Este documento presenta el plan de lapso para el curso de Biología. El plan contiene 3 objetivos que se desarrollarán a lo largo de las primeras 5 semanas y se enfocan en la historia y teorías de la genética, las leyes de Mendel, y la teoría cromosómica de la herencia. El plan describe los contenidos, estrategias, recursos y fechas asignadas a cada objetivo.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA de 5to año sección D. Prof Annilenny Arroyo.ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de BIOLOGÍA, para los estudiantes de 4to año sección E, del turno de la mañana con la Prof. Annilenny Arroyo.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA de 4to año sección E, Prof Annilenny Arroyo.ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de BIOLOGÍA, para los estudiantes de 4to año sección E, del turno de la mañana con la Prof. Annilenny Arroyo
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año B. Prof ILIANNY OR...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección B, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA 3er año sección A y D. Prof María E. Agüero.ArusmeryMendoza
Plan de Evaluación, del III momento pedagógico para los estudiantes de 3er año sección A y D del area de formacion BIOLOGIA, del turno de la tarde, con la prof Maria E. Agüero
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año sección A. Prof Ma...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección A, con la prof. MARÍA AGÜERO.
aquí encontraras las actividades propuestas por las profesoras Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona del Liceo Bolivariano Tamaca en las asignatura de GHC de 3er año
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año sección D. Prof LU...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año Sección D. del turno de la tarde, con la prof LUISA MENDOZA.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA de 5to año sección D. Prof Annilenny Arroyo.ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de BIOLOGÍA, para los estudiantes de 4to año sección E, del turno de la mañana con la Prof. Annilenny Arroyo.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA de 4to año sección E, Prof Annilenny Arroyo.ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de BIOLOGÍA, para los estudiantes de 4to año sección E, del turno de la mañana con la Prof. Annilenny Arroyo
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año B. Prof ILIANNY OR...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año sección B, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de evaluación de BIOLOGÍA 3er año sección A y D. Prof María E. Agüero.ArusmeryMendoza
Plan de Evaluación, del III momento pedagógico para los estudiantes de 3er año sección A y D del area de formacion BIOLOGIA, del turno de la tarde, con la prof Maria E. Agüero
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año sección A. Prof Ma...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección A, con la prof. MARÍA AGÜERO.
aquí encontraras las actividades propuestas por las profesoras Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona del Liceo Bolivariano Tamaca en las asignatura de GHC de 3er año
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 4to año sección D. Prof LU...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 4to año Sección D. del turno de la tarde, con la prof LUISA MENDOZA.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año sección A y D. Pro...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5to año sección A y D, con el prof STEVEN GIMÉNEZ.
Plan de Evaluacion de BIOLOGIA de 4to año seccion A, B, C y D. Prof Maria E. ...ArusmeryMendoza
Plan de Evaluación del III momento pedagógico para los estudiantes de 4to año secciones A,B,C y D, del área de BIOLOGÍA, del turno de la tarde con la Prof. Maria E. Agüero
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año sección B y C. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año B y C. Con la prof MERLYN MORILLO.
Plan de Evaluacion de LENGUA de 4to año sección A, B, C y D. Prof ILIANNY ORO...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de LENGUA para los estudiantes de 4to año sección A, B, C y D, del turno de la tarde, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 5to año sección D Prof Annile...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 5to año sección D, del tuno de la mañana, con la Prof. Annilenny Arroyo.
Plan de formacion para la Soberania de 5to año Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges, Area de Formacion: Formación para la Soberania Nacional
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año C, Prof. BEATRIZ F...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección C, con la prof BEATRIZ FALCÓN.
Plan de Evaluación de FÍSICA de 3ero año sección A, B y E. Prof. BEATRIZ FALCÓNArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, en el área de FÍSICA, para los estudiantes de 3er año sección A,B, del turno de la tarde y 3er año E, del turno de la mañana, con la prof BEATRIZ FALCÓN
Plan de GhC 4to año del Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 4to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona. Area de Formación GHC
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año A. Prof MAYRA MARCHANArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año sección A. con la prof MAYRA MARCHAN.
