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DirecciónDepartamental de Educación Totonicapán
Instituto Nacional de EducaciónBásica INEB Pitzal Código: 08-05-0137-45
Municipio: MomostenangoTotonicapán Teléfono:
NombreDirector: Marvin Nehemías CalelGuox. Correo electrónico: calelnehemias88@gmail.com
Nombre deldocente participante: LuisaYohana AjxupGuix Correo electrónico: luisayohanaajxupguixdezarate@gmail.com Teléfono: 47309595
Informe de avance “Proyecto Tutoría Virtual Cuerpo de Paz” ciclo básico – 2022
No. Programa /
Acción
Descripción de las acciones realizadas Fecha de
ejecución
Cantidad de
personas
atendidas
1
Programa de
Servicio Virtual
"Idioma Inglés"
Totonicapán 2022
 Los estudiantes escribieron una conversación para
empezar y lo practicaron en parejas.
01-04-2022 Grado: Segundo
Básico
sección: única
Estudiantes: 09
Docentes: o
 Se instalo una apps, para aprender palabras y frases en
inglés; Aplicación gratis; Doulingo-Aprende Idiomas.
“Los estudiantes jugaron y a la vez aprendieron
vocabularios en ingles.
04-04-2022
 Se enseño vocabularios de objetos de clase; los
estudiantes: dibujaron objetos y le escribieron nombre
en inglés a cada uno.
18-04-2022
 Se enseño saludos, los estudiantes practicaron la
pronunciación y escribieron frases aplicando cada
uno.
21-04-2022
 Se enseñó vocabularios de integrantes de la familia.
Los estudiantes realizaron un esquema de los
integrantes de su familia en inglés y practicaron la
pronunciación de cada uno.
22-04-2022
 Se trabajó gramática de tiempos verbales. Los
estudiantes completaron oraciones aplicando tiempos
verbales en presente perfecto, en inglés.
25-04-2022
 Conversación sobre comida. Los estudiantes
respondieron algunas interrogantes relacionadas con
comida.
29-04-2022
 Se enseñó vocabularios de lugares. Los estudiantes
dibujaron lugares que visitan y respondieron algunas
interrogantes acerca de lugares en inglés.
09-05-2022
 Presenté un video de vocabularios de rutinas diarias
en inglés y español en la que aprendieron; escritura,
pronunciación de cada uno.
13-05-2022
 Conversación de tiempo libre, se presentó una
conversación a través de imágenes, los estudiantes, lo
practicaron en parejas.
19-05-2022
 Se enseñó vocabularios de figuras geométricas. Los
estudiantes escribieron las figuras geométricas en un
esquema y escribieron oraciones con cada uno.
23-05-2022
 Se escribieron los días de la semana en un esquema,
escribieron frases aplicando los días de la semana.
27-05-2022
 Se repaso la pronunciación de temas aprendidos. 30-05-2022
2
Programa de
Servicio Virtual
"Gestión del Aula"
Totonicapán 2022
• Students wrote a conversation starter and practiced it in
pairs.
01-04-2022 Grado: Segundo
Básico
sección: única
Estudiantes: 09
Docentes: o
• An app was installed to learn words and phrases in
English; Free app; Doulingo-Learn Languages. “The
students played and at the same time learned English
vocabularies.
04-04-2022
 Vocabularies of class objects were taught; the
students: drew objects and wrote names in English for
each one. 18-04-2022
• Greetings were taught, students practiced pronunciation
and wrote sentences applying each one.
21-04-2022
• Vocabularies of family members were taught. The
students made an outline of the members of their family in
English and practiced the pronunciation of each one. 22-04-2022
• Grammar of verb tenses was worked on. The students
completed sentences applying verb tenses in the present
perfect, in English.
25-04-2022
• Conversation about food. The students answered some
questions related to food.
29-04-2022
• Place vocabularies were taught. The students drew
places they visitand answered some questions about
places in English. 09-05-2022
• I presented a video of vocabulary of daily routines in
English and Spanish in which they learned; writing,
pronunciation of each. 13-05-2022
• Free time conversation, a conversation was presented
through images, the students practiced it in pairs.
19-05-2022
• Vocabularies of geometric figures were taught. The
students wrote the geometric figures in a scheme and
wrote sentences with each one. 23-05-2022
• The days of the week were written in an outline, they
wrote sentences applying the days of the week.
27-05-2022
• The pronunciation of learned topics was reviewed. 30-05-2022
DIRECTOR: Prof. Marvin Nehemías Calel Guox Docente participante: Prof. Luisa Yohana Ajxup Guix.
