infrarroja. Para su
buen funcionamiento se deberá polarizar inversamente.
Diodo LED: Un diodo de este tipo presenta un comportamiento muy
parecido al de un diodo rectificador pero su tensión de umbral se
encuentra entre 1,3 y 4v dependiendo del color de diodo.
 4. Dibuje los símbolos de diferentes tipos de diodos que existen,
y diga para que se utiliza la flecha, señale el nombre de las
terminales.
 Diodo zener
 Diodo túnel
 Diodo schottky
Diodos rectificadores
 Fotodiodos
 Diodo LED
1. ¿A qué estructura cristalina obedecen los átomos de los
materiales semiconductores?
La estructura cristalina de los semiconductores es en compleja pero
puede visualizarse mediante superposición de estructuras más
sencillas. La estructura más común es la del diamante, común a los
semiconductores Si y Ge, y la del Zinc-Blenda que es la del Arseniuro de
Galio. En estas redes cristalinas cada átomo se encuentra unido a otros
cuatro mediante enlaces covalentes con simetría tetraédrica. Se
requiere que posean unas estructuras cristalinas únicas, o sea, que sea
monocristal.
2. De qué forma los átomos del Si o del Ge tienden a adquirir la
estructura atómica estable?
Creando enlaces covalentes, es decir, cada átomo vecino comparte un
electrón con el átomo central. De esta forma, el átomo central parece
tener 4 electrones adicionales, sumando un total de 8 electrones en su
órbita de valencia. En realidad, los electrones dejan de pertenecer a un
sólo átomo, ya que ahora están compartidos por átomos adyacentes.
3. ¿Qué nombre recibe un átomo que pierde electrones y un átomo
que gana electrones?
Un átomo que pierde electrones recibe el nombre de átomo trivalente.
Un átomo que gana electrones recibe el nombre de átomo
pentavalente.
4. ¿Cómo podemos producir la ruptura de los enlaces covalentes en
un cristal Semiconductor. Qué es lo que ocurre cuando se produce
dicha ruptura?
Fenómenos de ruptura: Cuando el campo eléctrico llega a ser
extremadamente intenso (≥ 100 Kv/cm^-1), el semiconductor sufre
una “ruptura” en la cual la corriente exhibe un comportamiento
“desbocado” o “galopante”. La ruptura ocurre debido a la
multiplicación de portadores (es decir que el número de electrones y
huecos que pueden participar en el flujo de corriente se incrementa).
5. ¿Cómo se origina la corriente eléctrica en un Semiconductor?
Como consecuencia del movimiento independiente de dos tipos de
portadores de cargas móviles y sus cargas son de signo opuesto:
Electrones y huecos.
6. Explica cuál es la diferencia en cuanto al comportamiento
eléctrico entre los conductores. Semiconductores y aislantes?
Conductores: Se dice que un cuerpo es conductor eléctrico cuando
puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite
ésta a todos los puntos de su superficie. Son conductores eléctricos
aquellos materiales que tienen electrones de valencia relativamente
libres.
Semiconductores: Un semiconductor es una sustancia que se
comporta como conductor o como aislante dependiendo del campo
eléctrico en el que se encuentre, capaz de conducir la electricidad
mejor que un aislante, pero peor que un metal. El elemento
semiconductor más usado es el silicio. La característica común a todos
ellos es que son tetravalentes
Aislantes: Tienen la función de evitar el contacto entre las diferentes
partes conductoras y proteger a las personas frente a las tensiones
eléctricas deben tener una resistencia muy elevada.
7. ¿Cuáles son los portadores de corriente en los materiales
Semiconductores?
Los electrones y los huecos reciben el nombre de portadores. En los
semiconductores, ambos tipos de portadores contribuyen al paso de la
corriente eléctrica.
8. ¿Cómo es el Sentido de la corriente de huecos respecto al
movimiento de huecos? Los electrones se mueven en una dirección,
los huecos o agujeros se mueven en sentido inverso. Por tanto, el
mecanismo de conducción de un elemento semiconductor consiste en
mover cargas negativas (electrones) en un sentido y cargas positivas
(huecos o agujeros) en sentido opuesto. Barrera de potencia repele los
huecos de la región P
9. ¿Cómo es el sentido de la corriente de electrones respecto al
movimiento de electrones?
Los electrones de la región N se repelen alejándose de la unión PN.
10. ¿A qué se debe la corriente total que atraviesa a un
semiconductor?
A la unión PN polarizada en directo ya que presenta una resistencia
eléctrica muy pequeña.
11. Los huecos existen en sustancias conductoras y en los aislantes?
Los conductores son materiales que disponen de electrones libres.
Los aislantes carecen de electrones libres.
12. ¿Qué se entiende por concentración de portadores?
Añadir impurezas a un semiconductor
Pueden producirse dos situaciones:
1. Añadir impurezas de tipo n a un semiconductor Intrínseco (sin
dopar), para formar un semiconductor Extrínseco (tipo n),
produce que los huecos disminuyan.
2. Añadir impurezas de tipo p a un semiconductor Intrínseco (sin
dopar), para formar un semiconductor Extrínseco (tipo n),
produce que disminuya la cantidad de electrones libres.
13. ¿Qué es dopar?
Método para obtener electrones para el transporte de electricidad el
cual consiste en añadir impurezas al semiconductor o doparlo. La
diferencia del número de electrones de valencia entre el material
dopante (tanto si acepta como si confiere electrones) y el material
receptor hace que crezca el número de electrones de conducción
negativos (tipo n) o positivos (tipo p).
14. ¿Qué diferencia existe entre un semiconductor extrínseco y otro
intrínseco?
Extrínseco: es aquel que se puede dopar para tener un exceso de
electrones libres o un exceso de huecos. Aquí encontraremos dos tipos
de unión y son la unión tipo p y la unión tipo n.
Intrínseco: un semiconductor intrínseco es un semiconductor puro,
cuando se le aplica una tensión externa los electrones libres fluyen
hacia el terminal positivo de la batería y los huecos hacia el terminal
negativo de la batería.
15. Diferencia entre impurezas donadoras y aceptoras?
Tipos de impurezas:
Los donadores: Son elementos que tienen cinco electrones en su
órbita de valencia, tales como el arsénico y el fósforo.
Los aceptores: Tienen tres electrones en su órbita de valencia, tales
como el indio, el boro y el aluminio.
16. ¿Qué nombre recibe un semiconductor al que se ha dopado con
impurezas donadoras?
Tipo de impurezas que entregan electrones portadores (negativos) se
los denomina donadores o del tipo N.
17. ¿Dónde existe una mayor concentración de huecos en un
semiconductor dopado con impurezas donadoras o en un
semiconductor dopado con impurezas aceptadoras?
Existe una mayor concentración de huecos en un semiconductor
dopado con impurezas aceptoras.
18. La mayor parte de los iones que se producen en un
semiconductor tipo P al (aplicarle) comunicarle energía a qué se
deben? ¿Qué tipo de iones son?
Se debe a los huecos y son de tipo positivo
19. ¿De qué está constituida una unión P-N?
En una unión entre un semiconductor p y uno n, los huecos de la zona p
pasan por difusión hacia la zona n y los electrones de la zona n pasan a
la zona p.
En la zona de la unión, huecos y electrones se recombinan, quedando
una estrecha zona de transición
con una distribución de carga
debida a la presencia de los iones
de las impurezas y a la ausencia
de huecos y electrones.Se crea,
entonces un campo eléctrico que
produce corrientes de
desplazamiento, que equilibran a
las de difusión. A la diferencia de potencial correspondiente a este campo
eléctrico se le llama potencial de contacto V0
20. ¿Cuándo decimos que una unión P-N está en equilibrio?
