SlideShare una empresa de Scribd logo
PARCIAL DOMICILIARIO DE
INFORMÁTICA
INFORMÁTICA
Profesora: Silvia, Nuñez
Alumna: Julieta, Fuente
Nº de Legajo: 39731
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 2
Tabla de contenido
5 Consejos de Búsqueda Académica y /o Profesional en Internet ..........................................3
Utilizar Operadores Boléanos......................................................................................................3
Operador AND (+;&) ..................................................................................................................3
Operador OR (I) .........................................................................................................................3
Operador NOT............................................................................................................................4
Papers.............................................................................................................................................4
Charlas TEDx.................................................................................................................................4
MOOC .............................................................................................................................................4
Youtube...........................................................................................................................................5
Esquema de Búsqueda Académica ...............................................................................................5
Servicio de almacenamiento en la ¨Nube¨ ....................................................................................6
Aplicación Online: Dropbox..........................................................................................................6
Búsqueda de Información Académica sobre ¨Internet de las Cosas¨ ......................................7
Reflexión Personal ............................................................................................................................9
Sitios Web Consultados .................................................................................................................10
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 3
5 Consejos de BúsquedaAcadémicay /o Profesional en Internet
Utilizar Operadores Boléanos
Son palabras o símbolos que permiten conectar conceptos y grupos de términos
posibilitando búsquedas más rápidas y eficaces. Al agregar dichos símbolos se facilita la
búsqueda, ya que se brinda información específica de lo que se desea encontrar.
Operador AND (+;&)
Sirve para reducir el número de resultados de la búsqueda de información añadiendo
varios términos a dicha búsqueda. Por ejemplo: La Plata+ciudad+catedral.
Operador OR (I)
Amplía los resultados de la búsqueda al incluir cualquiera de los términos o todos ellos a
la vez. Es perfecto para encontrar relaciones entre varios términos. Por ejemplo:
almendras OR salud.
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 4
Operador NOT
Este operador reducirá los resultados de búsqueda ya que sirve para excluir un término.
Por ejemplo: Argentina NOT Fútbol.
Papers
Los Papers son trabajos breves, concisos y puntuales que deben ser claros y sintéticos.
Son la síntesis de un trabajo de investigación en el que vamos a encontrar citas y
referencias de distintos autores.
Charlas TEDx
Ted es una organización sin fines de lucro que divulga breves ¨Charlas Inspiradoras¨ que
pueden ser utilizadas para enriquecer distintos trabajos académicos que nos invitan a
reflexionar sobre diversas cuestiones. Se puede tener acceso a las mismas por medio de
diversos buscadores pudiendo seleccionar las temáticas específicas que se desean
encontrar. Por lo tanto podemos utilizar las Charlas TEDx para enriquecer y
complementar nuestras presentaciones.
MOOC
Los MOOC son cursos abiertos y masivos en línea
dictados por distintas universidades del mundo. Son
gratuitos y asincrónicos (cada estudiante participa en el
tiempo que le es conveniente). A través de ellos se
participa en foros y se llevan a cabo exámenes,
Proyectos y lecturas que son guiadas por instructores
que realizan comentarios pertinentes acompañando a los alumnos en el desarrollo de
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 5
dichos cursos. De los MOOC se pueden obtener distintos tipos de Información Académica
de la temática elegida.
Youtube
Sitio que permite a los usuarios ver y compartir
videos, pudiendo recibir comentarios de lo
publicado. Se puede utilizar para publicar
videos con distintas temáticas y se encuentran
desde películas, programas de televisión,
videos musicales, documentales, etc. Que
pueden resultar de gran utilidad para realizar diversos
trabajos
Esquemade Búsqueda Académica
Búsqueda
Acadmica
Operadores
Boléanos
MOOC
Papers
Charlas TEDx
Youtube
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 6
Servicio de almacenamiento en la ¨Nube¨
Aplicación Online: Dropbox
Nombre herramienta DROPBOX
Link https://www.dropbox.com/
Utilidad
Breve resumen
Esta aplicación permite almacenar y sincronizar archivos en
línea y entre ordenadores y compartir archivos con otros
usuarios y dispositivos.
Link a tutorial https://www.youtube.com/watch?v=58wPFgzBnqo
Idioma Español
Tiene opción gratuita SI
Ventajas de la
herramienta
Desde distintos dispositivos se puede acceder a información
almacenada en su computadora.
Se pueden subir y guardar archivos de cualquier formato y
tamaño.
Sincroniza la carpeta de documentos de su Pc con los
archivos de la carpeta de Dopbox.
Se pueden recuperar archivos que se perdieron o eliminaron
en la Pc desde Dopbox.
Puede invitar a más usuarios a unirse a su cuenta.
Se puede cargar a dispositivos móviles, y abrir los archivos
desde cualquier lugar en cualquier momento.
Tiene disco duro virtual donde se puede trabajar desde
cualquier Pc
Se puede loguear con No, pero se puede Loguear con su cuenta de Google
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 7
Búsquedade Información Académicasobre¨Internetde las Cosas¨
Para comenzar escribí entre comillas el concepto ¨Internet de las Cosas¨ en el cuadro de
