El documento resume conceptos clave de genética como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelos, cromosomas y sus partes. Explica que un gen es la unidad de información genética en el ADN, y que el genotipo es el conjunto de genes de un organismo. Señala que el fenotipo son las características observables de un organismo producto de la interacción genotipo-ambiente. También define conceptos como locus, alelos, cromosomas y sus componentes principales, y tipos de cromosomas. Por último, explica
En esta presentación está destinada al cumplimiento de la Tarea 2 de la cátedra Genética y Conducta donde se abordarán definiciones tales como Conducta, Gen, Genotipo, Fenotipo, Locus, Alelos, Cromosomas (concepto, partes y tipos), Homocigoto y Heterocigoto.
Este documento describe los mecanismos celulares de la herencia, incluyendo la estructura y función de los cromosomas, genes, alelos, genotipo y fenotipo. Explica que los cromosomas contienen la información genética y se componen de ADN y proteínas. Los genes son las unidades funcionales que transmiten características hereditarias y se localizan en los cromosomas. El genotipo es la constitución genética de un individuo, mientras que el fenotipo es la expresión observable de los genes.
CONCEPTOS BASICOS:Conducta, Gen, Fenotipo, Genotipo, Alelos, Locus.
CROMOSOMAS:Concepto. Partes de un cromosoma, Clasificación (Tipos). Homocigoto y Heterocigoto
El documento describe tres tipos de conducta: agresiva, pasiva y asertiva. Las personas con conducta agresiva tratan de satisfacer sus necesidades y les gusta tener la razón, mientras que las personas con conducta pasiva ocultan sus sentimientos y no se aceptan a sí mismas. La conducta asertiva se caracteriza por cumplir promesas y respetar a los demás.
Un cromosoma es una estructura que empaqueta y protege el ADN. Los cromosomas transportan el ADN durante la división celular. Están formados por cromátidas hermanas idénticas unidas por el centrómero. El centrómero divide cada cromosoma en brazos corto y largo y controla los movimientos cromosómicos durante la mitosis y meiosis. La determinación cromosómica del sexo depende de los cromosomas sexuales como el sistema XY en humanos. Las alteraciones cromosómicas incl
Mecanismos celulares de la herencia. tarea 3ANY GRISEL
El documento describe la estructura y tipos de cromosomas. Un cromosoma es un paquete de ADN en el núcleo de la célula que contiene la información genética. Los humanos tienen 23 pares de cromosomas, incluyendo 22 pares autosómicos y un par de cromosomas sexuales X e Y que determinan el sexo. Los cromosomas tienen brazos unidos por un centrómero y se pueden clasificar como metacéntricos, submetacéntricos, acrocéntricos o telocéntric
El documento trata sobre la conducta humana y su relación con la genética. Describe tres tipos de conducta - agresiva, pasiva y asertiva - y explica sus características. También explica conceptos genéticos como genes, ADN, ARN y su papel en la herencia de rasgos. Además, define términos como genotipo, fenotipo, alelos y su influencia en si un organismo es homocigoto u heterocigoto.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la genética. Explica conceptos como el ADN, ARN y la estructura del ADN. También describe los procesos de trascripción y las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres. Por último, aborda temas como la genética humana y los diferentes tipos de herencia como la dominante, recesiva y ligada al sexo.
En esta presentación está destinada al cumplimiento de la Tarea 2 de la cátedra Genética y Conducta donde se abordarán definiciones tales como Conducta, Gen, Genotipo, Fenotipo, Locus, Alelos, Cromosomas (concepto, partes y tipos), Homocigoto y Heterocigoto.
Este documento describe los mecanismos celulares de la herencia, incluyendo la estructura y función de los cromosomas, genes, alelos, genotipo y fenotipo. Explica que los cromosomas contienen la información genética y se componen de ADN y proteínas. Los genes son las unidades funcionales que transmiten características hereditarias y se localizan en los cromosomas. El genotipo es la constitución genética de un individuo, mientras que el fenotipo es la expresión observable de los genes.
CONCEPTOS BASICOS:Conducta, Gen, Fenotipo, Genotipo, Alelos, Locus.
CROMOSOMAS:Concepto. Partes de un cromosoma, Clasificación (Tipos). Homocigoto y Heterocigoto
El documento describe tres tipos de conducta: agresiva, pasiva y asertiva. Las personas con conducta agresiva tratan de satisfacer sus necesidades y les gusta tener la razón, mientras que las personas con conducta pasiva ocultan sus sentimientos y no se aceptan a sí mismas. La conducta asertiva se caracteriza por cumplir promesas y respetar a los demás.