Una unión p-n se encuentra en equilibrio termodinámico cuando se
encuentra a una temperatura uniforme y no actúan sobre ella factores
externos que aporten energía.
21. Diferencia entre portadores mayoritarios y minoritarios?
En los portadores minoritarios las partículas cuánticas son encargadas
del transporte de corriente eléctrica que se encuentran en menor
proporción en un material semiconductor dopado como tipo N o tipo
P.
Los portadores mayoritarios se encargan de transportar la corriente
eléctrica que un material semiconductor tiene en exceso, ya sea un
material de tipo P, o uno de tipo N.
22. ¿Quiénes son los portadores mayoritarios y minoritarios en el
lado P de una unión P-N?
Portadores mayoritarios son los huecos y los minoritarios son los
electrones.
23. De quién depende la concentración de portadores mayoritarios
y minoritarios.
De la corriente dependerá de que tan contaminado esté el material.
24. ¿Por qué se caracteriza la carga espacial?
Es el lugar de los procesos fundamentales, de rectificación, absorción y
emisión de luz, etc., que ocurren en las diversas clases de dispositivos
de unión.
25. Explica brevemente cómo se forma la carga espacial?
Para el cálculo de la carga que hay en la unión, supondremos las
siguientes aproximaciones:
- Unión abrupta y dopados uniformes
- Toda la carga de la zona de carga espacial es fija (se debe a las
impurezas ionizadas), no hay carga debida a electrones o huecos
(aproximación de deplexión o vaciamiento)
- Todas las impurezas están ionizadas
Hay el mismo número de cargas negativas (impurezas aceptadoras
ionizadas) que de cargas positivas (impurezas donadoras ionizadas) en
la zona de carga espacial.
26. La acumulación de cargas fijas en la zona de unión qué origina?
El campo eléctrico no sería nulo en las zonas neutras.
27. ¿A qué llamamos barrera de potencial o potencial de contacto?
Tensión que hay entre los extremos de la zona de deplexión. Esta
tensión se produce en la unión pn, ya que es la diferencia de potencial
entre los iones a ambos lados de la unión. En un diodo de silicio es
aproximadamente de 0,7 V.
28. Entre qué valores oscila la barrera de potencial?
0.2V cuando el semiconductor es de Germanio y 0.7 cuando es de Silicio
29. ¿Qué es lo que ocurre en cuanto a los portadores mayoritarios
una vez creada la barrera de potencial?
La tensión que aparece entre las zonas, llamada barrera de potencial,
se opone a la ley de difusión, puesto que el potencial positivo que se va
creando en la zona N repele a los huecos que se acercan de P, y el
potencial negativo de la zona P repele a los electrones de la zona N.
Cuando ambas zonas han perdido cierta cantidad de portadores
mayoritarios que se han recombinado, la barrera de potencial creada
impide la continuación de la difusión y por tanto la igualación de las
concentraciones de ambas zonas.
30. ¿Cuál es la diferencia esencial entre la corriente de arrastre y la
corriente de difusión?
Corriente de arrastre (o deriva): debida a un campo eléctrico.
Corriente de difusión: debida a la diferencia de concentración de
portadores.
31. Por qué se origina la corriente de arrastre?
Producida por dos tipos de portadores de carga, a saber: Electrones
Libres, como en el caso de los conductores.
Electrones que saltan entre enlaces atómicos incompletos, ( huecos )
32. ¿Cuál es el sentido convencional de la corriente de arrastre y el
de la corriente de difusión?
Arrastre: movimiento de las cargas cuando se aplica un campo
eléctrico al material semiconductor. Cuando las cargas son aceleradas
por el
campo eléctrico se producen que aumentan la energía térmica la cual
va a fomentar el movimiento de las cargas en forma no aleatoria.
La difusión no depende del valor absoluto de la concentracion
Difusión: se mueven en sentido del gradiente de concentración, van de
regiones de mayor concentración a regiones de menor concentración
para favorecer el equilibrio
de las cargas; este movimiento genera una corriente proporcional al
gradiente de concentración.
La difusión no depende del valor absoluto de la concentracion
33. Teniendo en cuenta la contestación a la pregunta anterior a
quién es debida la corriente que atraviesa a una unión P-N
equilibrada?
uando se aplica un campo eléctrico a un semiconductor se establece
una corriente de electrones de la BC que viajan en sentido contrario al
campo eléctrico por tener carga negativa y, al mismo tiempo, se
establece una corriente de huecos que viajan en el sentido del campo
por ser cargas positivas.
Conviene aclarar que ambas corrientes se suman aunque sus
respectivos portadores viajan en sentido opuesto, ya que también son
opuestas las cargas y el sentido convencional de la corriente es el
mismo para ambas. Por tanto, la corriente es bipolar porque se debe a
dos tipos de portadores de polaridad distinta.
34. ¿Cuántos tipos de polarización existen en una unión P-N?
¿Cuáles son?
Directa o inversamente
35. Al polarizar directa o inversamente una unión P-N se crean dos
campos eléctricos. ¿Por qué se crean?
Se crean la barrera de potencial ya que hay un flujo de electrones.
36. Al polarizar directamente una unión P-N. Cuál es el efecto
conjunto de los campos eléctricos originados y al polarizar
inversamente?
Su campo eléctrico o bien el tamaño de esta
Disminuye la barrera de potencial de la zona de carga espacial,
permitiendo el paso de la corriente de electrones a través de la unión;
es decir, el diodo polarizado directamente conduce la electricidad. Se
produce cuando se conecta el polo positivo de la pila a la parte P de la
unión P - N y la negativa a la N.
Polarización inversa de la unión P – N
el polo negativo de la batería se conecta a la zona p y el polo positivo a
la zona n, lo que hace aumentar la zona de carga espacial, y la tensión
en dicha zona hasta que se alcanza el valor de la tensión de la batería
37. ¿Cuáles corrientes se originan al polarizar directamente una
unión P-N
Corriente de difusión
38. ¿A qué se deben estas corrientes?
Se mueven en sentido del gradiente de concentración, van de regiones
de mayor concentración a regiones de menor concentración para
favorecer el equilibrio
de las cargas;
39. ¿A qué es Igual y por qué la corriente total que atraviesa una
unión P-N directamente polarizada?
A una corriente eléctrica constante hasta el final. Porque está cediendo
electrones libres a la zona n y atrayendo electrones de valencia de la
zona p
40. ¿Cuál es mayor, la corriente de arrastre o la de difusión, por
qué?
En un semiconductor en circuito abierto con gradiente de
concentración, se
producirá un corriente de difusión que daría lugar a iones,
concentración de carga y consecuentemente un campo eléctrico que
daría lugar a una corriente de arrastre, que en el equilibrio anularía la
de difusión, dando lugar a una corriente total nula, esto es, en el
equilibrio la tendencia a la difusión se compensa con la tendencia al
arrastre.
41. Podemos disminuir tanto como queramos la zona de unión?
Sí se puede llegar a lograr, y esto lo conseguimos a dotarlo.
42. ¿Por qué no existe corriente de difusión en una unión P-N
Inversamente polarizada?
Porque la unión P-N, solo deja circular la corriente I cuando esta entre
por el lado P y la detiene del lado N, al estar polarizado en inversa la
corriente I estaría entrando por el lado N, esto quiere decir que esta se
detiene y por lo tanto no genera ninguna corriente I.
43. Aunque no existe corriente de difusión al polarizar
inversamente una unión P-N, existe corriente de arrastre. ¿Cómo
podemos aumentar esta corriente?