Instituto Nacional de EducaciónBásica INEB Pitzal
ANEXO
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  • 1. DirecciónDepartamental de Educación Totonicapán Instituto Nacional de EducaciónBásica INEB Pitzal Código: 08-05-0137-45 Municipio: MomostenangoTotonicapán Teléfono: NombreDirector: Marvin Nehemías CalelGuox. Correo electrónico: calelnehemias88@gmail.com Nombre deldocente participante: LuisaYohana AjxupGuix Correo electrónico: luisayohanaajxupguixdezarate@gmail.com Teléfono: 47309595 Informe de avance “Proyecto Tutoría Virtual Cuerpo de Paz” ciclo básico – 2022 No. Programa / Acción Descripción de las acciones realizadas Fecha de ejecución Cantidad de personas atendidas 1 Programa de Servicio Virtual "Idioma Inglés" Totonicapán 2022  Los estudiantes escribieron una conversación para empezar y lo practicaron en parejas. 01-04-2022 Grado: Segundo Básico sección: única Estudiantes: 09 Docentes: o  Se instalo una apps, para aprender palabras y frases en inglés; Aplicación gratis; Doulingo-Aprende Idiomas. “Los estudiantes jugaron y a la vez aprendieron vocabularios en ingles. 04-04-2022  Se enseño vocabularios de objetos de clase; los estudiantes: dibujaron objetos y le escribieron nombre en inglés a cada uno. 18-04-2022  Se enseño saludos, los estudiantes practicaron la pronunciación y escribieron frases aplicando cada uno. 21-04-2022  Se enseñó vocabularios de integrantes de la familia. Los estudiantes realizaron un esquema de los integrantes de su familia en inglés y practicaron la pronunciación de cada uno. 22-04-2022  Se trabajó gramática de tiempos verbales. Los estudiantes completaron oraciones aplicando tiempos verbales en presente perfecto, en inglés. 25-04-2022  Conversación sobre comida. Los estudiantes respondieron algunas interrogantes relacionadas con comida. 29-04-2022
  • 2.  Se enseñó vocabularios de lugares. Los estudiantes dibujaron lugares que visitan y respondieron algunas interrogantes acerca de lugares en inglés. 09-05-2022  Presenté un video de vocabularios de rutinas diarias en inglés y español en la que aprendieron; escritura, pronunciación de cada uno. 13-05-2022  Conversación de tiempo libre, se presentó una conversación a través de imágenes, los estudiantes, lo practicaron en parejas. 19-05-2022  Se enseñó vocabularios de figuras geométricas. Los estudiantes escribieron las figuras geométricas en un esquema y escribieron oraciones con cada uno. 23-05-2022  Se escribieron los días de la semana en un esquema, escribieron frases aplicando los días de la semana. 27-05-2022  Se repaso la pronunciación de temas aprendidos. 30-05-2022 2 Programa de Servicio Virtual "Gestión del Aula" Totonicapán 2022 • Students wrote a conversation starter and practiced it in pairs. 01-04-2022 Grado: Segundo Básico sección: única Estudiantes: 09 Docentes: o • An app was installed to learn words and phrases in English; Free app; Doulingo-Learn Languages. “The students played and at the same time learned English vocabularies. 04-04-2022  Vocabularies of class objects were taught; the students: drew objects and wrote names in English for each one. 18-04-2022 • Greetings were taught, students practiced pronunciation and wrote sentences applying each one. 21-04-2022 • Vocabularies of family members were taught. The students made an outline of the members of their family in English and practiced the pronunciation of each one. 22-04-2022 • Grammar of verb tenses was worked on. The students completed sentences applying verb tenses in the present perfect, in English. 25-04-2022 • Conversation about food. The students answered some questions related to food. 29-04-2022 • Place vocabularies were taught. The students drew places they visitand answered some questions about places in English. 09-05-2022
  • 3. • I presented a video of vocabulary of daily routines in English and Spanish in which they learned; writing, pronunciation of each. 13-05-2022 • Free time conversation, a conversation was presented through images, the students practiced it in pairs. 19-05-2022 • Vocabularies of geometric figures were taught. The students wrote the geometric figures in a scheme and wrote sentences with each one. 23-05-2022 • The days of the week were written in an outline, they wrote sentences applying the days of the week. 27-05-2022 • The pronunciation of learned topics was reviewed. 30-05-2022 DIRECTOR: Prof. Marvin Nehemías Calel Guox Docente participante: Prof. Luisa Yohana Ajxup Guix. Instituto Nacional de EducaciónBásica INEB Pitzal ANEXO