La Visión se focaliza en lo que usted quiere convertirse, no
necesariamente en lo que usted es ahora. Y es consecuencia de los valores
y convicciones de los directivos de la organización.
la misión es una afirmación que describe el concepto de la empresa, la
naturaleza del negocio, la razón para que exista la empresa, la gente a
la que le sirve y los principios y valores bajo los que pretende funcionar.
presentación en donde se muestra el plan estratégico de un negocio, es decir, lo que es la misión, visión, estrategias genéricas, competitivas y de crecimiento
La Visión se focaliza en lo que usted quiere convertirse, no
necesariamente en lo que usted es ahora. Y es consecuencia de los valores
y convicciones de los directivos de la organización.
la misión es una afirmación que describe el concepto de la empresa, la
naturaleza del negocio, la razón para que exista la empresa, la gente a
la que le sirve y los principios y valores bajo los que pretende funcionar.
presentación en donde se muestra el plan estratégico de un negocio, es decir, lo que es la misión, visión, estrategias genéricas, competitivas y de crecimiento
A Internet, passível de servir como meio para chamadas telefónicas a baixo custo, representa uma oportunidade de negócio para os agentes desse domínio. Num mundo em exponencial mobilidade, é imperativo saber onde, quando e, implicitamente, como interagir com o cliente - anywhere, anytime. Surge então a necessidade para uma interface de voz para o utilizador, capaz de entregar conteúdos e conduzir negócio num modo conveniente, cost effective e easy to use, utilizando os recursos e infrastrutura da Internet.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
By David F. Larcker, Stephen A. Miles, and Brian Tayan
Stanford Closer Look Series
Overview:
Shareholders pay considerable attention to the choice of executive selected as the new CEO whenever a change in leadership takes place. However, without an inside look at the leading candidates to assume the CEO role, it is difficult for shareholders to tell whether the board has made the correct choice. In this Closer Look, we examine CEO succession events among the largest 100 companies over a ten-year period to determine what happens to the executives who were not selected (i.e., the “succession losers”) and how they perform relative to those who were selected (the “succession winners”).
We ask:
• Are the executives selected for the CEO role really better than those passed over?
• What are the implications for understanding the labor market for executive talent?
• Are differences in performance due to operating conditions or quality of available talent?
• Are boards better at identifying CEO talent than other research generally suggests?
Se definen los aspectos mas importantes del plan de negocios y lo maneja de una manera sencilla para usos didácticos, me ha sido mucha utilidad en el nivel medio superior como complemento en la elaboración de proyectos de Desarrollo Comunitario.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. ING. JORGE
JUÁREZ
PLANEACIÓNESTRATÉGICA.
El estudio técnico determina toda la estructura de la empresa, tanto física como
administrativa.
Guerra en el Mercado.
La planeación estratégica es la herramienta que se debe utilizar cuando se
tienen adversarios al frente.
La planeación consiste en pensar por adelantado aquello que se desea alcanzar.
Además deben incluirse los medios necesarios y la forma de conseguirlos.
4. ING. JORGE
JUÁREZ
PLANEACIÓNESTRATÉGICA.
En la evaluación de proyectos, una estrategia se puede definir como una serie
de actividades que permiten ya sea penetrar y mantenerse en el mercado.
Para obtener resultados esperados en un proyecto formal se deben establecer
ciertos parámetros que guiaran el proyecto a tener éxito.
Visión, Misión y Valores Institucionales.
5. ING. JORGE
JUÁREZ
Visión
La visión es la imagen que se tiene del lugar a donde se quiere llegar, de cómo queremos
vernos, como institución, en un futuro definido.
La visión nos permite plantear un futuro deseable, que sea lo suficientemente claro y
motivador para otros, como para trabajar en su cumplimiento.
La declaración de la visión debe responder a las siguientes preguntas:
• ¿Qué tratamos de conseguir?
• ¿Cuáles son nuestros valores?
• ¿Cómo produciremos resultados?
• ¿Cómo nos enfrentaremos al cambio?
• ¿Cómo conseguiremos ser competitivos?
Su elaboración, corresponde al equipo de primer nivel (mando superior o estratégico) de
cualquier organización, pues cuentan con mayor información y una perspectiva más amplia
acerca de lo que se desea lograr.