Podemos aumentar esta corriente al aumentar la Tensión.
44. Crees que existe una tensión inversa máxima en una unión P-N.
O como no existe corriente de difusión puede aguantar cualquier
tensión inversa que se le aplique a la unión?
Sí ya que se le aplica mucha corriente de arrastre.
45. ¿Qué diferencia existe entre los electrodos ánodo y cátodo de un
diodo semiconductor?
El cátodo es el electrodo en el cual entra la corriente positiva
proveniente del electrolito
El ánodo es el electrodo en el cual, la corriente positiva pasa hacia el
electrolito.
46. ¿Qué es la curva característica de un diodo semiconductor?
Es la representación Gráfica de cómo se van dando los valores (Voitaje,
corriente directa, e Inversa) en el diodo esto desde su punto de
arranque hasta de Ruptura.
47. Explica la diferencia fundamental ante el comportamiento de
un diodo polarizado directamente o inversamente?
Diodo Polarizado en Directa  Funciona como un interruptor cerrado.
Dejando circular la corriente
Diodo Polarizado en Inversa Funciona como un interruptor abierto.
O sea solo deja pasar o circular la corriente de arrastre.
48. ¿Qué entiendes por tensión umbral?
La tensión de umbral es la tensión que se le deberá aplicar al diodo
para vencer su diferencia de potencial
49. ¿Es constante la resistencia de un diodo semiconductor? ¿Por
qué?
No porque esta depende de cómo este conectado ya que podría ser en
directa o en inversa
50. ¿Qué diferencia existe entre la resistencia estática y la dinámica
en un diodo semiconductor?
Resistencia Estática Es la relación Ánodo - Cátodo entre la corriente
que atraviesa el diodo semiconductor.
Resistencia Dinámica: Se refiere a la variación que se da de la tensión
relación Ánodo – Cátodo y ésta refleja la resistencia que se presenta en
el diodo a través de toda la conducción
51. ¿Cómo es la resistencia directa frente a la inversa en un diodo?
Resistencia Directa: La resistencia en este caso es muy baja. Y funciona
como un interruptor cerrado.
Resistencia Inversa al contrario es muy alta y ésta funciona como si
fuera un interruptor abierto.
52. ¿Qué le pasaría a un diodo que sobrepasará cualquiera de sus
valores
Máximos permisibles?
Un diodo al sobre pasar cualquiera de sus valores máximos permisible
se quemaría
53. ¿Son todos los diodos semiconductores iguales? ¿De qué factores
fundamentales dependen?
Claro que no y dependen de fectores fundamentales como del uso que
se les vaya a dar , también de su conexión que sea directa – inversa y
de su resistencia.
54. ¿Qué es un rectificador?
Es un diodo el cual da paso a la corriente en un sentido yla bloquea en
el otro. Y también convierte la tensión.
55. ¿Cuántos tipos de rectificadores existen?
Existen 4 tipos de rectificadores y estos son:
Media Onda
Onda Completa
Doble Onda
De Puente
56. ¿De qué elementos consta un rectificador de onda media?
Un rectificador consta de un semiconductor y una resistencia.
57. ¿Con qué circuitos podemos conseguir un rectificador de onda
completa?
Con un puente de diodos.
58. ¿Qué ventajas presenta el rectificador en puente frente al
rectificador llamado de doble onda?
Son económicos ya que no necesita un transformador de toma
intermedia.
Se puede lograr que los diodos soporten menor tensión inversa al
encontrarse inversamente polarizados.
59. Los siguientes esquemas representan a circuitos rectificadores.
Teniendo en cuenta que a los diodos se les considera como ideales,
es decir. RD = 0. RI=∞ y que la señal que se aplica a cada
rectificador es la que aparece a su izquierda.
Determínese para cada circuito los oscilogramas de la tensión de
salida, así como los de tensión Inversa que soporta cada diodo.
-2 voltios
-6 voltois
-1 voltio
-2 voltios
60. ¿Qué diferencia existe respecto a la constitución de un diodo
rectificador y un diodo zener?
Un diodo Rectificador en directa soporta una corriente que es la misma
en cuanto a la dirección a la flecha de su símbolo además el diodo
rectificador convierte la corriente alterna a corriente continua o sea de
CA a CD. En cambio el diodo zener es un regulador de voltaje se
reconoce por que va siempre polarizado a la inversa
61. ¿Cuál es el origen del efecto zener?
El efecto zener se basa en la aplicación de tensiones inversas que
originan, debido a la característica constitución de los mismos, fuertes
campos eléctricos que causan la rotura de los enlaces entre los átomos
dejando así electrones libres capaces de establecer la conducción. Su
característica es tal que una vez alcanzado el valor de su tensión
inversa nominal y superando la corriente a su través un determinado
valor mínimo, la tensión en bornes del diodo se mantiene constante e
independiente de la corriente que circula por él
62. En qué consiste el efecto de avalancha.
Efecto avalancha (diodos poco dopados). En polarización inversa se
generan pares electrón-hueco que provocan la corriente inversa de
saturación; si la tensión inversa es elevada los electrones se aceleran
incrementando su energía cinética de forma que al chocar con
electrones de valencia pueden provocar su salto a la banda de
conducción. Estos electrones liberados, a su vez, se aceleran por efecto
de la tensión, chocando con más electrones de valencia y liberándolos a
su vez. El resultado es una avalancha de electrones que provoca una
corriente grande. Este fenómeno se produce para valores de la tensión
superiores a 6 V.
63. Compara las curvas de un diodo zener y de un diodo
rectificador.
Diodo Zener Diodo rectificador
64. ¿Qué se entiende por un estabilizador de tensión?
Mantener constante el voltaje de salida.
65. ¿Cuál es la función de la resistencia R^ que aparece en los
circuitos estabilizadores?
Es una Resistencia Variable.
66. ¿Por qué la zona de carga espacial de un diodo túnel es muy
estrecha?
Esto sucede como consecuencia del gran número de átomos con
impurezas que contiene.
67. Por qué el diodo túnel tiene una zona dentro de su curva
característica denominada de resistencia negativa. Esta zona ¿En
qué puntos queda definida?
Queda definida entre los puntos Vp y Vv
68. A partir de qué punto dentro de la curva característica del
túnel, este se comporta como el resto de todos lo diodos ya
estudiados?
Un aumento de la polarización directa más allá del Vp es causa de que
la corriente de diodo túnel disminuya rápidamente hasta un valor de
Iv (Corriente de Valle) en Vv. Pasado el punto Vv el diodo túnel se
comporta como un diodo normal.
69. Necesita el túnel mucha tensión Inversa para conducir en
Inverso?
No. El diodo túnel no necesita mucha tensión inversa para conducir en
inverso.
70. El diodo LED está constituido por materiales semiconductores?
Constituido por semiconductores, como el Arseniuro de Galio (As Ga)
o bien el fósforo de Galio (P Ga).
71. ¿En qué tipo de polarización emite radiaciones infrarrojas el
LED?
El LED emite radiaciones infrarrojas en polarización Directa
72. Con qué dispositivo pasivo podemos asociar al diodo varicap?
Lo podemos asociar al dieléctrico de un condensador.
73. ¿Cuál es la diferencia fundamental de un diodo varicap frente a
los otros diodos?
Se diferencia de otros diodos ya que la zona de transición se
caracteriza por la ausencia de cargas.
74. El siguiente circuito mantiene una tensión constante a la salida
aunque se produzcan variaciones de la tensión de alimentación o
de la carga, de ahí que se les denomine estabilizador de tensión. Se
pide que se determine la corriente que circula por el zener, por Rs y
por RL. en los siguientes casos.
V=20
I=80mA
R=250ohms
V/R = 80mA
2/80mA = 25