búsqueda de Google, presioné enter y a continuación me encontré frente a gran
variedad de páginas referidas al tema en cuestión. De las cuales seleccione:
Página: Wikipedia
Link: https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_de_las_cosas
Elegí dicha página teniendo en cuenta que es una organización sin fines de lucro, que
tiene un alto grado de actualización y confiabilidad en la que también se observan
referencias sobre los datos buscados, notas y enlaces externos que nos permitirán
enriquecer nuestra investigación. Así mismo permite obtener de manera rápida y fácil la
información buscada.
Página: Youtube
Link: https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE
FB, Twitter o Linkedin Y establecer vínculos con FB Y Twitter
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 8
Elegí este video porque tiene el respaldo y fue publicado por la Universidad de Deusto,
España. Se puede observar que es una breve descripción de lo que es ¨Internet de las
cosas¨.
Debido a que esta información me resultaba
insuficiente, fui hasta la opción preferencias
(ubicada debajo del cuadro de Búsqueda de
Google ) y seleccioné Búsqueda Avanzada. En ese
momento se desplegó un abanico de opciones que me posibilitaron filtrar mejor la
información requerida. Así fui seleccionando las siguientes opciones:
Mostrar páginas que contengan …
Todas estas palabras: ¨internet de las cosas¨.
Restringe tus resultados por:
Idioma: Español
Región: Argentina
Última Actualización: el último año
Derechos de Uso: Páginas cuyo uso no requiera de licencias
Una vez realizada esta selección di enter en Búsqueda Avanzada y aparecieron diversas
páginas con definiciones de Internet de las Cosas entre las cuales elegí las siguientes:
Página: Universidad Blas Pascal
Link: http://www.ubp.edu.ar/prensa/2109-iot-internet-las-cosas/
Tomé esta página porque en su dominio tiene los términos edu (educación) y ar
(Argentina) ya que es una publicación de la Universidad Blas Pascal de Córdoba y el
artículo fue escrito por el Ingeniero y Profesor Oscar Gencarelli coordinador del área de
Vinculación Universidad – Empresa e Instituciones (del cual paralelamente busqué
información y pude encontrar artículos publicados por él y diversas actividades que realiza
relacionadas con la educación), así mismo este artículo parte de un postulado de Daniel
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 9
H. Cabrera , quien es profesor de Teorías de Comunicación de la Universidad de
Zaragoza quien tiene varios libros publicados entre otros: ¨Lo tecnológico y lo Imaginario.
Las Nuevas Tecnologías como Creencias¨. Toda esta información le da un respaldo y
grado de confiabilidad para ser utilizado.
Página: El Cronista
Link:https://www.cronista.com/columnistas/Internet-de-las-cosas-desafios-de-una-
tecnologia-que-es-una-realidad-20170428-0050.html
Seleccioné esta Página ya que es el artículo periodístico de un diario de gran alcance que
tiene un grado de actualización frecuente. Su lectura es fluída debido a la claridad del
texto que fue escrito por Bruno Rovagnati ingeniero en software quien ha enseñado
¨Tecnología para las Redes Sociales y la Web 2.0¨ en el Instituto Tecnológico de Buenos
Aires.
Reflexión Personal
Realmente a lo largo de la cursada me he ¨sorprendido¨ más de una vez ante el uso de
internet y la búsqueda de información, ya que si bien, me valgo de este recurso de
manera asidua, desconocía muchas de las posibilidades que nos brinda y que nos
permiten agilizar y potenciar nuestra búsqueda. Así mismo pude empezar a conocer más
en profundidad distintas herramientas, aplicaciones y programas los cuales algunos no
conocía y otros me eran ¨familiares¨ pero no los utilizaba. Respecto al uso de Word me
resultó de gran importancia todo lo aprendido porque es un programa que utilizo mucho
para mi trabajo, pero me di cuenta de que hasta el momento, me valía solo de las
herramientas básicas desconociendo la ¨riqueza¨ del mismo. Desde que comenzamos las
clases me propuse poner en práctica lo aprendido y sinceramente me ha sido de gran
utilidad en mi vida cotidiana y especialmente para mi trabajo, para la entrega de
planificaciones y para una búsqueda más adecuada de información sobre las distintas
temáticas desarrolladas en la sala junto a mis alumnos. Considero que los contenidos
Julieta Fuente
Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 10
abordados fueron significativos y valiosos para la puesta en práctica de la tecnología al
servicio de la Enseñanza en sus infinitas manifestaciones. El primer día de clase dije que
¨el conocimiento no ocupa lugar¨, y sigo pensando lo mismo, y puedo asegurar que me
llevo muchas herramientas y estrategias que me servirán para utilizar en los distintos
ámbitos de mi vida.
Sitios Web Consultados
Gencarelli, O. (21 de Septiembre de 2016). ¿Qué es IoT? Internet de las Cosas.
Recuperado el 26 de Junio de 2017, de Universidad Blas Pascal:
http://www.ubp.edu.ar/prensa/2109-iot-internet-las-cosas/
Internet de las Cosas. (19 de Agosto de 2011). Recuperado el 26 de Junio de 2017, de
Universidad de Deusto: : https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE
Mario, A. (25 de Mayo de 2014). Ventajas de Usar Dropbox. Recuperado el 25 de Junio
de 2017, de Antonio-Mario.com una Web sobre GNU/Linux, redes, informática retro y
más: http://antonio-mario.com/ventajas-de-usar-dropbox/
Rovagnati, B. (28 de Abril de 2017). Internet de las Cosas: Desafíos de una tecnología
que es una realidad. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de El Cronista:
https://www.cronista.com/columnistas/Internet-de-las-cosas-desafios-de-una-tecnologia-
que-es-una-realidad-20170428-0050.html
Wikipedia. (15 de Junio de 2017). Dropbox. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de
Wikipedia La Enciclopedia Libre: https://es.wikipedia.org/wiki/Dropbox
Wikipedia.(20 de Junio de 2017). Internet de las cosas. Recuperado el 25 de Junio de
2017, de Wikipedia La Enciclopedia Libre: :
https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_de_las_cosas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informaticamarie0791
 
