El documento resume los principales estilos artísticos desde el Barroco hasta el Modernismo de los siglos XVIII y XIX. El Barroco se caracterizó por las líneas curvas y figuras complejas, mientras que el Neoclásico buscó recrear la sencillez grecorromana. A finales del siglo XIX, el Impresionismo y Realismo se enfocaron en capturar momentos y la vida cotidiana respectivamente. El Modernismo simplificó las formas y rechazó la ornamentación clásica.
Presentación de los diferentes movimientos artísticos que tienen lugar en la primera mitad de siglo XX, es decir, todo el nuevo arte europeo que comienza en torno en 1910 y llega hasta 1945, coincidiendo con el fin de la 2ª Guerra Mundial.
Las diferentes tendencias artísticas que se desarrollan en este momento reciben el nombre de «vanguardias artísticas» y son principalmente las siguientes: Fauvismo, Expresionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo y Surrealismo.
Principales rasgos de la pintura francesa a lo largo de los siglos XVIII y XIX, centrando la atención en los movimientos del Neoclasicismo, el Romanticismo y el Realismo y sus principales autores
Presentación de los diferentes movimientos artísticos que tienen lugar en la primera mitad de siglo XX, es decir, todo el nuevo arte europeo que comienza en torno en 1910 y llega hasta 1945, coincidiendo con el fin de la 2ª Guerra Mundial.
Las diferentes tendencias artísticas que se desarrollan en este momento reciben el nombre de «vanguardias artísticas» y son principalmente las siguientes: Fauvismo, Expresionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo y Surrealismo.
Principales rasgos de la pintura francesa a lo largo de los siglos XVIII y XIX, centrando la atención en los movimientos del Neoclasicismo, el Romanticismo y el Realismo y sus principales autores
Apuntes de la asignatura "Últimas tendencias artísticas" de 2º curso en CES Felipe II (Aranjuez). Año 2011-2012. Revisión desde los clásicos para comprender influencias en el arte contemporáneo.
Explica el Realismo y su aparición en el contexto de los cambios sociales y c...Ignacio Sobrón García
Explica el Realismo y su aparición en el contexto de los cambios sociales y culturales de mediados del siglo XIX. Historia del Arte. 2º de Bachillerato LOMCE
Explica las características generales del expresionismo y especifica las dife...Ignacio Sobrón García
Explica las características generales del expresionismo y especifica las diferencias entre los grupos alemanes El Puente y El Jinete Azul. Historia del arte, 2º d Bachllerato LOMCE
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...Ignacio Sobrón García
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Cézanne y Van Gogh como precursores de las grandes corrientes artísticas del siglo XX. 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte.
Apuntes de la asignatura "Últimas tendencias artísticas" de 2º curso en CES Felipe II (Aranjuez). Año 2011-2012. Revisión desde los clásicos para comprender influencias en el arte contemporáneo.
Explica el Realismo y su aparición en el contexto de los cambios sociales y c...Ignacio Sobrón García
Explica el Realismo y su aparición en el contexto de los cambios sociales y culturales de mediados del siglo XIX. Historia del Arte. 2º de Bachillerato LOMCE
Explica las características generales del expresionismo y especifica las dife...Ignacio Sobrón García
Explica las características generales del expresionismo y especifica las diferencias entre los grupos alemanes El Puente y El Jinete Azul. Historia del arte, 2º d Bachllerato LOMCE
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...Ignacio Sobrón García
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Cézanne y Van Gogh como precursores de las grandes corrientes artísticas del siglo XX. 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte.
Resumen de la evolución artística del siglo XIX desde la figura descollante de Goya hasta el Modernismo de fin de siglo, pasando por el romanticismo, el realismo o el impresionismo.
1. Galería de arte del siglo XIX
Kevin González García
4º ESO
Nº 7
2. Arte del Barroco del siglo XVIII
• Arquitectura: vino precedida del Renacimiento y del Manierismo; se
generó en Roma durante el siglo XVII y se extendió hasta mediados del
siglo XVIII por los Estados absolutistas europeos. Se utilizó en un primer
momento de forma despectiva para indicar la falta de regularidad y orden
del nuevo estilo. Características: líneas curvas, elipses y espirales, figuras
policéntricas complejas compuestas de motivos que se intersecaban unos
con otros.
• Escultura: se desarrolla a través de las creaciones arquitectónicas y
también en la ornamentación de ciudades en plazas, jardines o fuentes. En
España también se manifestó en imágenes religiosas talladas en madera,
en la llamada imaginería con la que se esperaba despertar la fe del pueblo.
Características: importancia al naturalismo naturaleza tal y como es sin
idealismo Realización de esquemas compositivos libres del geometrismo
La escultura barroca se proyecta dinámicamente hacia afuera inquietud de
los personajes, no se da importancia al desnudo, se utilizan
preferentemente la madera, el mármol, etc.
3. Plaza Mayor de Salamanca
• Alberto Churriguera (1729 - 1756)
Líneas
curvas
figuras policéntricas complejas
4. Éxtasis de Santa Teresa.