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diodo semiconductor
Diodo semiconductorDiodo semiconductor
Diodo semiconductor
rseclen_b
 
Semiconductores, ficha de aprendizaje
Semiconductores, ficha de aprendizajeSemiconductores, ficha de aprendizaje
Semiconductores, ficha de aprendizaje
Angelica Bq
 
Ficha de semiconductores.
Ficha de semiconductores.Ficha de semiconductores.
Ficha de semiconductores.
mmrb16
 
Semiconductores em.
Semiconductores em.Semiconductores em.
Semiconductores em.
Mitch Rc
 
Electronica analogica
Electronica analogicaElectronica analogica
Electronica analogica
MiguelBG11
 

La actualidad más candente (20)

1.4. Materiales Extrínsecos
1.4. Materiales Extrínsecos1.4. Materiales Extrínsecos
1.4. Materiales Extrínsecos
 
Electronica-basica
Electronica-basicaElectronica-basica
Electronica-basica
 
Diodo semiconductor
Diodo semiconductorDiodo semiconductor
Diodo semiconductor
 
Electronica 4ºEso
Electronica 4ºEsoElectronica 4ºEso
Electronica 4ºEso
 
Electrónica analógica
Electrónica analógicaElectrónica analógica
Electrónica analógica
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Prácticas de electrónica
Prácticas de electrónicaPrácticas de electrónica
Prácticas de electrónica
 
F1 Semiconductores
F1 SemiconductoresF1 Semiconductores
F1 Semiconductores
 
Semiconductores, ficha de aprendizaje
Semiconductores, ficha de aprendizajeSemiconductores, ficha de aprendizaje
Semiconductores, ficha de aprendizaje
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Ficha de semiconductores.
Ficha de semiconductores.Ficha de semiconductores.
Ficha de semiconductores.
 
Dispositivos y componentes electronicos
Dispositivos y componentes electronicosDispositivos y componentes electronicos
Dispositivos y componentes electronicos
 
T1 semiconductores
T1 semiconductoresT1 semiconductores
T1 semiconductores
 
Dispositivos Semiconductores
Dispositivos SemiconductoresDispositivos Semiconductores
Dispositivos Semiconductores
 
Semiconductores em.
Semiconductores em.Semiconductores em.
Semiconductores em.
 
Electronica analogica
Electronica analogicaElectronica analogica
Electronica analogica
 
Diodos i
Diodos iDiodos i
Diodos i
 
Informe practico 4
Informe practico 4Informe practico 4
Informe practico 4
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 

Similar a Ficha de aprendizaje de semiconductores

Semiconductores intrínsecos y dopados
Semiconductores intrínsecos y dopadosSemiconductores intrínsecos y dopados
Semiconductores intrínsecos y dopados
persa15
 

Similar a Ficha de aprendizaje de semiconductores (20)

Electrónica analógica - Investigación de Conducción en lo Semiconductores; Ti...
Electrónica analógica - Investigación de Conducción en lo Semiconductores; Ti...Electrónica analógica - Investigación de Conducción en lo Semiconductores; Ti...
Electrónica analógica - Investigación de Conducción en lo Semiconductores; Ti...
 
Todo acerca de diodos
Todo acerca de diodosTodo acerca de diodos
Todo acerca de diodos
 
Ficha de Semiconductores
 Ficha de Semiconductores Ficha de Semiconductores
Ficha de Semiconductores
 
clase-1-diodos.pptx
clase-1-diodos.pptxclase-1-diodos.pptx
clase-1-diodos.pptx
 
Electrónica: Semiconductores
Electrónica: SemiconductoresElectrónica: Semiconductores
Electrónica: Semiconductores
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Unidad 1 electronica analogica
Unidad 1 electronica analogicaUnidad 1 electronica analogica
Unidad 1 electronica analogica
 
