Foros virtuales del Plan Decenal de Educación 2006-2015
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Presenta el contexto, diseño, desarrollo, hallazgos, conclusiones y lecciones aprendidas en el desarrollo de los foros virtuales del PDE 2006-2015 de Colombia
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Exposición realizada en la RIBDA 2009 sobre el Programa de Fortalecimiento de Cpacidades en Gestión de Información Agraria desarrollado por FIA, FAO y REDAGROCHILE
Funciones del- tutor- virtual
Este documento describe las funciones del tutor virtual, incluyendo la función técnica de brindar apoyo técnico a los estudiantes, la función académica de supervisar el progreso y retroalimentar a los estudiantes, y la función social de integrar a los estudiantes y fomentar la participación. También describe las herramientas de comunicación como correo electrónico, foros y chat que los tutores pueden usar para comunicarse de manera asíncrona y sincrónica con los estudiantes.
Bloque pacie
Es un asistente virtual que responde preguntas frecuentes sobre el curso y la plataforma.
Bloque 0 pacie fatla - pasifae hernández
Este módulo presenta la metodología PACIE-Interacción para el diseño de cursos de e-learning, la cual se basa en cinco secciones (Información, Comunicación, Interacción, Cartelera en Línea, Interacción Sincrónica y Asincrónica) y herramientas como el Taller Virtual y la Cafetería Virtual para fomentar la interacción entre estudiantes y tutores. El objetivo es explicar cómo trabajar en el aula virtual mediante procesos de evaluación, conocimiento sobre el curso y el rol del tutor.
Diagnosticoinstitucional
Este documento presenta un análisis FODA de la institución educativa Casilda Zafra en Santa Rosa de Viterbo. Identifica fortalezas como el conocimiento de las TIC por los directivos y la disposición de algunos docentes a usarlas, pero también debilidades como la resistencia de otros docentes y la baja capacitación del personal administrativo. Entre las oportunidades se encuentra conseguir mejor conectividad e internet de alta velocidad, mientras las amenazas incluyen la competencia de otra institución y la baja autoestima de los estudiant
Tarea2.2
El documento describe las principales funciones de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS), incluyendo gestionar usuarios, recursos, materiales y actividades de formación, administrar el acceso y controlar el proceso de aprendizaje. También menciona algunas desventajas de los LMS como la pérdida del acompañamiento presencial y la necesidad de dominar la computadora y tener una buena conexión a internet. Finalmente, lista algunos ejemplos populares de LMS.
Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos...
Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos...Jurjo Torres Santomé
Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos.
Jurjo Torres Santomé (2011)
"Introducción" en: Juan Fernández Sierra (2011). Formar para la economía del conocimiento vs educar para la sociedad del conocimiento. Málaga. Aljibe, págs. 9 – 19.
En el momento presente, la recesión económica mundial que generaron las políticas neoliberales de los países más desarrollados del planeta está siendo manejada como excusa para llevar a cabo importantes transformaciones en las funciones a desempeñar por los sistemas educativos. Es preciso llamar la atención sobre un proceso que viene caracterizando las reformas e intervenciones promovidas por una buena parte de los gobiernos de los países más poderosos del mundo: el de una progresiva economización neoliberal de las políticas educativas, así como de una notable empresarialización de la formación universitaria y de las políticas de Investigación y Desarrollo.
En esta búsqueda de mayor eficiencia de los sistemas educativos, definida y evaluada según el grado de su contribución a unas pretendidas demandas de los sistemas productivos para competir con mayor rentabilidad en un mundo que se proclama globalizado, es decisivo el trabajo de presión de organizaciones como la OCDE, el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la Organización Mundial del Comercio. Instituciones economicistas que, recurriendo a evaluaciones comparativistas en torno a determinadas variables que consideradan claves para medir el éxito y fracaso de los países, vienen funcionando como los auténticos gabinetes diseñadores de las políticas económicas, laborales, educativas, sanitarias y sociales que todos los gobiernos del mundo deben implementar. Políticas que se convierten en obligatorias especialmente para aquellos países que se ven obligados a recurrir a tales instituciones para recabar préstamos económicos.