Un cromosoma es una estructura que empaqueta y protege el ADN. Los cromosomas transportan el ADN durante la división celular. Están formados por cromátidas hermanas idénticas unidas por el centrómero. El centrómero divide cada cromosoma en brazos corto y largo y controla los movimientos cromosómicos durante la mitosis y meiosis. La determinación cromosómica del sexo depende de los cromosomas sexuales como el sistema XY en humanos. Las alteraciones cromosómicas incl
Mecanismos celulares de la herencia. tarea 3ANY GRISEL
El documento describe la estructura y tipos de cromosomas. Un cromosoma es un paquete de ADN en el núcleo de la célula que contiene la información genética. Los humanos tienen 23 pares de cromosomas, incluyendo 22 pares autosómicos y un par de cromosomas sexuales X e Y que determinan el sexo. Los cromosomas tienen brazos unidos por un centrómero y se pueden clasificar como metacéntricos, submetacéntricos, acrocéntricos o telocéntric
El documento trata sobre la conducta humana y su relación con la genética. Describe tres tipos de conducta - agresiva, pasiva y asertiva - y explica sus características. También explica conceptos genéticos como genes, ADN, ARN y su papel en la herencia de rasgos. Además, define términos como genotipo, fenotipo, alelos y su influencia en si un organismo es homocigoto u heterocigoto.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la genética. Explica conceptos como el ADN, ARN y la estructura del ADN. También describe los procesos de trascripción y las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres. Por último, aborda temas como la genética humana y los diferentes tipos de herencia como la dominante, recesiva y ligada al sexo.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética como conducta, gen, genotipo, locus, alelo, fenotipo y cromosoma. Explica que los genes determinan características hereditarias y se localizan en cromosomas. También describe la diferencia entre genotipo y fenotipo, siendo el primero la información genética y el segundo las características observables de un organismo. Por último, define partes básicas de los cromosomas como cromatidas, centrómero y brazos.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética como conducta, gen, genotipo, fenotipo, locus, alelo, cromosoma, homocigoto y heterocigoto. Explica que la conducta está determinada por patrones de comportamiento mediados por la evolución y la genética. Define el gen como la unidad básica de herencia ubicada en los cromosomas, y el genotipo y fenotipo como los conjuntos de genes y rasgos observables de un organismo. También describe las partes de los cromosomas como
El documento define conceptos clave de genética y conducta como genotipo, fenotipo, alelos, locus, cromosomas y tipos de conducta. Explica que el genotipo son los genes de un individuo y el fenotipo son sus rasgos visibles. También describe los diferentes tipos de cromosomas y alelos dominantes y recesivos.
Este documento describe los mecanismos celulares de la herencia. Explica conceptos clave como genotipo, fenotipo, alelos, loci, cromosomas y su clasificación. También describe la formación del cigoto y los términos homocigoto y heterocigoto.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética y herencia. Explica que la conducta depende de factores genéticos y ambientales, y define conceptos clave como genes, alelos, locus, fenotipo, genotipo, cromosomas y sus partes. También describe los tipos de cromosomas y la diferencia entre ser homocigoto u heterocigoto.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la genética y la conducta. Explica que la conducta está determinada por los genes de un individuo (genotipo) y su interacción con el ambiente. También describe los cromosomas, genes, alelos y otros componentes genéticos, así como las diferencias entre individuos homocigotos y heterocigotos.
El documento discute la herencia genética y cómo representa sólo una parte de la herencia total. La herencia también incluye efectos del medio ambiente y la epidemiología genética aditiva. Estudios de mellizos y niños adoptivos pueden ayudar a separar los efectos genéticos de otros factores como la educación y las interacciones sociales. La interpretación de estudios de herencia también depende de los supuestos de los investigadores.
Los cromosomas son estructuras que transportan el ADN y contienen los genes, determinando las características hereditarias. Los genes se encuentran en loci específicos de los cromosomas y existen alelos alternativos de cada gen que producen variaciones fenotípicas. El genotipo se refiere al contenido genético mientras que el fenotipo es la expresión observable de los genes. Las alteraciones cromosómicas como la trisomía del cromosoma 21 causan síndromes como el Síndrome de Down.
