El documento describe las bases moleculares de la herencia. Explica que el ADN es el material hereditario que se transmite de generación en generación y contiene los genes, los cuales determinan las características de cada especie. El ADN tiene una estructura de doble hélice y alberga la información genética en forma de secuencias de nucleótidos.
PORTUGUÊS
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes:
emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos
verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e
verbal. Ocorrência da crase. Pontuação. Sintaxe. Redação (confronto e
reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de
números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e
grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes
proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Estrutura lógica de
relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios;
deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições
usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e
elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação
de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico
que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a
conclusões determinadas.
DIREITO ADMINISTRATIVO
Princípios de Direito Administrativo. Administração direta e indireta. Órgãos
públicos. Agentes Públicos. Ato administrativo: requisitos, atributos,
classificação, ato administrativo em espécie, revogação e invalidação do ato
administrativo. Poderes e deveres dos administradores públicos: uso e abuso
do poder, poderes administrativos, deveres dos administradores públicos.
Responsabilidade Civil do Estado: aplicação da responsabilidade objetiva.
Servidores públicos: Lei nº 8.112/1990: Provimento. Vacância. Direitos e
Vantagens. Dos deveres. Das proibições. Da acumulação. Das
responsabilidades. Das penalidades. Do processo administrativo disciplinar e
sua revisão. Intervenção do Estado na propriedade: modalidades. Controle da
Administração pública: administrativo, legislativo e judicial. Bens públicos:
regime jurídico. Licitação e contratos administrativos: Lei nº 8.666/1993 e Lei
nº 10.520/2002: Dos princípios. Das modalidades. Dos contratos. Da
execução. Da inexecução e da rescisão. Das sanções. Do pregão. Serviços
públicos federais: princípios, classificação e competência. Processo
Administrativo (Lei nº 9.784/1999). Improbidade Administrativa (Lei nº
8.429/1992).
DIREITO CONSTITUCIONAL
Constituição. Conceito. Classificação. Normas Constitucionais. Hermenêutica
constitucional. Controle de Constitucionalidade. Teoria geral dos Direitos
Fundamentais. A Constituição Federal de 1988: Dos Princípios fundamentais.
Dos Direitos e garantias fundamentais: Dos Direitos e Deve
La genética es una de las bases más importantes que constituyen la vida, es decir, el código genético, ya que gracias a ella tenemos una identidad que conforma todos nuestros rasgos físicos.
PORTUGUÊS
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes:
emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos
verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e
verbal. Ocorrência da crase. Pontuação. Sintaxe. Redação (confronto e
reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de
números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e
grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes
proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Estrutura lógica de
relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios;
deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições
usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e
elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação
de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico
que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a
conclusões determinadas.
DIREITO ADMINISTRATIVO
Princípios de Direito Administrativo. Administração direta e indireta. Órgãos
públicos. Agentes Públicos. Ato administrativo: requisitos, atributos,
classificação, ato administrativo em espécie, revogação e invalidação do ato
administrativo. Poderes e deveres dos administradores públicos: uso e abuso
do poder, poderes administrativos, deveres dos administradores públicos.
Responsabilidade Civil do Estado: aplicação da responsabilidade objetiva.
Servidores públicos: Lei nº 8.112/1990: Provimento. Vacância. Direitos e
Vantagens. Dos deveres. Das proibições. Da acumulação. Das
responsabilidades. Das penalidades. Do processo administrativo disciplinar e
sua revisão. Intervenção do Estado na propriedade: modalidades. Controle da
Administração pública: administrativo, legislativo e judicial. Bens públicos:
regime jurídico. Licitação e contratos administrativos: Lei nº 8.666/1993 e Lei
nº 10.520/2002: Dos princípios. Das modalidades. Dos contratos. Da
execução. Da inexecução e da rescisão. Das sanções. Do pregão. Serviços
públicos federais: princípios, classificação e competência. Processo
Administrativo (Lei nº 9.784/1999). Improbidade Administrativa (Lei nº
8.429/1992).
DIREITO CONSTITUCIONAL
Constituição. Conceito. Classificação. Normas Constitucionais. Hermenêutica
constitucional. Controle de Constitucionalidade. Teoria geral dos Direitos
Fundamentais. A Constituição Federal de 1988: Dos Princípios fundamentais.
Dos Direitos e garantias fundamentais: Dos Direitos e Deve
La genética es una de las bases más importantes que constituyen la vida, es decir, el código genético, ya que gracias a ella tenemos una identidad que conforma todos nuestros rasgos físicos.
En esta presentación está destinada al cumplimiento de la Tarea 2 de la cátedra Genética y Conducta donde se abordarán definiciones tales como Conducta, Gen, Genotipo, Fenotipo, Locus, Alelos, Cromosomas (concepto, partes y tipos), Homocigoto y Heterocigoto.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. Herencia
Variación
Cada animal es un individuo distinto con una
constitución genética propia
Cada grano de maíz es un individuo distinto con
una constitución genética propia
3. Historia de la genética
Domesticación de plantas y animales
desde hace 10000 años.