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitasNuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
gemagbanos
 
Andamios.Sofia-SotoR
Andamios.Sofia-SotoRAndamios.Sofia-SotoR
Andamios.Sofia-SotoR
Sofia Soto
 
Viviana alexandra polanco
Viviana alexandra polancoViviana alexandra polanco
Viviana alexandra polanco
VIVIANA POLANCO
 
Webquest manual para_novatos(2)
Webquest manual para_novatos(2)Webquest manual para_novatos(2)
Webquest manual para_novatos(2)Santiago Mena
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
Google drive capacitacion daip 2019
Google drive  capacitacion  daip 2019Google drive  capacitacion  daip 2019
Google drive capacitacion daip 2019
ASESORIASEDUCATIVAS
 
Inventario de herramientas web 2
Inventario de herramientas web 2Inventario de herramientas web 2
Inventario de herramientas web 2cecolomer
 
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"red.es
 
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávila
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávilaPrácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávila
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávilabelendr1993
 
Modulo web 2.0
Modulo web 2.0Modulo web 2.0
Modulo web 2.0carivfi
 
Guía didáctica web 2.0
Guía didáctica web 2.0Guía didáctica web 2.0
Guía didáctica web 2.0
rosaorellanau
 
Cuadro comparativo de herramientas digítales
Cuadro comparativo de herramientas digítalesCuadro comparativo de herramientas digítales
Cuadro comparativo de herramientas digítales
Karen Angela Partido Alarcon
 
Producto final 1
Producto final 1Producto final 1
Producto final 1
Mayela Alarcon
 

La actualidad más candente (16)

Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informatica
 
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitasNuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
Nuevas Tendencias e-learning Herramientas gratuitas
 
Andamios.Sofia-SotoR
Andamios.Sofia-SotoRAndamios.Sofia-SotoR
Andamios.Sofia-SotoR
 