Gian Lorenzo Bernini (1647-1652)
Líneas curvas
5. Arte Rococó
• Pintura: se desarrolló a lo largo del siglo XVIII por toda
Europa partiendo de Francia y de origen aristocrático.
Características: Los pintores usaron colores claros y
delicados y las formas curvilíneas, decoran las telas con
querubines y mitos de amor. Sus paisajes con fiestas
galantes y pastorales a menudo recogían comidas sobre
la hierba de personajes aristocráticos y aventuras
amorosas y cortesanas. Se recuperaron personajes
mitológicos que se entremezclan en las escenas,
dotándolas de sensualidad, alegría y frescura.
7. Goya
• Francisco de Goya y Lucientes: (Fuendetodos,
provincia de Zaragoza, 30 de marzo de 1746 – Burdeos,
Francia, 16 de abril de 1828), fue un pintor y grabador
español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural,
el grabado y el dibujo. En todas estas facetas desarrolló
un estilo que inaugura el Romanticismo. El arte goyesco
supone, asimismo, el comienzo de la Pintura
contemporánea, y se considera precursor de las
vanguardias pictóricas del siglo XX. Características:
subjetivismo y la originalidad. Se inspira en escenas
violentas. Tiene un gusto por el dramatismo. En cuanto
la expresión, utiliza con frecuencia fuertes contrastes de
luz y sombra (claroscuro). El colorido es característico
del romanticismo. La pincelada se hizo visible,
impetuosa.
13. Arte Neoclásico
• Arquitectura: Se prolongó durante el siglo XIX, confluyendo a partir
de entonces con otras tendencias, como la arquitectura historicista y
el eclecticismo arquitectónico. Algunos historiadores denominan el
periodo de la arquitectura neoclásica de la primera mitad del siglo
XIX como clasicismo romántico. Características: añade cierta
expresividad y espíritu exaltado a la sencillez y claridad de las
estructuras clásicas grecorromana.
• Escultura: neoclásica inspirada en la antigua tradición greco-
romana: claridad, austeridad, equilibrio y propósito, con un fondo de
moralización.
• Neoclásica: intentaba recrear la Edad Media o la vida en países
orientales, pues en ambos casos se recurría a temas exóticos,
ajenos a la realidad de la sociedad en la que el pintor trabaja.
17. Romanticismo
• Pintura: La pintura romántica apela al subjetivismo y la
originalidad. Se inspira en escenas violentas. Tiene un gusto
por el dramatismo, que utiliza para remover el sentimiento del
público. En cuanto la expresión, utiliza con frecuencia fuertes
contrastes de luz y sombra (claroscuro). El colorido es
característico del romanticismo, pues prevalece sobre el dibujo,
que asume un papel secundario. La pincelada se hizo visible,
impetuosa.
• Escultura: se inserta en general, dentro de las metas artísticas
del movimiento del arte románico, lo que es el reino de Dios en
la tierra y el templo. Así, la escultura tuvo una estrecha relación
con la arquitectura, insertándose como un elemento
complementario, y se dedicó principalmente a la enseñanza de
las escenas bíblicas con relieves de piedra que fueran
comprensibles para los creyentes laicos.
20. Realismo
• Pintura: representación realista y verosímil de a
realidad. Reacción frente a los excesos de
romanticismo. Rechaza el sentimentalismo, la
temática histórica y orientalizante. Extrae
sistemas de la realidad cotidiana.
Características: mundo cotidiano y moderno,
distanciándose de temas sobre dioses, diosas y
héroes del periodo clásico. Campesinos y
trabajadores urbanos fueron los nuevos
protagonistas.
22. Impresionismo
• Pintura: El movimiento plástico impresionista se
desarrolló a partir de la segunda mitad del siglo
XIX en Europa caracterizado, a grandes rasgos,
por el intento de plasmar la luz (la «impresión»
visual) y el instante, sin reparar en la identidad
de aquello que la proyectaba. Es decir, si sus
antecesores pintaban formas con identidad, los
impresionistas pintarán el momento de luz, más
allá de las formas que subyacen bajo este.
26. La arquitectura del siglo XIX
• Arquitectura historicista: Se trataba de
imitar estilos arquitectónicos de otras
épocas incorporándole algunas
características culturales de ese siglo
mientras que la arquitectura ecléctica
se dedicaba a mezclar estilos para
dar forma a algo nuevo.
29. Modernismo
• Arquitectura: características simplificación de las formas, la
ausencia de ornamento y la renuncia consciente a la
composición académica clásica, que fue sustituida por una
estética con referencias a la distintas tendencias del
denominado arte moderno (cubismo, expresionismo,
neoplasticismo, futurismo, etc.).
• Gaudí: arquitecto con un sentido innato de la geometría y
el volumen, así como una gran capacidad imaginativa que
le permitía proyectar mentalmente la mayoría de sus obras
antes de pasarlas a planos. Desembocó en el modernismo
en su época de mayor efervescencia, entre finales del siglo
XIX y principios del XX. Sin embargo, el arquitecto
reusense fue más allá del modernismo ortodoxo, creando
un estilo personal basado en la observación de la