Semiconductores intrínsecos y dopados
Semiconductores intrínsecos y dopadosSemiconductores intrínsecos y dopados
Semiconductores intrínsecos y dopados
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Semiconductores intrinsecos dopados
Semiconductores intrinsecos dopadosSemiconductores intrinsecos dopados
Semiconductores intrinsecos dopados
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Prácticas de rectificadores
Prácticas de rectificadoresPrácticas de rectificadores
Prácticas de rectificadores
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
1_1_Semiconductores.pdf
1_1_Semiconductores.pdf1_1_Semiconductores.pdf
1_1_Semiconductores.pdf
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Semiconductores Intrínsecos y Dopados
Semiconductores Intrínsecos y DopadosSemiconductores Intrínsecos y Dopados
Semiconductores Intrínsecos y Dopados
 
Materiales_Semiconductores_pptx.pptx
Materiales_Semiconductores_pptx.pptxMateriales_Semiconductores_pptx.pptx
Materiales_Semiconductores_pptx.pptx
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 

Más de Loreana Gómez

Más de Loreana Gómez (20)

Proyecto motor trifásico
Proyecto motor trifásicoProyecto motor trifásico
Proyecto motor trifásico
 
Proyecto Regulador de velocidad
Proyecto Regulador de velocidad Proyecto Regulador de velocidad
Proyecto Regulador de velocidad
 
Ante proyecto regulador
Ante proyecto reguladorAnte proyecto regulador
Ante proyecto regulador
 
Sensores fotoeléctricos
Sensores fotoeléctricosSensores fotoeléctricos
Sensores fotoeléctricos
 
Sensores Trabajo escrito
Sensores Trabajo escritoSensores Trabajo escrito
Sensores Trabajo escrito
 
Catalogo de motores monofásicos
Catalogo de motores monofásicosCatalogo de motores monofásicos
Catalogo de motores monofásicos
 
Catalogo motores trifásicos
Catalogo motores trifásicosCatalogo motores trifásicos
Catalogo motores trifásicos
 
Brochure contactor
Brochure contactorBrochure contactor
Brochure contactor
 
Practica 1 Automatizacion
Practica 1 AutomatizacionPractica 1 Automatizacion
Practica 1 Automatizacion
 
Automatizacion
AutomatizacionAutomatizacion
Automatizacion
 
Proyecto motor
Proyecto motorProyecto motor
Proyecto motor
 
Rosenberg Capitulo 3
Rosenberg Capitulo 3Rosenberg Capitulo 3
Rosenberg Capitulo 3
 
Ante proyecto motor
Ante proyecto motorAnte proyecto motor
Ante proyecto motor
 
Rosenberg Capitulo 4
Rosenberg Capitulo 4Rosenberg Capitulo 4
Rosenberg Capitulo 4
 
Rosenberg Capitulo 2
Rosenberg Capitulo 2Rosenberg Capitulo 2
Rosenberg Capitulo 2
 
Rosenberg Capitulo 1
Rosenberg Capitulo 1Rosenberg Capitulo 1
Rosenberg Capitulo 1
 
Proyecto on delay
Proyecto on delayProyecto on delay
Proyecto on delay
 
Proyecto off delay
Proyecto off delayProyecto off delay
Proyecto off delay
 
Ante proyecto off delay
Ante proyecto off delayAnte proyecto off delay
Ante proyecto off delay
 
Ante proyecto on delay
Ante proyecto on delayAnte proyecto on delay
Ante proyecto on delay
 