Viviana alexandra polanco
Viviana alexandra polancoViviana alexandra polanco
Viviana alexandra polanco
 
Webquest manual para_novatos(2)
Webquest manual para_novatos(2)Webquest manual para_novatos(2)
Webquest manual para_novatos(2)
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Google drive capacitacion daip 2019
Google drive  capacitacion  daip 2019Google drive  capacitacion  daip 2019
Google drive capacitacion daip 2019
 
Inventario de herramientas web 2
Inventario de herramientas web 2Inventario de herramientas web 2
Inventario de herramientas web 2
 
Nuestra experiencia
Nuestra experienciaNuestra experiencia
Nuestra experiencia
 
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"
Agrega "Plataforma de Contenidos Digitales Educativos"
 
4
44
4
 
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávila
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávilaPrácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávila
Prácticas del módulo i, ii y iii de educación y sociedad. belén dávila
 
Modulo web 2.0
Modulo web 2.0Modulo web 2.0
Modulo web 2.0
 
Guía didáctica web 2.0
Guía didáctica web 2.0Guía didáctica web 2.0
Guía didáctica web 2.0
 
Cuadro comparativo de herramientas digítales
Cuadro comparativo de herramientas digítalesCuadro comparativo de herramientas digítales
Cuadro comparativo de herramientas digítales
 
Producto final 1
Producto final 1Producto final 1
Producto final 1
 

Similar a FUENTE, JULIETA TP WORD INTERNET

Trabajo de hjr
Trabajo de hjrTrabajo de hjr
Trabajo de hjr
hansreyna08
 
Unidad II - Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
Unidad II -  Tecnología Aplicada a la Educacion - LuchyUnidad II -  Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
Unidad II - Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
Luchyph
 
Unidad 1
Unidad 1 Unidad 1
Repositorios
RepositoriosRepositorios
Repositorios
itzel03mh
 
Recursos audiovisuales.
Recursos audiovisuales.Recursos audiovisuales.
Recursos audiovisuales.
kenneth31
 
Infotecnologia tarea 8
Infotecnologia tarea 8 Infotecnologia tarea 8
Infotecnologia tarea 8
CarlosManuelQuezadaA
 
Internet
InternetInternet
WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0
Cynthia Rivas Aquino
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
leonelsuero
 
La web educativa 2.0
La web educativa 2.0La web educativa 2.0
La web educativa 2.0
eccutpl
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
miguel vasquez
 
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
Eridania1983
 
Diapositivas slideshare
Diapositivas   slideshareDiapositivas   slideshare
Diapositivas slidesharelamunoz844
 
Trabajo practico de informatica
Trabajo practico de informaticaTrabajo practico de informatica
Trabajo practico de informatica
paula palacios
 
Tecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETACTecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETAC
Omar Iram Mirafuentes Espinosa
 
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónicoUniversidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
francysrv19
 
PLE
PLEPLE
PLE
Gem
 
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
Aulas Fundación Telefónica
 
Act u2 5
Act u2 5Act u2 5
Universidad regional autonoma de los andes erick
Universidad regional autonoma de los andes erickUniversidad regional autonoma de los andes erick
Universidad regional autonoma de los andes erickerickjacob13
 

Similar a FUENTE, JULIETA TP WORD INTERNET (20)

Trabajo de hjr
Trabajo de hjrTrabajo de hjr
Trabajo de hjr
 
Unidad II - Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
Unidad II -  Tecnología Aplicada a la Educacion - LuchyUnidad II -  Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
Unidad II - Tecnología Aplicada a la Educacion - Luchy
 
Unidad 1
Unidad 1 Unidad 1
Unidad 1
 
Repositorios
RepositoriosRepositorios
Repositorios
 
Recursos audiovisuales.
Recursos audiovisuales.Recursos audiovisuales.
Recursos audiovisuales.
 
Infotecnologia tarea 8
Infotecnologia tarea 8 Infotecnologia tarea 8
Infotecnologia tarea 8
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0WEB 2.0 Y WEB 3.0
WEB 2.0 Y WEB 3.0
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
La web educativa 2.0
La web educativa 2.0La web educativa 2.0
La web educativa 2.0
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
Tarea v de tecnologias aplicadas a la educacion.
 
