Innovacion en el aula

1. Presentado por:
NELSON MEDARDO AYALA AMAYA.
ECOSISTEMAS DIGITALES

2. ¿Cuáles son las características de los
profesores del siglo XXI?.
5
competencias
que todo
docente del
siglo XXI debe
tener:
Aprender
nuevas
tecnologías.
Brindar
instrucciones
personalizadas.
Globalizar el
salón de clases.
Incentivar a los
alumnos a
producir
contenido.
Digitalizar el
aula
Tsisana Palmer: “Las competencias que no pueden faltar en un docente del siglo XXI”.
https://eligeeducar.cl/cuales-son-las-caracteristicas-de-los-profesores-del-siglo-xxi-conocelas-aqui

3. Flipped Classroom
Es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte
del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de
utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de
mayor complejidad que favorezcan el aprendizaje significativo
http://www.upct.es/contenido/estudios_postgrado/mostrar_curso.php?id_rec=454

4. CLASE TRADICIONAL AULA INVERTIDA
Tiene lugar durante la clase: Tiene lugar antes de la clase:
- La instrucción se lleva a cabo
por parte del profesor.
- Los estudiantes aprenden
gracias a las nuevas
tecnologías (Videos...).
- Asimilación de la enseñanza
por parte del estudiantes.
- El alumno asimila el
contenido.
- El estudiante realiza una
actividad que le ayuda a
asimilar el contenido.
Tiene lugar fuera de clase: Tiene lugar durante la clase:
- Deberes o tareas para
reforzar lo aprendido.
- Para afianzar el aprendizaje el
alumno comparten la
información.
- El docente es quien refuerza
la enseñanza.

5. TECNOLOGÍA
EN AULA
UNA
NECESIDAD
DESAFÍO
SUSTENTADA EN
LA TEORÍA DEL
“BUEN INSTRUIR”

6. Aprender al revés es más efectivo
El aula invertida (flipped classroom) es una modalidad
de aprendizaje semipresencial o mixto.
Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la
virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas.

7. Pilares del Aula Invertida (FLIP)
Entorno flexible
•(Flexible
environment)
Cultura de
aprendizaje
•(Learning culture)
Contenido
intencional
•(Intentional content)
Educador
profesional
•(Professional
educator)
El profesor aquí toma el papel de guía en el proceso educativo, y apoya a los
estudiantes en la resolución de los problemas en las actividades.

8. Rol del Profesor
Detectar el potencial
del alumno tanto en
las diferentes áreas
curriculares como en
sus habilidades
sociales y personales.
Debe de tratar que los
alumnos aprendan por
descubrimiento para
así afianzar sus
aprendizajes y sean
significativos.
Fomentar la motivación
ayudándose del
Aprendizaje Basado en el
Pensamiento, ya que con
las rutinas y destrezas del
pensamiento el alumno
aprende más y mejor.
Dar autonomía al
alumno para así
conseguir alumnos
autónomos y
reflexivos. capaces de
liderar su propia vida.

9. Enseñar y aprender a
pensar, dotando al
ambiente del proceso
de un carácter crítico
y participativo.
Responder y
solucionar las dudas
que tengan los
alumnos.
Proporcionar
retroalimentación
periódicamente.
Proporcionar
motivación y recordar
las tareas a lo largo
del curso.
Identificar los
obstáculos y
dificultades que se
presentan para ofrecer
la ayuda necesaria al
alumno
Rol del Profesor

11. 1.Clase inversa
estándar.
2. La clase
inversa orientada
al debate.
3. Clase inversa
orientada a la
experimentación.
4. Clase inversa
como
aproximación.
5. La clase
inversa basada
en grupos.
6. La clase
inversa virtual.
7. Invertir al
profesor.
De Domingo Chica Pardo -
https://www.theflippedclassroom.es/los-
siete-modelos-de-flipped-classroom-con-
cual-te-
quedas/http://www.claseinvertida.com/?
p=3477, CC BY-SA 4.0,
https://commons.wikimedia.org/w/index
.php?curid=73837920
7 tipos distintos de Flipped Classroom

12. 1.Clase inversa
estándar.
Distintos tipos de Flipped Classroom
Los alumnos trabajan los videos
en casa y practican lo
aprendido con tareas
tradicionales en el aula.

13. 2. La clase inversa
orientada al debate.
Los videos asignados sirven
para desarrollar debates o
reflexión posterior en el aula.
Distintos tipos de Flipped Classroom

14. 3. Clase inversa
orientada a la
experimentación.
Distintos tipos de Flipped Classroom
Los videos sirven como
referencia para recordar y
repetir aprendizajes
Distintos tipos de Flipped Classroom

15. 4. Clase inversa
como aproximación.
Distintos tipos de Flipped Classroom
Los estudiantes ven los videos
en clase, luego el profesor
acude a resolver las dudas.
Distintos tipos de Flipped Classroom

16. 5. La clase inversa
basada en grupos.
Distintos tipos de Flipped Classroom
Los estudiantes se
agrupan para trabajar la
tarea asignada
Distintos tipos de Flipped Classroom

17. 6. La clase inversa
virtual.
Distintos tipos de Flipped Classroom
Los conceptos de
tiempo y espacio se
redefinen, entrega de
tareas, evaluación, etc.
Distintos tipos de Flipped Classroom

18. 7. Invertir al
profesor.
Distintos tipos de Flipped Classroom
La tarea más difícil pero
en definitiva necesaria.
Distintos tipos de Flipped Classroom