El PRI ¿71 años de gobierno?
El documento resume las diversas etapas de la Revolución Mexicana desde sus orígenes como un conflicto político hasta su transformación en una larga guerra civil entre 1910-1920. Inicialmente estalló como un movimiento para derrocar el régimen porfirista, pero luego distintos grupos revolucionarios terminaron enfrentándose entre sí. El documento también analiza cómo los conflictos internacionales de la época y la intervención estadounidense influyeron en el curso de la Revolución Mexicana.
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En esta búsqueda de mayor eficiencia de los sistemas educativos, definida y evaluada según el grado de su contribución a unas pretendidas demandas de los sistemas productivos para competir con mayor rentabilidad en un mundo que se proclama globalizado, es decisivo el trabajo de presión de organizaciones como la OCDE, el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la Organización Mundial del Comercio. Instituciones economicistas que, recurriendo a evaluaciones comparativistas en torno a determinadas variables que consideradan claves para medir el éxito y fracaso de los países, vienen funcionando como los auténticos gabinetes diseñadores de las políticas económicas, laborales, educativas, sanitarias y sociales que todos los gobiernos del mundo deben implementar. Políticas que se convierten en obligatorias especialmente para aquellos países que se ven obligados a recurrir a tales instituciones para recabar préstamos económicos.
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Encuentro Investigación en Literatura Infantil y Juvenil CEPLI Marzo 2011.
Presentación TESIS: Literatura Infantil y Juvenil en Internet. De la Cervantes Virtual a la LIJ 2.0. Herrramientas para su estudio y difusión.
El préstamo de libros electrónicos en las bibliotecas
El documento describe la plataforma CIELO de la Universidad de Salamanca para el préstamo de libros electrónicos. CIELO utiliza el sistema XeBook para proporcionar acceso a libros electrónicos a usuarios autenticados de la universidad, ya sea a través de la biblioteca digital de la universidad, las plataformas de editores, o conexiones entre plataformas. CIELO implementa políticas de préstamo y gestión de derechos para proporcionar acceso temporal controlado a los libros electrónicos de la colección.
PLAN DECENAL
Durante la discusión del Plan Decenal de Educación 2006-2016, uno de los departamentos que más aportó a la discusión de los diferentes temas fue el Valle del Cauca, que sentó premisas concretas en cuanto a las TICs y otros aspectos esenciales del mismo.
Evolucion historica de nuestra constitucion
El documento resume la evolución histórica de la constitución de Colombia desde 1809 hasta 1830. Destaca documentos y actas importantes como el Memorial de Agravios de 1809, la Constitución del Estado Libre del Socorro de 1810, el Acta de la Federación de las Provincias Unidas de la Nueva Granada de 1811, la Constitución de Cundinamarca de 1811 y la Constitución de Cúcuta de 1821 expedida por el Congreso de Angostura. Finalmente, explica la separación de Ecuador y Venezuela de la Gran Colombia en 1830.
Plan de desarrollo económico y social de la nación 2013 2019
El documento presenta la estructura y objetivos del Plan de la Patria 2013-2019 del gobierno venezolano. Incluye metas macroeconómicas y macrosociales, así como cinco grandes objetivos históricos y sus correspondientes objetivos nacionales y estratégicos, con el fin de lograr la transición al socialismo bolivariano y fortalecer la soberanía e independencia de Venezuela.
Tema 13 evaluación de impacto ambiental
El documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental. Explica que hasta hace décadas se pensaba que los recursos naturales eran ilimitados, pero ahora se reconoce que el crecimiento económico ha deteriorado el medio ambiente y roto el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. También destaca la necesidad de establecer un compromiso mundial para preservar el medio ambiente.
Planificación de la Enseñanza On-Line
El documento presenta los aspectos fundamentales de la planificación del proceso de enseñanza online. Explica que la enseñanza online permite superar las distancias físicas y ofrece una educación accesible y flexible. Detalla los componentes clave como los objetivos, contenidos, actividades, evaluación, tutoría y plataformas tecnológicas de apoyo. El propósito es diseñar programas de enseñanza online de calidad que se ajusten a las necesidades formativas de los estudiantes.