Último

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 

Ficha de aprendizaje de semiconductores

  • 1. Ficha de aprendizaje de semiconductores. Procedimiento: 1- Leer el documento proporcionado por el docente. 2- Desde el punto de vista de su constitución, mencione cuales son los tipos de Diodos que existen.  Diodo zener  Diodo túnel  Diodo schottky  Diodos rectificadores  Fotodiodos  Diodo LED 3- Dibuje y explique cada curva característica de cada tipo de diodo.  Diodo Zener: La corriente en la región Zener tiene una dirección opuesta a la de un diodo polarizado directamente. El diodo Zener es un diodo que ha sido diseñado para trabajar en la región Zener.  Diodo Túnel: Los diodos túnel se utilizan con frecuencia en los circuitos osciladores, con el fin de contrarrestar la resistencia propia del circuito y minimizar la amortiguación de la onda a través del tiempo.
  • 2.  Diodo Schottky: Son dispositivos que tienen una caída de voltaje directa (VF) muy pequeña, del orden de 0.3 V o menos. Operan a muy altas velocidades y se utilizan en fuentes de potencia, circuitos de alta frecuencia y sistemas digitales. Reciben también el nombre de diodos de recuperación rápida (Fast recovery) o de portadores calientes. Diodo Rectificador: Construido con una unión PN este tipo de diodo normalmente los que están hechos de silicio soportan elevadas temperaturas siendo su resistencia muy baja y la corriente de tensión inversa muy pequeña por lo que se pueden construir diodos de pequeñas dimensiones. Algunas de sus aplicaciones son: fuentes de alimentación, como en televisores, aparatos de rayos X y microscopios electrónicos.
  • 3. Fotodiodo: Son dispositivos semiconductores construidos con una unión PN, sensible a la incidencia de la luz visible e infrarroja. Para su buen funcionamiento se deberá polarizar inversamente. Diodo LED: Un diodo de este tipo presenta un comportamiento muy parecido al de un diodo rectificador pero su tensión de umbral se encuentra entre 1,3 y 4v dependiendo del color de diodo.
  • 4.  4. Dibuje los símbolos de diferentes tipos de diodos que existen, y diga para que se utiliza la flecha, señale el nombre de las terminales.  Diodo zener  Diodo túnel  Diodo schottky Diodos rectificadores  Fotodiodos
  • 5.  Diodo LED 1. ¿A qué estructura cristalina obedecen los átomos de los materiales semiconductores? La estructura cristalina de los semiconductores es en compleja pero puede visualizarse mediante superposición de estructuras más sencillas. La estructura más común es la del diamante, común a los semiconductores Si y Ge, y la del Zinc-Blenda que es la del Arseniuro de Galio. En estas redes cristalinas cada átomo se encuentra unido a otros cuatro mediante enlaces covalentes con simetría tetraédrica. Se requiere que posean unas estructuras cristalinas únicas, o sea, que sea monocristal. 2. De qué forma los átomos del Si o del Ge tienden a adquirir la estructura atómica estable? Creando enlaces covalentes, es decir, cada átomo vecino comparte un electrón con el átomo central. De esta forma, el átomo central parece tener 4 electrones adicionales, sumando un total de 8 electrones en su órbita de valencia. En realidad, los electrones dejan de pertenecer a un sólo átomo, ya que ahora están compartidos por átomos adyacentes. 3. ¿Qué nombre recibe un átomo que pierde electrones y un átomo que gana electrones? Un átomo que pierde electrones recibe el nombre de átomo trivalente. Un átomo que gana electrones recibe el nombre de átomo pentavalente. 4. ¿Cómo podemos producir la ruptura de los enlaces covalentes en un cristal Semiconductor. Qué es lo que ocurre cuando se produce dicha ruptura? Fenómenos de ruptura: Cuando el campo eléctrico llega a ser extremadamente intenso (≥ 100 Kv/cm^-1), el semiconductor sufre
  • 6. una “ruptura” en la cual la corriente exhibe un comportamiento “desbocado” o “galopante”. La ruptura ocurre debido a la multiplicación de portadores (es decir que el número de electrones y huecos que pueden participar en el flujo de corriente se incrementa). 5. ¿Cómo se origina la corriente eléctrica en un Semiconductor? Como consecuencia del movimiento independiente de dos tipos de portadores de cargas móviles y sus cargas son de signo opuesto: Electrones y huecos. 6. Explica cuál es la diferencia en cuanto al comportamiento eléctrico entre los conductores. Semiconductores y aislantes? Conductores: Se dice que un cuerpo es conductor eléctrico cuando puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie. Son conductores eléctricos aquellos materiales que tienen electrones de valencia relativamente libres. Semiconductores: Un semiconductor es una sustancia que se comporta como conductor o como aislante dependiendo del campo eléctrico en el que se encuentre, capaz de conducir la electricidad mejor que un aislante, pero peor que un metal. El elemento semiconductor más usado es el silicio. La característica común a todos ellos es que son tetravalentes Aislantes: Tienen la función de evitar el contacto entre las diferentes partes conductoras y proteger a las personas frente a las tensiones eléctricas deben tener una resistencia muy elevada. 7. ¿Cuáles son los portadores de corriente en los materiales Semiconductores? Los electrones y los huecos reciben el nombre de portadores. En los semiconductores, ambos tipos de portadores contribuyen al paso de la corriente eléctrica. 8. ¿Cómo es el Sentido de la corriente de huecos respecto al movimiento de huecos? Los electrones se mueven en una dirección, los huecos o agujeros se mueven en sentido inverso. Por tanto, el mecanismo de conducción de un elemento semiconductor consiste en mover cargas negativas (electrones) en un sentido y cargas positivas (huecos o agujeros) en sentido opuesto. Barrera de potencia repele los huecos de la región P
  • 7. 9. ¿Cómo es el sentido de la corriente de electrones respecto al movimiento de electrones? Los electrones de la región N se repelen alejándose de la unión PN. 10. ¿A qué se debe la corriente total que atraviesa a un semiconductor? A la unión PN polarizada en directo ya que presenta una resistencia eléctrica muy pequeña. 11. Los huecos existen en sustancias conductoras y en los aislantes? Los conductores son materiales que disponen de electrones libres. Los aislantes carecen de electrones libres. 12. ¿Qué se entiende por concentración de portadores? Añadir impurezas a un semiconductor Pueden producirse dos situaciones: 1. Añadir impurezas de tipo n a un semiconductor Intrínseco (sin dopar), para formar un semiconductor Extrínseco (tipo n), produce que los huecos disminuyan. 2. Añadir impurezas de tipo p a un semiconductor Intrínseco (sin dopar), para formar un semiconductor Extrínseco (tipo n), produce que disminuya la cantidad de electrones libres. 13. ¿Qué es dopar? Método para obtener electrones para el transporte de electricidad el cual consiste en añadir impurezas al semiconductor o doparlo. La diferencia del número de electrones de valencia entre el material dopante (tanto si acepta como si confiere electrones) y el material receptor hace que crezca el número de electrones de conducción negativos (tipo n) o positivos (tipo p). 14. ¿Qué diferencia existe entre un semiconductor extrínseco y otro intrínseco? Extrínseco: es aquel que se puede dopar para tener un exceso de electrones libres o un exceso de huecos. Aquí encontraremos dos tipos de unión y son la unión tipo p y la unión tipo n. Intrínseco: un semiconductor intrínseco es un semiconductor puro, cuando se le aplica una tensión externa los electrones libres fluyen