Plan de Evaluacion de ORIENTACION Y CONVIVENCIA de 1er año E y 4to año A. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA. para los estudiantes de 1er año E y 4to año A, con la prof KENA GONZÁLEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año E Prof KENA GONZALEZArusmeryMendoza
Plan de evaluación de III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección E, del turno de la mañana con la Prof KENA GONZALEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 5to año sección A y D. Pro...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 5to año sección A y D, con el prof STEVEN GIMÉNEZ.
Plan de Evaluacion de BIOLOGIA de 4to año seccion A, B, C y D. Prof Maria E. ...ArusmeryMendoza
Plan de Evaluación del III momento pedagógico para los estudiantes de 4to año secciones A,B,C y D, del área de BIOLOGÍA, del turno de la tarde con la Prof. Maria E. Agüero
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año sección B y C. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año B y C. Con la prof MERLYN MORILLO.
Plan de Evaluacion de LENGUA de 4to año sección A, B, C y D. Prof ILIANNY ORO...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de LENGUA para los estudiantes de 4to año sección A, B, C y D, del turno de la tarde, con la prof ILIANNY OROCHENA.
Plan de evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 5to año sección D Prof Annile...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 5to año sección D, del tuno de la mañana, con la Prof. Annilenny Arroyo.
Plan de formacion para la Soberania de 5to año Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges, Area de Formacion: Formación para la Soberania Nacional
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año C, Prof. BEATRIZ F...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección C, con la prof BEATRIZ FALCÓN.
Plan de Evaluación de FÍSICA de 3ero año sección A, B y E. Prof. BEATRIZ FALCÓNArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, en el área de FÍSICA, para los estudiantes de 3er año sección A,B, del turno de la tarde y 3er año E, del turno de la mañana, con la prof BEATRIZ FALCÓN
Plan de GhC 4to año del Liceo Bolivariano TamacaArusmeryMendoza
Aquí se presenta el plan del tercer momento pedagogico para los estudiantes de 4to año del Liceo Bolivariano Tamaca a cargo de la profesora Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona. Area de Formación GHC
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 2do año A. Prof MAYRA MARCHANArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 2do año sección A. con la prof MAYRA MARCHAN.
Plan de Evaluacion de ORIENTACION Y CONVIVENCIA de 1er año E y 4to año A. Pr...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA. para los estudiantes de 1er año E y 4to año A, con la prof KENA GONZÁLEZ.
Plan de Evaluación de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA de 3er año E Prof KENA GONZALEZArusmeryMendoza
Plan de evaluación de III momento pedagógico, del área de ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, para los estudiantes de 3er año sección E, del turno de la mañana con la Prof KENA GONZALEZ.
Material instruccional para estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales de la Planificación de los Aprendizajes basado en Competencias.
Material de apoyo del taller de planificacion del nivel primario en el marco del primer congreso de educacion Prodocente 2016 en la ciudad de La Romana el 10 de Agosto del 2016. Este tema fue abordado por la Lic. Elba Mirope Young. www.educaciondominicana.info www.juliosilverio.net
Presentación de la asignatura de Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Maestría en Educación Médica, Universidad de La Sabana.
Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana
Esta investigación tiene como objetivo describir y analizar cuáles son los perfiles, usos y actitudes de los estudiantes con relación a la Internet y sus principales herramientas tecnológicas. El estudio está contextualizado en un centro universitario de una universidad pública del occidente de México. La investigación se realizó con la participación de 210 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Este trabajo pretende contribuir a la discusión de la integración de las tecnologías en el campo educativo a través de las opiniones de los estudiantes usuarios de la red, de las implicaciones para el uso de la Internet en los procesos educativos y recomendaciones para futuras investigaciones son proporcionadas.
Formato de plan de lapso y plan de evaluacion 5to año
1. PLAN DE LAPSO
Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.012-2013
Número de objetivos previstos en el lapso:3 Objetivos restantes 20
FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES
METODOLOGICAS MATERIALES
8-10-12 1-2 1.Conocer la historia y cronología -Concepto de genética, historia Registro en aula virtual biotec 25 -Aula Virtual
de la genética a través de registros -Teorías y descubrimientos que de julio y participación en la -PC personal
en aulas y virtuales y uso de sustentan la genética como misma Libros de texto
material impreso subsidencia de la biología Divulgación científica de artículos -Artículos científicos en
-Teóricos importantes y textos digitales a través del formato digital
-Ciencias relacionadas y acceso a redes sociales y blogs -Ensayos escritos de blogs
complementarias educativos en biotecnología
Discusión dirigida, clase y en -material impreso
línea -Laminas y guías
Pregunta retos hojas de papel bond, foami,
Uso foros digitales carpetas lisas.