Migración a la Educación Virtual una Estrategia de Adaptación al Cambio
El presente Proyecto de Investigación enmarcado en la modalidad de campo y bajo la metodología sistematización de experiencias se propone aportar estrategias que basadas en la migración a la educación virtual permitan un alcance y participación significativos hacia las innovaciones que en materia educativa se vienen incorporando a través de las TICS
Ventajas y desventajas de las tic en la
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de las TIC en la sociedad y la educación. Entre las ventajas se encuentran el acceso a la información, la comunicación, los avances médicos, y el progreso. También mejoran la cooperación social, la calidad de vida, y la empleabilidad. En la educación, facilitan el trabajo de los maestros y el aprendizaje de los estudiantes de manera más motivadora y flexible. Sin embargo, también pueden causar aislamiento, dependencia, problemas de privacidad, y distracción
Yolanda Heredia
El documento proporciona información sobre el Tecnológico de Monterrey, incluyendo su historia, misión, perfil de egresados, componentes del modelo educativo, programas y estadísticas. El Tecnológico de Monterrey es una institución privada sin fines de lucro fundada en 1943 que forma personas con visión humanística y competitivas internacionalmente. Ofrece programas a través de su Universidad Virtual, la cual utiliza tecnologías innovadoras para proporcionar educación flexible y de calidad.
Tutor virtual
El documento describe los roles y funciones de los tutores y profesores en entornos de aprendizaje en línea. Explica que los tutores deben desempeñar roles pedagógicos, técnicos y sociales, y dirigir la comunicación y la interacción entre estudiantes y maestros. También destaca la importancia de planificar las tutorías virtuales para crear un entorno acogedor y amigable mediante la guía de discusiones y el establecimiento de directrices claras.
Tutor virtual
LLORENTE CEJUDO, M C.
El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta.
Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Edutec. Núm. 20 / Enero 06
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Método y Herramientas para la Educacion a Distancia
Esta presentación propone seis pasos para el diseño de un curso a distancia en la modalidad híbrida. Durante la presentación se describen las características del estudiante del Milenio, se define la Educación a Distancia, se demuestran los pasos para implementar un curso híbrido de forma eficaz y se recomiendan algunas herramientas disponibles en línea.
Webinars para formación docente #globaled11
Proyecto a través de Alianzas multisectoriales para implementar la formación continua de docentes y autoridades educativas a través de webinars en español, gratuitos y abiertos para dotar de herramientas y estrategias educativas.
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El documento discute el uso de las TIC para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que las TIC pueden mejorar la enseñanza al aumentar la variedad metodológica y la flexibilidad, promover la participación de los estudiantes y mejorar la presentación de la información. Sin embargo, la integración efectiva de las TIC requiere un proceso gradual guiado por objetivos pedagógicos y el apoyo institucional para los profesores y estudiantes.
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Discurso nicolás san-cipriano
El discurso habla sobre la experiencia del autor en un pequeño pueblo llamado San Cipriano, donde conoció a la familia Reyes y su hijo André de 5 años que no sabía hablar debido a la falta de atención y educación. El autor reflexiona sobre su responsabilidad como universitario privilegiado de ayudar a los que no tuvieron acceso a una educación. Concluye diciendo que la única forma de solucionar los problemas es a través de la esperanza y el trabajo conjunto.
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Papel de los centros de apoyo a la enseñanza en la profesionalización de la d...
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Foros virtuales del Plan Decenal de Educación 2006-2015
- 3. Contexto
- 5. Espacios de interacción Inducción Estado de la discusión Foros de discusión
- 7. Inscripción y participación a lo largo del tiempo
- 10. Actividad expertos temáticos y promedios de participación 3,35 2,73 2,44 2,27 2,27 2,21 2,14 2,08 2,08 1,88 99 41 47 19 44 17 25 32 45 43
- 13. Plan decenal de Educación 2006-2015