Este documento discute varios conceptos clave relacionados con la genética y la conducta humana. Explica que la conducta está determinada por factores genéticos y ambientales, y describe tres tipos principales de conducta: agresiva, pasiva y asertiva. También define términos como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelos y cromosomas, y explica sus funciones y cómo interactúan para determinar los rasgos hereditarios.
Este documento resume conceptos clave de genética. Explica que los cromosomas almacenan y transmiten la información genética en forma de ADN a través de las generaciones. Define términos como alelos dominantes, alelos recesivos, genotipo y fenotipo, y describe cómo se representan los genes y cómo ocurren cruces monohíbridos y dihíbridos.
El documento trata sobre conceptos básicos de genética y conducta. Explica que la conducta está relacionada con el comportamiento de una persona y está influenciada por factores genéticos y ambientales. También define términos clave como gen, alelo, locus, cromosoma y fenotipo.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética como los experimentos de Mendel, las líneas puras, la dominancia y recesividad. Explica las leyes de la herencia de Mendel incluyendo la segregación y la transmisión independiente de los alelos. También menciona genetistas modernos como Svante Pääbo y sus descubrimientos relacionados con el gen del lenguaje. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios de la herencia mendeliana y puedan describir cruces genéticos y aberraciones c
El documento resume conceptos clave de genética como genes, genotipo, fenotipo, alelos, locus, cromosomas y su clasificación. Explica que los genes contienen la información hereditaria en el ADN y determinan características observables en el fenotipo. Los alelos son variantes de un mismo gen y los cromosomas transportan los genes en pares durante la división celular. También define términos como homocigoto, heterocigoto y describe las partes principales de un cromosoma como los brazos, centrómero y telómer
Los cromosomas están formados por ADN y proteínas y contienen la información genética. Están compuestos de cromátidas unidas por un centrómero. Los genes contienen instrucciones para producir proteínas y se encuentran en el ADN, el cual se replica en el ARN para sintetizar proteínas. La herencia genética determina las características que se transmiten de padres a hijos.
Este documento define varios términos clave relacionados con la genética y la conducta. Explica que la conducta son las reacciones y acciones de los seres humanos, mientras que los genes son unidades de información que controlan los rasgos hereditarios. También describe el genotipo, el fenotipo, el locus, los alelos y los cromosomas, incluidas sus partes y tipos. Finalmente, define términos como homocigoto, heterocigoto y cigoto.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética como genoma, cromosomas, genes, alelos, genotipo, fenotipo y locus. Explica que la genética es la disciplina que estudia cómo se heredan y modifican las características de los organismos de una generación a otra. Además, describe las partes principales de los cromosomas como brazos, centrómero y telómeros.
Los cromosomas son estructuras organizadas de ADN y proteínas que se encuentran en las células y contienen genes. Los cromosomas se clasifican según la ubicación del centrómero en metacéntricos, submetacéntricos, acrocéntricos y telocéntricos. La determinación del sexo en humanos se da por los cromosomas sexuales, siendo XX para las mujeres y XY para los hombres. La herencia ligada al sexo se refiere a caracteres determinados por genes en los cromosomas sexuales.
El documento resume la estructura y funcionamiento del sistema nervioso humano. Explica que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central procesa la información y controla las funciones del cuerpo, mientras que el sistema nervioso periférico transmite información entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo. El documento también describe las neuronas, sinapsis y neurotransmisores que permiten la comunicación en el sistema nervioso.
El documento describe los principales componentes del sistema nervioso central y periférico. Explica que la neurociencia estudia la estructura, función y desarrollo del cerebro y sistema nervioso, y cómo interactúan sus elementos para dar lugar a la conducta. Además, detalla las cinco áreas de estudio de la neurociencia para comprender el funcionamiento del cerebro.
