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EL CONCEPTO Es el v ínculo  temático entre el   diseño , la   función   y la   transmisión   del mensaje al espectador.  D.G. Ana Listopad Hass
Universidad Iberoameriana D.G. Ana Listopad Hass ACTIVIDAD CREATIVA: Convertir lo invisible a visible. que el hombre pueda imaginar y que en  él  pueda creer,  se puede convertir en realidad” Napoleón Hill  Fil ósofo y hombre de negocios americano. “ Cualquier concepto
D.G. Ana Listopad Hass UN CONCEPTO es una  idea  abstracta que da origen a un  resultado   mediante una  metodolog ía. Antes de  hacer   hay que  conocer  ó  imaginar.
El  concepto  promueve  una  soluci ón visual coherente. El diseño debe ser: D.G. Ana Listopad Hass ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Si el contenido es  complejo  con muchos tipos de informaci ón, el diseñador puede desarrollar una  dirección conceptual profunda   que esclarecerá mejor la información.  D.G. Ana Listopad Hass Si el contenido es  claro  y  directo ,  el concepto resulta  objetivo   ( soluci ón visual directa).
Al final de la etapa de conceptualizaci ón, se debe determinar una idea singular,  un tema de diseño sólido. D.G. Ana Listopad Hass Ej: utilizar  met áforas ,  analogías  ó  simbolismos  como modo efectivo de transmitir un mensaje.
D.G. Ana Listopad Hass ,[object Object],[object Object],PUNTOS QUE CONSTITUYEN  EL CONTEXTO PARA ADQUIRIR  UN CONCEPTO
D.G. Ana Listopad Hass 2. La filosofía de diseño:  Basada en el adiestramiento y en la experiencia del diseñador. 3. El punto de vista:  La percepción del diseñador ante el problema, antes de realizar formalmente la planeación representa algunos de los conceptos + importantes en todo el proceso de planeación.
D.G. Ana Listopad Hass Para ”hacer que sucedan”  los conceptos:  Hojear libros, estudiar otros proyectos similares resueltos exitosamente, repasar listas de verificación de los aspectos de diseño incluidos en un proyecto, hacer una lista de los aspectos esenciales del problema, estudiar el proyecto junto con otros diseñadores, etc.
D.G. Ana Listopad Hass No importa de qué manera haya percibido el diseñador los conceptos en un principio,  éstos deben expresare  en términos visuales.
D.G. Ana Listopad Hass JERARQUÍA DE LOS CONCEPTOS En el diseño, el proceso conceptual va: De lo general > a lo particular  De lo abstracto > a lo real  De lo no físico > a lo físico  De lo filosófico > a lo concreto
D.G. Ana Listopad Hass REFORZAMIENTO DE LOS CONCEPTOS Reforzar significa  enunciar   los principales mensajes  de la forma, de tantas maneras como sea posible  (bocetos).
D.G. Ana Listopad Hass Se puede fomentar y mejorar la coherencia en  un diseño  si se manejan las necesidades similares del diseño  con soluciones formales parecidas.
D.G. Ana Listopad Hass CREATIVIDAD   Los conceptos creativos  pueden presentarse  en varias formas y en varios niveles:
D.G. Ana Listopad Hass ,[object Object],[object Object],[object Object]
D.G. Ana Listopad Hass UN CONCEPTO CRATIVO ES ÚNICO   Representa un modo de manejar un problema en el que no se haya pensado antes,  original. El concepto deberá tener algún  valor positivo. La creatividad debe promover un logro más eficiente y efectivo de las  metas  deseadas.

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Generación de Conceptos en Diseño

  • 1. EL CONCEPTO Es el v ínculo temático entre el diseño , la función y la transmisión del mensaje al espectador. D.G. Ana Listopad Hass
  • 2. Universidad Iberoameriana D.G. Ana Listopad Hass ACTIVIDAD CREATIVA: Convertir lo invisible a visible. que el hombre pueda imaginar y que en él pueda creer, se puede convertir en realidad” Napoleón Hill Fil ósofo y hombre de negocios americano. “ Cualquier concepto
  • 3. D.G. Ana Listopad Hass UN CONCEPTO es una idea abstracta que da origen a un resultado mediante una metodolog ía. Antes de hacer hay que conocer ó imaginar.
  • 4.
  • 5. Si el contenido es complejo con muchos tipos de informaci ón, el diseñador puede desarrollar una dirección conceptual profunda que esclarecerá mejor la información. D.G. Ana Listopad Hass Si el contenido es claro y directo , el concepto resulta objetivo ( soluci ón visual directa).
  • 6. Al final de la etapa de conceptualizaci ón, se debe determinar una idea singular, un tema de diseño sólido. D.G. Ana Listopad Hass Ej: utilizar met áforas , analogías ó simbolismos como modo efectivo de transmitir un mensaje.
  • 7.
  • 8. D.G. Ana Listopad Hass 2. La filosofía de diseño: Basada en el adiestramiento y en la experiencia del diseñador. 3. El punto de vista: La percepción del diseñador ante el problema, antes de realizar formalmente la planeación representa algunos de los conceptos + importantes en todo el proceso de planeación.
  • 9. D.G. Ana Listopad Hass Para ”hacer que sucedan” los conceptos: Hojear libros, estudiar otros proyectos similares resueltos exitosamente, repasar listas de verificación de los aspectos de diseño incluidos en un proyecto, hacer una lista de los aspectos esenciales del problema, estudiar el proyecto junto con otros diseñadores, etc.
  • 10. D.G. Ana Listopad Hass No importa de qué manera haya percibido el diseñador los conceptos en un principio, éstos deben expresare en términos visuales.
  • 11. D.G. Ana Listopad Hass JERARQUÍA DE LOS CONCEPTOS En el diseño, el proceso conceptual va: De lo general > a lo particular De lo abstracto > a lo real De lo no físico > a lo físico De lo filosófico > a lo concreto
  • 12. D.G. Ana Listopad Hass REFORZAMIENTO DE LOS CONCEPTOS Reforzar significa enunciar los principales mensajes de la forma, de tantas maneras como sea posible (bocetos).
  • 13. D.G. Ana Listopad Hass Se puede fomentar y mejorar la coherencia en un diseño si se manejan las necesidades similares del diseño con soluciones formales parecidas.
  • 14. D.G. Ana Listopad Hass CREATIVIDAD Los conceptos creativos pueden presentarse en varias formas y en varios niveles:
  • 15.
  • 16. D.G. Ana Listopad Hass UN CONCEPTO CRATIVO ES ÚNICO Representa un modo de manejar un problema en el que no se haya pensado antes, original. El concepto deberá tener algún valor positivo. La creatividad debe promover un logro más eficiente y efectivo de las metas deseadas.