  • 8. hacia el terminal positivo de la batería y los huecos hacia el terminal negativo de la batería. 15. Diferencia entre impurezas donadoras y aceptoras? Tipos de impurezas: Los donadores: Son elementos que tienen cinco electrones en su órbita de valencia, tales como el arsénico y el fósforo. Los aceptores: Tienen tres electrones en su órbita de valencia, tales como el indio, el boro y el aluminio. 16. ¿Qué nombre recibe un semiconductor al que se ha dopado con impurezas donadoras? Tipo de impurezas que entregan electrones portadores (negativos) se los denomina donadores o del tipo N. 17. ¿Dónde existe una mayor concentración de huecos en un semiconductor dopado con impurezas donadoras o en un semiconductor dopado con impurezas aceptadoras? Existe una mayor concentración de huecos en un semiconductor dopado con impurezas aceptoras. 18. La mayor parte de los iones que se producen en un semiconductor tipo P al (aplicarle) comunicarle energía a qué se deben? ¿Qué tipo de iones son? Se debe a los huecos y son de tipo positivo 19. ¿De qué está constituida una unión P-N? En una unión entre un semiconductor p y uno n, los huecos de la zona p pasan por difusión hacia la zona n y los electrones de la zona n pasan a la zona p. En la zona de la unión, huecos y electrones se recombinan, quedando una estrecha zona de transición con una distribución de carga debida a la presencia de los iones de las impurezas y a la ausencia de huecos y electrones.Se crea, entonces un campo eléctrico que produce corrientes de desplazamiento, que equilibran a
  • 9. las de difusión. A la diferencia de potencial correspondiente a este campo eléctrico se le llama potencial de contacto V0 20. ¿Cuándo decimos que una unión P-N está en equilibrio? Una unión p-n se encuentra en equilibrio termodinámico cuando se encuentra a una temperatura uniforme y no actúan sobre ella factores externos que aporten energía. 21. Diferencia entre portadores mayoritarios y minoritarios? En los portadores minoritarios las partículas cuánticas son encargadas del transporte de corriente eléctrica que se encuentran en menor proporción en un material semiconductor dopado como tipo N o tipo P. Los portadores mayoritarios se encargan de transportar la corriente eléctrica que un material semiconductor tiene en exceso, ya sea un material de tipo P, o uno de tipo N. 22. ¿Quiénes son los portadores mayoritarios y minoritarios en el lado P de una unión P-N? Portadores mayoritarios son los huecos y los minoritarios son los electrones. 23. De quién depende la concentración de portadores mayoritarios y minoritarios. De la corriente dependerá de que tan contaminado esté el material. 24. ¿Por qué se caracteriza la carga espacial? Es el lugar de los procesos fundamentales, de rectificación, absorción y emisión de luz, etc., que ocurren en las diversas clases de dispositivos de unión. 25. Explica brevemente cómo se forma la carga espacial? Para el cálculo de la carga que hay en la unión, supondremos las siguientes aproximaciones: - Unión abrupta y dopados uniformes
  • 10. - Toda la carga de la zona de carga espacial es fija (se debe a las impurezas ionizadas), no hay carga debida a electrones o huecos (aproximación de deplexión o vaciamiento) - Todas las impurezas están ionizadas Hay el mismo número de cargas negativas (impurezas aceptadoras ionizadas) que de cargas positivas (impurezas donadoras ionizadas) en la zona de carga espacial. 26. La acumulación de cargas fijas en la zona de unión qué origina? El campo eléctrico no sería nulo en las zonas neutras. 27. ¿A qué llamamos barrera de potencial o potencial de contacto? Tensión que hay entre los extremos de la zona de deplexión. Esta tensión se produce en la unión pn, ya que es la diferencia de potencial entre los iones a ambos lados de la unión. En un diodo de silicio es aproximadamente de 0,7 V. 28. Entre qué valores oscila la barrera de potencial? 0.2V cuando el semiconductor es de Germanio y 0.7 cuando es de Silicio 29. ¿Qué es lo que ocurre en cuanto a los portadores mayoritarios una vez creada la barrera de potencial? La tensión que aparece entre las zonas, llamada barrera de potencial, se opone a la ley de difusión, puesto que el potencial positivo que se va creando en la zona N repele a los huecos que se acercan de P, y el potencial negativo de la zona P repele a los electrones de la zona N. Cuando ambas zonas han perdido cierta cantidad de portadores mayoritarios que se han recombinado, la barrera de potencial creada impide la continuación de la difusión y por tanto la igualación de las concentraciones de ambas zonas. 30. ¿Cuál es la diferencia esencial entre la corriente de arrastre y la corriente de difusión? Corriente de arrastre (o deriva): debida a un campo eléctrico. Corriente de difusión: debida a la diferencia de concentración de portadores. 31. Por qué se origina la corriente de arrastre?
  • 11. Producida por dos tipos de portadores de carga, a saber: Electrones Libres, como en el caso de los conductores. Electrones que saltan entre enlaces atómicos incompletos, ( huecos ) 32. ¿Cuál es el sentido convencional de la corriente de arrastre y el de la corriente de difusión? Arrastre: movimiento de las cargas cuando se aplica un campo eléctrico al material semiconductor. Cuando las cargas son aceleradas por el campo eléctrico se producen que aumentan la energía térmica la cual va a fomentar el movimiento de las cargas en forma no aleatoria. La difusión no depende del valor absoluto de la concentracion Difusión: se mueven en sentido del gradiente de concentración, van de regiones de mayor concentración a regiones de menor concentración para favorecer el equilibrio de las cargas; este movimiento genera una corriente proporcional al gradiente de concentración. La difusión no depende del valor absoluto de la concentracion 33. Teniendo en cuenta la contestación a la pregunta anterior a quién es debida la corriente que atraviesa a una unión P-N equilibrada? uando se aplica un campo eléctrico a un semiconductor se establece una corriente de electrones de la BC que viajan en sentido contrario al campo eléctrico por tener carga negativa y, al mismo tiempo, se establece una corriente de huecos que viajan en el sentido del campo por ser cargas positivas. Conviene aclarar que ambas corrientes se suman aunque sus respectivos portadores viajan en sentido opuesto, ya que también son opuestas las cargas y el sentido convencional de la corriente es el mismo para ambas. Por tanto, la corriente es bipolar porque se debe a dos tipos de portadores de polaridad distinta. 34. ¿Cuántos tipos de polarización existen en una unión P-N? ¿Cuáles son? Directa o inversamente 35. Al polarizar directa o inversamente una unión P-N se crean dos campos eléctricos. ¿Por qué se crean? Se crean la barrera de potencial ya que hay un flujo de electrones.
  • 12. 36. Al polarizar directamente una unión P-N. Cuál es el efecto conjunto de los campos eléctricos originados y al polarizar inversamente? Su campo eléctrico o bien el tamaño de esta Disminuye la barrera de potencial de la zona de carga espacial, permitiendo el paso de la corriente de electrones a través de la unión; es decir, el diodo polarizado directamente conduce la electricidad. Se produce cuando se conecta el polo positivo de la pila a la parte P de la unión P - N y la negativa a la N. Polarización inversa de la unión P – N el polo negativo de la batería se conecta a la zona p y el polo positivo a la zona n, lo que hace aumentar la zona de carga espacial, y la tensión en dicha zona hasta que se alcanza el valor de la tensión de la batería 37. ¿Cuáles corrientes se originan al polarizar directamente una unión P-N Corriente de difusión 38. ¿A qué se deben estas corrientes? Se mueven en sentido del gradiente de concentración, van de regiones de mayor concentración a regiones de menor concentración para favorecer el equilibrio de las cargas; 39. ¿A qué es Igual y por qué la corriente total que atraviesa una unión P-N directamente polarizada? A una corriente eléctrica constante hasta el final. Porque está cediendo electrones libres a la zona n y atrayendo electrones de valencia de la zona p 40. ¿Cuál es mayor, la corriente de arrastre o la de difusión, por qué? En un semiconductor en circuito abierto con gradiente de concentración, se producirá un corriente de difusión que daría lugar a iones, concentración de carga y consecuentemente un campo eléctrico que daría lugar a una corriente de arrastre, que en el equilibrio anularía la de difusión, dando lugar a una corriente total nula, esto es, en el