El documento discute la relación entre los problemas de conducta y la genética. Explica que los problemas de conducta pueden deberse a factores hereditarios como variaciones en los genes que afectan la dopamina y la serotonina. Los estudios muestran una alta agregación familiar de trastornos como TDAH, trastorno negativista desafiante y trastorno disocial, lo que sugiere una componente genética. También señala que ciertas anomalías cromosómicas como XYY se han relacionado con una mayor agresividad y del
El documento define varios términos clave relacionados con la genética como conducta, gen, genotipo, locus, alelo, fenotipo y cromosoma. Explica que los genes determinan características hereditarias y se localizan en cromosomas. También describe la diferencia entre genotipo y fenotipo, siendo el primero la información genética y el segundo las características observables de un organismo. Por último, define partes básicas de los cromosomas como cromatidas, centrómero y brazos.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética como conducta, gen, genotipo, fenotipo, locus, alelo, cromosoma, homocigoto y heterocigoto. Explica que la conducta está determinada por patrones de comportamiento mediados por la evolución y la genética. Define el gen como la unidad básica de herencia ubicada en los cromosomas, y el genotipo y fenotipo como los conjuntos de genes y rasgos observables de un organismo. También describe las partes de los cromosomas como
El documento define conceptos clave de genética y conducta como genotipo, fenotipo, alelos, locus, cromosomas y tipos de conducta. Explica que el genotipo son los genes de un individuo y el fenotipo son sus rasgos visibles. También describe los diferentes tipos de cromosomas y alelos dominantes y recesivos.
Este documento describe los mecanismos celulares de la herencia. Explica conceptos clave como genotipo, fenotipo, alelos, loci, cromosomas y su clasificación. También describe la formación del cigoto y los términos homocigoto y heterocigoto.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética y herencia. Explica que la conducta depende de factores genéticos y ambientales, y define conceptos clave como genes, alelos, locus, fenotipo, genotipo, cromosomas y sus partes. También describe los tipos de cromosomas y la diferencia entre ser homocigoto u heterocigoto.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con la genética y la conducta. Explica que la conducta está determinada por los genes de un individuo (genotipo) y su interacción con el ambiente. También describe los cromosomas, genes, alelos y otros componentes genéticos, así como las diferencias entre individuos homocigotos y heterocigotos.
El documento discute la herencia genética y cómo representa sólo una parte de la herencia total. La herencia también incluye efectos del medio ambiente y la epidemiología genética aditiva. Estudios de mellizos y niños adoptivos pueden ayudar a separar los efectos genéticos de otros factores como la educación y las interacciones sociales. La interpretación de estudios de herencia también depende de los supuestos de los investigadores.
Los cromosomas son estructuras que transportan el ADN y contienen los genes, determinando las características hereditarias. Los genes se encuentran en loci específicos de los cromosomas y existen alelos alternativos de cada gen que producen variaciones fenotípicas. El genotipo se refiere al contenido genético mientras que el fenotipo es la expresión observable de los genes. Las alteraciones cromosómicas como la trisomía del cromosoma 21 causan síndromes como el Síndrome de Down.
Este documento discute varios conceptos clave relacionados con la genética y la conducta humana. Explica que la conducta está determinada por factores genéticos y ambientales, y describe tres tipos principales de conducta: agresiva, pasiva y asertiva. También define términos como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelos y cromosomas, y explica sus funciones y cómo interactúan para determinar los rasgos hereditarios.
Este documento resume conceptos clave de genética. Explica que los cromosomas almacenan y transmiten la información genética en forma de ADN a través de las generaciones. Define términos como alelos dominantes, alelos recesivos, genotipo y fenotipo, y describe cómo se representan los genes y cómo ocurren cruces monohíbridos y dihíbridos.
El documento trata sobre conceptos básicos de genética y conducta. Explica que la conducta está relacionada con el comportamiento de una persona y está influenciada por factores genéticos y ambientales. También define términos clave como gen, alelo, locus, cromosoma y fenotipo.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética como los experimentos de Mendel, las líneas puras, la dominancia y recesividad. Explica las leyes de la herencia de Mendel incluyendo la segregación y la transmisión independiente de los alelos. También menciona genetistas modernos como Svante Pääbo y sus descubrimientos relacionados con el gen del lenguaje. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios de la herencia mendeliana y puedan describir cruces genéticos y aberraciones c
El documento resume conceptos clave de genética como genes, genotipo, fenotipo, alelos, locus, cromosomas y su clasificación. Explica que los genes contienen la información hereditaria en el ADN y determinan características observables en el fenotipo. Los alelos son variantes de un mismo gen y los cromosomas transportan los genes en pares durante la división celular. También define términos como homocigoto, heterocigoto y describe las partes principales de un cromosoma como los brazos, centrómero y telómer
Los cromosomas están formados por ADN y proteínas y contienen la información genética. Están compuestos de cromátidas unidas por un centrómero. Los genes contienen instrucciones para producir proteínas y se encuentran en el ADN, el cual se replica en el ARN para sintetizar proteínas. La herencia genética determina las características que se transmiten de padres a hijos.