Descripción de las forma como se
heredan los caracteres por Gregor
Mendel en 1854. GENES
El Origen de las Especies publicado por
Charles Darwin in 1859.
Redescubrimiento de Leyes de Mendel
en 1900.
5. ¿QUE SON LOS GENES?
Macromolécula, trenzada en forma de hélice doble
ADN (Ácido Desoxiribonucleíco)
ADN es el material hereditario que se transmite de
una generación a la siguiente
Ordena las características propias de una especie
6. Ácido desoxiribonucleico ADN
• Información codificada en forma de una secuencia
de subunidades químicas-Nucleótiodos
• Cada célula contiene uno o dos copias de la dotación
completa del ADN- Genoma
• Genoma, constituido por moléculas de ADN largas
Cromosomas
• Los GENES son las unidades funcionales del ADN
cromosomico
7. Visiones sucesivas aumentadas de un organismo
hasta llegar al material genético
Organismo ADN es una
o
Cuerpo humano hélice doble
r formado por trillones
g de células
a Cada núcleo contiene
n la misma dotación
i de cromosomas
s Un par
m concreto de
o de cromosomas
Son moléculas largas de
ADN y los genes son tramos
funcionales de ese ADN
8. Genética Actualmente
Proyecto Genoma Humano
Clonación
Transgénicos
Perfiles o huellas ADN
Medicina Forense
Manipulación genética de animales y
plantas
9. Acciones de los genes
• Determinan la estructura de algún producto celular
(Proteínas)
• Poseen “botones” (enzimas) que controlan:
•¿Cuándo?
•¿Dónde? Y
•¿Con que?
• Continuidad debe aparecer cada producto
16. Códigos: deben ser simples
Fáciles de replicar
Fáciles de traducir
No necesariamente fácil de
decodificar
Menores probabilidades de error
17. Propiedades de códigos
Menor número de sitios donde puede
haber error
Elementos simples pero instrucciones
complejas
Capaz de evolucionar bajo mismos
principios
18. Por ejemplo
Código morse
***---***---***---
Código binario
0101010100110011
19. Código genético: información
Estructura de los organismos
Función de tejidos y órganos
Homeostasis
Transmisión de las características a la
descendencia
Desarrollo embrionario: diferenciación y
especialización de tejidos.
20. Antecedentes
1869 Friedrich Miescher aisla el Acido
Desoxirribo-Nucleíco del núcleo de
células: sustancia ácida y con fósforo
(nucleína)
1885 A. Kossel separa bases
nitrogenadas.
1914 Robert Feulgen encuentra en
ADN afinidad por fuccina
21. Antecedentes
1928 Frederick Griffith desarrolla
vacuna contra Streptococcus
pneumoniae
Cepas: no virulenta (sin cápsula de
polisacárido) y virulenta (con cápsula de
polisacárido).
Inocula ratones para probar vacuna.
22. Inoculación
Con cepa V: mueren
Con cepa NV: no mueren
Con cepa V muerta: no mueren
Con cepa V muerta + cepa NV viva:
mueren y su sangre aparece con
¡¡¡bacterias cepa V !!!
23. Conclusión
Bacterias contienen factor de
transformación de NV a V.
1943 O.T. Avery encuentra que Factor
de transformación = ADN
24. Composición del ADN
Cadena lateral doble alternando un
azucar (desoxiribosa) y un grupo fosfato
Peldaños formados por bases
nitrogenadas.
Unidad o monómero = nucleótido
25. Estructura del ADN
James Watson y
Francis Crick
resuelven la
estructura del ADN
a partir de las
radiografias por
Franklin y los
componentes
químicos.
26. Código del ADN
Secuencia de las bases determina el
mensaje
Tres bases = una unidad de mensaje
Unidad de mensaje corresponde a un
aminoácido
Por lo tanto codifica proteínas.
27. Código de ADN
Código redundante: 64 combinaciones
pero solo 20 aminoácidos
3 combinaciones codifican terminación
de mensaje
Universalidad el código: mismo para
todas las especies (con algunas
excepciones)
30. Introducción
Cromosomas eucarióticos
Mecanismo de crecimiento poblacional
y proliferación tisular
Mecanismo de transmisión de
características
Células somáticas y germinales
Dr Juan G Magaña Monforte
34. Mitosis
Células somáticas
1 división celular
1 duplicación de ADN
4 fases: Profase, Metafase, Anafase y
Telofase
Dr Juan G Magaña Monforte
35. Meiosis
1 duplicación de ADN
1 conjugación de ADN
2 divisiones celulares
8 fases: Profase 1, Metafase 1, Anafase 1 y
Telofase 1, Profase 2, Metafase 2, Anafase 2
y Telofase 2
5 subfases de Profase 1: Leptoteno,
Cigoteno, Paquiteno, Diploteno y Diacinesis
Dr Juan G Magaña Monforte
36. Resultado
4 células hijas
4 juegos de cromosomas con la mitad
de la información de la célula madre
Diferentes combinaciones de
segmentos de ADN en cromosomas
hijos
Dr Juan G Magaña Monforte