Diapositivas slideshare
Diapositivas   slideshareDiapositivas   slideshare
Diapositivas slideshare
 
Trabajo practico de informatica
Trabajo practico de informaticaTrabajo practico de informatica
Trabajo practico de informatica
 
Tecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETACTecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETAC
 
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónicoUniversidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
Universidad Nac-WPS Office.doc Navegación y correo electrónico
 
PLE
PLEPLE
PLE
 
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
1 p buscar-encontrar_experiencias_educativas_en_red
 
Act u2 5
Act u2 5Act u2 5
Act u2 5
 
Universidad regional autonoma de los andes erick
Universidad regional autonoma de los andes erickUniversidad regional autonoma de los andes erick
Universidad regional autonoma de los andes erick
 

Último

maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialCatalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
AMADO SALVADOR
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
IsabelQuintero36
 
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
AMADO SALVADOR
 
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De ProgramaciónTrabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
SofiaCollazos
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Todo sobre Minirobotica. Revista Saber Electronica
Todo sobre  Minirobotica. Revista Saber ElectronicaTodo sobre  Minirobotica. Revista Saber Electronica
Todo sobre Minirobotica. Revista Saber Electronica
Carlos Carlosnoemi
 
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsxSISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
tamarita881
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdfActividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
NajwaNimri1
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
julio05042006
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
yuki22434
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptxmodelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
evelinglilibethpeafi
 
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajas
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajasComputacion cuántica y sus ventajas y desventajas
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajas
sofiahuarancabellido
 

Último (20)

maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialCatalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
 
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
 
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De ProgramaciónTrabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Todo sobre Minirobotica. Revista Saber Electronica
Todo sobre  Minirobotica. Revista Saber ElectronicaTodo sobre  Minirobotica. Revista Saber Electronica
Todo sobre Minirobotica. Revista Saber Electronica
 
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsxSISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
SISTESIS RETO4 Grupo4 co-creadores .ppsx
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdfActividad Conceptos básicos de programación.pdf
Actividad Conceptos básicos de programación.pdf
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
algebra de boole teoria.pdf texto guia.1
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptxmodelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
 
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajas
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajasComputacion cuántica y sus ventajas y desventajas
Computacion cuántica y sus ventajas y desventajas
 