Este documento define varios términos clave relacionados con la genética y la conducta. Explica que la conducta son las reacciones y acciones de los seres humanos, mientras que los genes son unidades de información que controlan los rasgos hereditarios. También describe el genotipo, el fenotipo, el locus, los alelos y los cromosomas, incluidas sus partes y tipos. Finalmente, define términos como homocigoto, heterocigoto y cigoto.
Este documento trata sobre conceptos básicos de genética como genoma, cromosomas, genes, alelos, genotipo, fenotipo y locus. Explica que la genética es la disciplina que estudia cómo se heredan y modifican las características de los organismos de una generación a otra. Además, describe las partes principales de los cromosomas como brazos, centrómero y telómeros.
Los cromosomas son estructuras organizadas de ADN y proteínas que se encuentran en las células y contienen genes. Los cromosomas se clasifican según la ubicación del centrómero en metacéntricos, submetacéntricos, acrocéntricos y telocéntricos. La determinación del sexo en humanos se da por los cromosomas sexuales, siendo XX para las mujeres y XY para los hombres. La herencia ligada al sexo se refiere a caracteres determinados por genes en los cromosomas sexuales.
El documento resume la estructura y funcionamiento del sistema nervioso humano. Explica que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central procesa la información y controla las funciones del cuerpo, mientras que el sistema nervioso periférico transmite información entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo. El documento también describe las neuronas, sinapsis y neurotransmisores que permiten la comunicación en el sistema nervioso.
El documento describe los principales componentes del sistema nervioso central y periférico. Explica que la neurociencia estudia la estructura, función y desarrollo del cerebro y sistema nervioso, y cómo interactúan sus elementos para dar lugar a la conducta. Además, detalla las cinco áreas de estudio de la neurociencia para comprender el funcionamiento del cerebro.
El documento discute la relación entre los problemas de conducta y la genética. Explica que los problemas de conducta pueden deberse a factores hereditarios como variaciones en los genes que afectan la dopamina y la serotonina. Los estudios muestran una alta agregación familiar de trastornos como TDAH, trastorno negativista desafiante y trastorno disocial, lo que sugiere una componente genética. También señala que ciertas anomalías cromosómicas como XYY se han relacionado con una mayor agresividad y del
Este documento resume los conceptos clave de la genética. Explica que la genética estudia la herencia biológica y cómo los rasgos se transmiten de padres a hijos. Describe los diferentes niveles de organización del ADN y los conceptos básicos como genes, alelos, loci y genotipo. Resume las leyes de Mendel de la herencia y cómo algunos rasgos siguen patrones de herencia ligados al sexo o autosómicos.
El documento trata sobre la genética y la conducta humana. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características de los organismos de una generación a otra, y describe las ramas principales de la genética como la clásica, cuantitativa, molecular y evolutiva. También cubre temas como las enfermedades hereditarias, la ingeniería genética y el genoma humano.
El documento describe las bases moleculares de la herencia. Explica que el ADN es el material hereditario que se transmite de generación en generación y contiene los genes, los cuales determinan las características de cada especie. El ADN tiene una estructura de doble hélice y alberga la información genética en forma de secuencias de nucleótidos.
El documento resume los principales conceptos de las neurociencias, la genética y su relación con la conducta humana. Explica que la neurociencia estudia la estructura y función del sistema nervioso y cómo este da origen a la conducta. También describe los componentes básicos del sistema nervioso como las neuronas, sinapsis y neurotransmisión. Finalmente, analiza cómo la genética puede explicar tendencias conductuales universales así como diferencias individuales a través del estudio de gemelos y adopciones.
Introduccion, Historia de la Genetica.dimaxbatista
Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1856 y 1863. Observó que los caracteres se heredan de forma independiente y segregan en generaciones posteriores de acuerdo a principios constantes. Esto lo llevó a proponer la teoría celular de la herencia, introduciendo conceptos como alelos, dominancia y segregación de caracteres. Sus hallazgos no fueron apreciados en su época pero sentaron las bases de la genética moderna.
El documento resume la historia de la genética desde 1866 hasta 2010, destacando hitos clave como el descubrimiento de las leyes de la herencia por Mendel en 1866, la descripción de la estructura del ADN por Watson y Crick en 1953, la creación del primer animal transgénico en 1982, y la síntesis de la primera bacteria sintética en 2010.