6. ING. JORGE
JUÁREZ
EjemplosdeVisión
UFG
Ser la mejor Universidad salvadoreña, reconocida regionalmente, que se
caracteriza por la calidad de sus graduados, de su investigación y su
responsabilidad.
McDonald’s
• Dominar la industria global de servicios alimenticios, a través de la
satisfacción del cliente.
• Ser reconocidos por los empleados, clientes, competidores, proveedores,
inversionistas y el público en general.
• Promover la innovación y creatividad.
• Anticiparse a los cambios del mercado, y a los posibles problemas que
pueden generarse.
7. ING. JORGE
JUÁREZ
Misión Es importante aclarar que, antes de establecer una VISIÓN, es necesario que se defina una clara MISIÓN.
La Misión describe el concepto y la naturaleza de una organización. Es su razón de ser. Establece lo que se planea
hacer, cuál es el mercado o sector al que va dirigido, así como las premisas filosóficas primordiales.
Como quiera que se defina, la Misión es la declaración que sirve para saber cuál es nuestro negocio o razón
fundamental de ser y operar. Es el primer paso y uno de los elementos críticos para realizar una planeación estratégica.
Existen algunas preguntas fundamentales que guían al equipo de personas que se reúnen a definir una Misión.
• ¿Por qué existimos (cuál es nuestro propósito básico)?
• ¿En qué sector debemos estar?
• ¿Quién es nuestro usuario o ciudadano objetivo?
• ¿En dónde se encuentra nuestro usuario o ciudadano objetivo?
• ¿Qué es valor para nuestro usuario o ciudadano?
• ¿Qué necesidades podemos satisfacer?
• ¿Cómo es que vamos a satisfacer estas necesidades?
• ¿En qué nicho o sector queremos estar?
• ¿Cuáles son nuestros productos o servicios presentes o futuros?
• ¿En qué nos distinguimos?, ¿qué característica especial tenemos o deseamos tener?
• ¿Cómo mediremos el éxito de la misión?
• ¿Qué aspectos filosóficos son importantes para el futuro de nuestra organización?
8. ING. JORGE
JUÁREZ
EjemplodeMisión
UFG
La formación de profesionales competentes, innovadores, emprendedores y
éticos, mediante la aplicación de un proceso académico de calidad que les
permita desarrollarse en un mundo globalizado.
McDonald’s.
Una de las misiones más importantes de McDonald’s es el servir con rapidez
un menú limitado de comida caliente y apetitosa en un restaurante limpio y
que sea agradable para el cliente por un buen precio. Además, el lograr ser el
lugar y forma preferida de cada uno de nuestros clientes. Ser los mejores del
mundo en la experiencia de servicio en restaurantes de comida rápida. Ser el
mejor medio para proporcionar una excelente calidad, servicio, limpieza, valor
y, por supuesto, satisfacer las necesidades de cada uno de los clientes.
9. ING. JORGE
JUÁREZ
¿CómoevaluarlaMisión?
Considere los siguientes factores para evaluar el enunciado de la Misión:
• Claro y comprensible para todo el personal
• Breve (para facilitar el recordarlo)
• Específico de acuerdo con el negocio u organización de que se trate
• Contundente, es decir, que identifique las fuerzas que impulsan la visión estratégica
• Refleja la ventaja competitiva
• Flexible, pero que bien enfocada
• Sirve de modelo y medio para tomar decisiones gerenciales
• Refleja los Valores, Creencias y Filosofía de la organización
• Es realista
• Sirve como fuente de energía y punto de unión para la organización.
10. ING. JORGE
JUÁREZ
ValoresInstitucionales
HONESTIDAD: Entendemos que los intereses colectivos deben prevalecer al interés particular
y que el actuar se realice con la debida transparencia y esté dirigido a alcanzar los propósitos
misionales.
LEALTAD: Guardar confidencialidad respecto a la información de la entidad y en caso de
conflicto de intereses abstenerse de opinar de los asuntos. Velar por el buen nombre de la
institución, dentro y fuera de ella y hacer observaciones y sugerencias que permitan elevar la
calidad de la educación que se imparte.
RESPETO: El respeto implica la comprensión y la aceptación de la condición inherente a las
personas como seres humanos con derechos y deberes en un constante proceso de mejora
espiritual y material.
SOLIDARIDAD: La disposición a ayudar a los compañeros cuando necesiten de apoyo. Actuar
siempre regidos por la cooperación para lograr los objetivos propuestos por la entidad.