FUENTE, JULIETA TP WORD INTERNET

  • 1. PARCIAL DOMICILIARIO DE INFORMÁTICA INFORMÁTICA Profesora: Silvia, Nuñez Alumna: Julieta, Fuente Nº de Legajo: 39731
  • 2. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 2 Tabla de contenido 5 Consejos de Búsqueda Académica y /o Profesional en Internet ..........................................3 Utilizar Operadores Boléanos......................................................................................................3 Operador AND (+;&) ..................................................................................................................3 Operador OR (I) .........................................................................................................................3 Operador NOT............................................................................................................................4 Papers.............................................................................................................................................4 Charlas TEDx.................................................................................................................................4 MOOC .............................................................................................................................................4 Youtube...........................................................................................................................................5 Esquema de Búsqueda Académica ...............................................................................................5 Servicio de almacenamiento en la ¨Nube¨ ....................................................................................6 Aplicación Online: Dropbox..........................................................................................................6 Búsqueda de Información Académica sobre ¨Internet de las Cosas¨ ......................................7 Reflexión Personal ............................................................................................................................9 Sitios Web Consultados .................................................................................................................10
  • 3. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 3 5 Consejos de BúsquedaAcadémicay /o Profesional en Internet Utilizar Operadores Boléanos Son palabras o símbolos que permiten conectar conceptos y grupos de términos posibilitando búsquedas más rápidas y eficaces. Al agregar dichos símbolos se facilita la búsqueda, ya que se brinda información específica de lo que se desea encontrar. Operador AND (+;&) Sirve para reducir el número de resultados de la búsqueda de información añadiendo varios términos a dicha búsqueda. Por ejemplo: La Plata+ciudad+catedral. Operador OR (I) Amplía los resultados de la búsqueda al incluir cualquiera de los términos o todos ellos a la vez. Es perfecto para encontrar relaciones entre varios términos. Por ejemplo: almendras OR salud.
  • 4. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 4 Operador NOT Este operador reducirá los resultados de búsqueda ya que sirve para excluir un término. Por ejemplo: Argentina NOT Fútbol. Papers Los Papers son trabajos breves, concisos y puntuales que deben ser claros y sintéticos. Son la síntesis de un trabajo de investigación en el que vamos a encontrar citas y referencias de distintos autores. Charlas TEDx Ted es una organización sin fines de lucro que divulga breves ¨Charlas Inspiradoras¨ que pueden ser utilizadas para enriquecer distintos trabajos académicos que nos invitan a reflexionar sobre diversas cuestiones. Se puede tener acceso a las mismas por medio de diversos buscadores pudiendo seleccionar las temáticas específicas que se desean encontrar. Por lo tanto podemos utilizar las Charlas TEDx para enriquecer y complementar nuestras presentaciones. MOOC Los MOOC son cursos abiertos y masivos en línea dictados por distintas universidades del mundo. Son gratuitos y asincrónicos (cada estudiante participa en el tiempo que le es conveniente). A través de ellos se participa en foros y se llevan a cabo exámenes, Proyectos y lecturas que son guiadas por instructores que realizan comentarios pertinentes acompañando a los alumnos en el desarrollo de
  • 5. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 5 dichos cursos. De los MOOC se pueden obtener distintos tipos de Información Académica de la temática elegida. Youtube Sitio que permite a los usuarios ver y compartir videos, pudiendo recibir comentarios de lo publicado. Se puede utilizar para publicar videos con distintas temáticas y se encuentran desde películas, programas de televisión, videos musicales, documentales, etc. Que pueden resultar de gran utilidad para realizar diversos trabajos Esquemade Búsqueda Académica Búsqueda Acadmica Operadores Boléanos MOOC Papers Charlas TEDx Youtube
  • 6. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 6 Servicio de almacenamiento en la ¨Nube¨ Aplicación Online: Dropbox Nombre herramienta DROPBOX Link https://www.dropbox.com/ Utilidad Breve resumen Esta aplicación permite almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos con otros usuarios y dispositivos. Link a tutorial https://www.youtube.com/watch?v=58wPFgzBnqo Idioma Español Tiene opción gratuita SI Ventajas de la herramienta Desde distintos dispositivos se puede acceder a información almacenada en su computadora. Se pueden subir y guardar archivos de cualquier formato y tamaño. Sincroniza la carpeta de documentos de su Pc con los archivos de la carpeta de Dopbox. Se pueden recuperar archivos que se perdieron o eliminaron en la Pc desde Dopbox. Puede invitar a más usuarios a unirse a su cuenta. Se puede cargar a dispositivos móviles, y abrir los archivos desde cualquier lugar en cualquier momento. Tiene disco duro virtual donde se puede trabajar desde cualquier Pc Se puede loguear con No, pero se puede Loguear con su cuenta de Google