  • 13. equilibrio la tendencia a la difusión se compensa con la tendencia al arrastre. 41. Podemos disminuir tanto como queramos la zona de unión? Sí se puede llegar a lograr, y esto lo conseguimos a dotarlo. 42. ¿Por qué no existe corriente de difusión en una unión P-N Inversamente polarizada? Porque la unión P-N, solo deja circular la corriente I cuando esta entre por el lado P y la detiene del lado N, al estar polarizado en inversa la corriente I estaría entrando por el lado N, esto quiere decir que esta se detiene y por lo tanto no genera ninguna corriente I. 43. Aunque no existe corriente de difusión al polarizar inversamente una unión P-N, existe corriente de arrastre. ¿Cómo podemos aumentar esta corriente? Podemos aumentar esta corriente al aumentar la Tensión. 44. Crees que existe una tensión inversa máxima en una unión P-N. O como no existe corriente de difusión puede aguantar cualquier tensión inversa que se le aplique a la unión? Sí ya que se le aplica mucha corriente de arrastre. 45. ¿Qué diferencia existe entre los electrodos ánodo y cátodo de un diodo semiconductor? El cátodo es el electrodo en el cual entra la corriente positiva proveniente del electrolito El ánodo es el electrodo en el cual, la corriente positiva pasa hacia el electrolito. 46. ¿Qué es la curva característica de un diodo semiconductor? Es la representación Gráfica de cómo se van dando los valores (Voitaje, corriente directa, e Inversa) en el diodo esto desde su punto de arranque hasta de Ruptura. 47. Explica la diferencia fundamental ante el comportamiento de un diodo polarizado directamente o inversamente? Diodo Polarizado en Directa  Funciona como un interruptor cerrado. Dejando circular la corriente
  • 14. Diodo Polarizado en Inversa Funciona como un interruptor abierto. O sea solo deja pasar o circular la corriente de arrastre. 48. ¿Qué entiendes por tensión umbral? La tensión de umbral es la tensión que se le deberá aplicar al diodo para vencer su diferencia de potencial 49. ¿Es constante la resistencia de un diodo semiconductor? ¿Por qué? No porque esta depende de cómo este conectado ya que podría ser en directa o en inversa 50. ¿Qué diferencia existe entre la resistencia estática y la dinámica en un diodo semiconductor? Resistencia Estática Es la relación Ánodo - Cátodo entre la corriente que atraviesa el diodo semiconductor. Resistencia Dinámica: Se refiere a la variación que se da de la tensión relación Ánodo – Cátodo y ésta refleja la resistencia que se presenta en el diodo a través de toda la conducción 51. ¿Cómo es la resistencia directa frente a la inversa en un diodo? Resistencia Directa: La resistencia en este caso es muy baja. Y funciona como un interruptor cerrado. Resistencia Inversa al contrario es muy alta y ésta funciona como si fuera un interruptor abierto. 52. ¿Qué le pasaría a un diodo que sobrepasará cualquiera de sus valores Máximos permisibles? Un diodo al sobre pasar cualquiera de sus valores máximos permisible se quemaría 53. ¿Son todos los diodos semiconductores iguales? ¿De qué factores fundamentales dependen? Claro que no y dependen de fectores fundamentales como del uso que se les vaya a dar , también de su conexión que sea directa – inversa y de su resistencia. 54. ¿Qué es un rectificador? Es un diodo el cual da paso a la corriente en un sentido yla bloquea en
  • 15. el otro. Y también convierte la tensión. 55. ¿Cuántos tipos de rectificadores existen? Existen 4 tipos de rectificadores y estos son: Media Onda Onda Completa Doble Onda De Puente 56. ¿De qué elementos consta un rectificador de onda media? Un rectificador consta de un semiconductor y una resistencia. 57. ¿Con qué circuitos podemos conseguir un rectificador de onda completa? Con un puente de diodos. 58. ¿Qué ventajas presenta el rectificador en puente frente al rectificador llamado de doble onda? Son económicos ya que no necesita un transformador de toma intermedia. Se puede lograr que los diodos soporten menor tensión inversa al encontrarse inversamente polarizados. 59. Los siguientes esquemas representan a circuitos rectificadores. Teniendo en cuenta que a los diodos se les considera como ideales, es decir. RD = 0. RI=∞ y que la señal que se aplica a cada rectificador es la que aparece a su izquierda. Determínese para cada circuito los oscilogramas de la tensión de salida, así como los de tensión Inversa que soporta cada diodo.
  • 16. -2 voltios -6 voltois -1 voltio -2 voltios 60. ¿Qué diferencia existe respecto a la constitución de un diodo rectificador y un diodo zener? Un diodo Rectificador en directa soporta una corriente que es la misma en cuanto a la dirección a la flecha de su símbolo además el diodo rectificador convierte la corriente alterna a corriente continua o sea de CA a CD. En cambio el diodo zener es un regulador de voltaje se reconoce por que va siempre polarizado a la inversa 61. ¿Cuál es el origen del efecto zener? El efecto zener se basa en la aplicación de tensiones inversas que
  • 17. originan, debido a la característica constitución de los mismos, fuertes campos eléctricos que causan la rotura de los enlaces entre los átomos dejando así electrones libres capaces de establecer la conducción. Su característica es tal que una vez alcanzado el valor de su tensión inversa nominal y superando la corriente a su través un determinado valor mínimo, la tensión en bornes del diodo se mantiene constante e independiente de la corriente que circula por él 62. En qué consiste el efecto de avalancha. Efecto avalancha (diodos poco dopados). En polarización inversa se generan pares electrón-hueco que provocan la corriente inversa de saturación; si la tensión inversa es elevada los electrones se aceleran incrementando su energía cinética de forma que al chocar con electrones de valencia pueden provocar su salto a la banda de conducción. Estos electrones liberados, a su vez, se aceleran por efecto de la tensión, chocando con más electrones de valencia y liberándolos a su vez. El resultado es una avalancha de electrones que provoca una corriente grande. Este fenómeno se produce para valores de la tensión superiores a 6 V. 63. Compara las curvas de un diodo zener y de un diodo rectificador. Diodo Zener Diodo rectificador 64. ¿Qué se entiende por un estabilizador de tensión? Mantener constante el voltaje de salida.
  • 18. 65. ¿Cuál es la función de la resistencia R^ que aparece en los circuitos estabilizadores? Es una Resistencia Variable. 66. ¿Por qué la zona de carga espacial de un diodo túnel es muy estrecha? Esto sucede como consecuencia del gran número de átomos con impurezas que contiene. 67. Por qué el diodo túnel tiene una zona dentro de su curva característica denominada de resistencia negativa. Esta zona ¿En qué puntos queda definida? Queda definida entre los puntos Vp y Vv 68. A partir de qué punto dentro de la curva característica del túnel, este se comporta como el resto de todos lo diodos ya estudiados? Un aumento de la polarización directa más allá del Vp es causa de que la corriente de diodo túnel disminuya rápidamente hasta un valor de Iv (Corriente de Valle) en Vv. Pasado el punto Vv el diodo túnel se comporta como un diodo normal. 69. Necesita el túnel mucha tensión Inversa para conducir en Inverso? No. El diodo túnel no necesita mucha tensión inversa para conducir en inverso. 70. El diodo LED está constituido por materiales semiconductores? Constituido por semiconductores, como el Arseniuro de Galio (As Ga) o bien el fósforo de Galio (P Ga). 71. ¿En qué tipo de polarización emite radiaciones infrarrojas el LED? El LED emite radiaciones infrarrojas en polarización Directa 72. Con qué dispositivo pasivo podemos asociar al diodo varicap? Lo podemos asociar al dieléctrico de un condensador. 73. ¿Cuál es la diferencia fundamental de un diodo varicap frente a los otros diodos? Se diferencia de otros diodos ya que la zona de transición se caracteriza por la ausencia de cargas.
  • 19. 74. El siguiente circuito mantiene una tensión constante a la salida aunque se produzcan variaciones de la tensión de alimentación o de la carga, de ahí que se les denomine estabilizador de tensión. Se pide que se determine la corriente que circula por el zener, por Rs y por RL. en los siguientes casos. V=20 I=80mA R=250ohms V/R = 80mA 2/80mA = 25