Ilustraciones didácticas
22-10-12 3-5 2.Analizar la metodología -Manejo de términos mendelianos Divulgación científica de artículos - Uso del Aula Virtual
mendeliana y conceptos que dieron - Primera Ley de Mendel y textos digitales a través del -PC personal
lugar a las primera y segunda ley -Segunda Ley de Mendel acceso a redes sociales y blogs Libros de texto
de Mendel -Metodología Mendeliana educativos -Artículos científicos en
Discusión dirigida, en formato digital
-Ensayos escritos
2. PLAN DE LAPSO
Asignatura: Biologia
Docente Coordinador de la asignatura: Claudia Ceballos Curso _5to A .B Nª de objetivos planificados 4
Número de objetivos previstos del programa: 12 Lapso I Año escolar: 2.011-2012
Número de objetivos previstos en el lapso:4 Objetivos restantes 20
FECHA SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS Y OBSERVACIONES
METODOLOGICAS MATERIALES
clase y el línea. de blogs en biotecnología y
Preguntas reto aula virtual
Uso de foros digitales -Material impreso
comentarios en línea -Laminas y guías
Compilación de artículos para hojas de papel bond, foami,
elaborar una hemeroteca web carpetas lisas.
clase y en línea Ilustraciones didácticas.
5-11-12 6-9 Conocer la teoría cromosómica de - Trabajos de Thomas Uso de los espacios de aula -Manejo y uso delAula
la Herencia Morgan. virtual Biotec 25 de Julio para la virtual
- Estructura y morfología de discusión de temas -PC personal
Drosophyla melanoganster Discusión dirigida en línea Libros de texto
- Estructura, formación y asincrónica. -Artículos científicos en
función del cromosoma Utilizar los espacios del blogs formato digital
para la divulgación de materia -Ensayos escritos de blogs
científico en biotecnología
-material impreso
-Laminas y guías
hojas de papel bond, foami,
carpetas lisas.
Ilustraciones didácticas
26-11-12 10-11 Trabajo escrito referente a - Mutaciones genéticas Uso de los espacios del aula -Aula virtual
enfermedades producidas por - Enfermedades producidas virtual para la discusión de temas -PC personal
defectos cromosomales por error cromosómico, Libros de texto
trasnslocación, trisomías y Utilizar el grupo de face book -Artículos científicos en
duplicaciones para subir los trabajos sobre formato digital
enfermedades cromosomales -Ensayos escritos de blogs
-material impreso
3. PLAN DE EVALUACIÓN
Docente: Claudia Ceballos Curso: 5to Año escolar: 2.012-2.013 Nª de objetivos:22
Asignatura:Biologia Sección: Ay B Lapso:I Nª de objetivos planificados:4
Fecha de entrega:29-10-2012 Ciclo/nivel: diversificado Mención:Ciencias Nª de objetivos pendientes:20
Profesores:Claudia Ceballos
FECHA Nª DE ACTIVIDADES DE TÉCNICAS INSTRUMENTOS PONDERACION PUNTAJE OBSERVACIONES
OBJETIVOS EVALUACION
8-10-2012 introducción Registro en aula virtual y Observación directa Escala de estimación, lista 2
seguimiento del registro de de cotejo.
plataforma. 20
15-10-2012-
1 Línea de tiempo o cuadro Observación directa Escala de estimación, lista 2
cronológico y análisis de art de cotejo, registro
científico descriptivo
25-10-2012
2 Practica metodología Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
mendeliana de cotejo.
29-10-2012
3 Análisis de Art. científico, Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
discusión dirigida en el espacio de cotejo, registro
de aula virtual y presencial y descriptivo
19-11-2012 entrega de taller en físico
4 Trabajo Escrito Observación directa Escala de estimación, lista 20 4
6-12-2012 . de cotejo, registro
descriptivo
todos Revisión de cuaderno con Observación directa Escala de estimación y lista 20 4
todas las asignaciones del de cotejo
lapso