  • 7. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 7 Búsquedade Información Académicasobre¨Internetde las Cosas¨ Para comenzar escribí entre comillas el concepto ¨Internet de las Cosas¨ en el cuadro de búsqueda de Google, presioné enter y a continuación me encontré frente a gran variedad de páginas referidas al tema en cuestión. De las cuales seleccione: Página: Wikipedia Link: https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_de_las_cosas Elegí dicha página teniendo en cuenta que es una organización sin fines de lucro, que tiene un alto grado de actualización y confiabilidad en la que también se observan referencias sobre los datos buscados, notas y enlaces externos que nos permitirán enriquecer nuestra investigación. Así mismo permite obtener de manera rápida y fácil la información buscada. Página: Youtube Link: https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE FB, Twitter o Linkedin Y establecer vínculos con FB Y Twitter
  • 8. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 8 Elegí este video porque tiene el respaldo y fue publicado por la Universidad de Deusto, España. Se puede observar que es una breve descripción de lo que es ¨Internet de las cosas¨. Debido a que esta información me resultaba insuficiente, fui hasta la opción preferencias (ubicada debajo del cuadro de Búsqueda de Google ) y seleccioné Búsqueda Avanzada. En ese momento se desplegó un abanico de opciones que me posibilitaron filtrar mejor la información requerida. Así fui seleccionando las siguientes opciones: Mostrar páginas que contengan … Todas estas palabras: ¨internet de las cosas¨. Restringe tus resultados por: Idioma: Español Región: Argentina Última Actualización: el último año Derechos de Uso: Páginas cuyo uso no requiera de licencias Una vez realizada esta selección di enter en Búsqueda Avanzada y aparecieron diversas páginas con definiciones de Internet de las Cosas entre las cuales elegí las siguientes: Página: Universidad Blas Pascal Link: http://www.ubp.edu.ar/prensa/2109-iot-internet-las-cosas/ Tomé esta página porque en su dominio tiene los términos edu (educación) y ar (Argentina) ya que es una publicación de la Universidad Blas Pascal de Córdoba y el artículo fue escrito por el Ingeniero y Profesor Oscar Gencarelli coordinador del área de Vinculación Universidad – Empresa e Instituciones (del cual paralelamente busqué información y pude encontrar artículos publicados por él y diversas actividades que realiza relacionadas con la educación), así mismo este artículo parte de un postulado de Daniel
  • 9. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 9 H. Cabrera , quien es profesor de Teorías de Comunicación de la Universidad de Zaragoza quien tiene varios libros publicados entre otros: ¨Lo tecnológico y lo Imaginario. Las Nuevas Tecnologías como Creencias¨. Toda esta información le da un respaldo y grado de confiabilidad para ser utilizado. Página: El Cronista Link:https://www.cronista.com/columnistas/Internet-de-las-cosas-desafios-de-una- tecnologia-que-es-una-realidad-20170428-0050.html Seleccioné esta Página ya que es el artículo periodístico de un diario de gran alcance que tiene un grado de actualización frecuente. Su lectura es fluída debido a la claridad del texto que fue escrito por Bruno Rovagnati ingeniero en software quien ha enseñado ¨Tecnología para las Redes Sociales y la Web 2.0¨ en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires. Reflexión Personal Realmente a lo largo de la cursada me he ¨sorprendido¨ más de una vez ante el uso de internet y la búsqueda de información, ya que si bien, me valgo de este recurso de manera asidua, desconocía muchas de las posibilidades que nos brinda y que nos permiten agilizar y potenciar nuestra búsqueda. Así mismo pude empezar a conocer más en profundidad distintas herramientas, aplicaciones y programas los cuales algunos no conocía y otros me eran ¨familiares¨ pero no los utilizaba. Respecto al uso de Word me resultó de gran importancia todo lo aprendido porque es un programa que utilizo mucho para mi trabajo, pero me di cuenta de que hasta el momento, me valía solo de las herramientas básicas desconociendo la ¨riqueza¨ del mismo. Desde que comenzamos las clases me propuse poner en práctica lo aprendido y sinceramente me ha sido de gran utilidad en mi vida cotidiana y especialmente para mi trabajo, para la entrega de planificaciones y para una búsqueda más adecuada de información sobre las distintas temáticas desarrolladas en la sala junto a mis alumnos. Considero que los contenidos
  • 10. Julieta Fuente Informática Profesora: Silvia Nuñez Página 10 abordados fueron significativos y valiosos para la puesta en práctica de la tecnología al servicio de la Enseñanza en sus infinitas manifestaciones. El primer día de clase dije que ¨el conocimiento no ocupa lugar¨, y sigo pensando lo mismo, y puedo asegurar que me llevo muchas herramientas y estrategias que me servirán para utilizar en los distintos ámbitos de mi vida. Sitios Web Consultados Gencarelli, O. (21 de Septiembre de 2016). ¿Qué es IoT? Internet de las Cosas. Recuperado el 26 de Junio de 2017, de Universidad Blas Pascal: http://www.ubp.edu.ar/prensa/2109-iot-internet-las-cosas/ Internet de las Cosas. (19 de Agosto de 2011). Recuperado el 26 de Junio de 2017, de Universidad de Deusto: : https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE Mario, A. (25 de Mayo de 2014). Ventajas de Usar Dropbox. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de Antonio-Mario.com una Web sobre GNU/Linux, redes, informática retro y más: http://antonio-mario.com/ventajas-de-usar-dropbox/ Rovagnati, B. (28 de Abril de 2017). Internet de las Cosas: Desafíos de una tecnología que es una realidad. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de El Cronista: https://www.cronista.com/columnistas/Internet-de-las-cosas-desafios-de-una-tecnologia- que-es-una-realidad-20170428-0050.html Wikipedia. (15 de Junio de 2017). Dropbox. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de Wikipedia La Enciclopedia Libre: https://es.wikipedia.org/wiki/Dropbox Wikipedia.(20 de Junio de 2017). Internet de las cosas. Recuperado el 25 de Junio de 2017, de Wikipedia La Enciclopedia Libre: : https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_de_las_cosas