Este documento presenta información sobre varias teorías y autores clave en genética de la conducta. Brevemente describe las teorías de Eysenck sobre las tres dimensiones de la personalidad (neuroticismo, extraversión e introversión) y sus bases biológicas. También cubre las cinco dimensiones de McCrae y Costa y estudios que muestran su consistencia transcultural y estabilidad a lo largo de la vida. Finalmente, resume las teorías de Buss y Plomin sobre los temperamentos heredados y sus investigaciones con gemelos.
Este documento resume la historia de la genética desde la prehistoria hasta la era de la genómica moderna. Comienza con la selección artificial en la ganadería y agricultura en la prehistoria. Luego describe los primeros descubrimientos en genética como ciencia en el siglo XIX, el descubrimiento del ADN como material genético en la mitad del siglo XX, y culmina con la determinación de la estructura del ADN y el desarrollo de técnicas como la PCR y la secuenciación de genomas completos en las últimas
Tarea 2. presentacion slideshare. carlos carrilloCarlos-1974
Este documento presenta definiciones clave de genética como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelos, cromosoma, homocigoto y heterocigoto. Explica que el gen es la unidad de herencia que se localiza en los cromosomas y contiene información genética. Define genotipo, fenotipo, locus y alelos y describe las diferencias entre homocigotos y heterocigotos. También brinda detalles sobre la estructura y clasificación de los cromosomas.
1) El documento trata sobre conceptos de genética como genes, genotipo, fenotipo, cromosomas, locus y alelos. 2) Explica que los genes son segmentos de ADN que transmiten la herencia y definen el genotipo, mientras que el fenotipo son los rasgos observables. 3) También describe las partes de los cromosomas como cromátidas, centrómero y brazos, y define homocigotos y heterocigotos.
1) El documento trata sobre tres tipos de conducta: agresiva, pasiva y asertiva.
2) Describe las características de cada tipo de conducta.
3) Explica que la conducta agresiva se caracteriza por satisfacer necesidades a costa de los demás, mientras que la pasiva se define por la timidez y la conducta asertiva busca el respeto mutuo.
El documento describe conceptos clave relacionados con la genética como genes, genotipo, fenotipo, cromosomas, locus, alelos, tipos de cromosomas y homocigotos y heterocigotos. Explica que los genes contienen la información para producir proteínas y se localizan en los cromosomas. También define las partes de los cromosomas como cromátidas, centrómero y brazos, y los diferentes tipos de cromosomas.
Este documento resume conceptos clave de genética como genes, genotipo, fenotipo, cromosomas, locus, alelos, homocigotos y heterocigotos. Explica que los genes contienen y transmiten información genética y se localizan en cromosomas. Define genotipo como la información genética de un organismo y fenotipo como sus características observables. Describe las partes principales de los cromosomas como brazos, centrómero y telómeros. Finalmente, distingue entre homocigotos, que tienen los mism
La conducta humana se manifiesta a través del cuerpo, las relaciones sociales y la mente. El fenotipo de un individuo está determinado por la interacción entre sus genes y el ambiente. Los cromosomas contienen y transmiten la información genética a través de las generaciones.
Definición de Conducta, Gen, Alelos, Genotipo, Fenotipo, Cromosoma, Tipos de ...Vladimir Pérez
El documento define varios términos genéticos fundamentales. Explica que un gen es una parte del ADN que determina una característica hereditaria y que los alelos son las versiones alternativas de un gen. También describe que el fenotipo son los rasgos observables de un individuo y que dependen tanto de los genes como del ambiente.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética y la conducta. Define genotipo como la suma total de los genes heredados de un organismo, y fenotipo como los factores físicos y de comportamiento observables de un organismo. También define gen, conducta, alelo, locus y describe las partes principales de un cromosoma como el centrómero y los brazos corto y largo. Finalmente, explica los tipos de cromosomas y define homocigoto y heterocigoto.
El documento trata sobre la relación entre la genética y la conducta. Brevemente define la conducta como las acciones que desarrolla un sujeto ante los estímulos, y los genes como segmentos de ADN que almacenan información para producir macromoléculas celulares. Explica conceptos como genotipo, alelos, locus, y fenotipo, que se refieren a la información genética de un organismo y cómo esta influye en sus características. También define cromosomas, centrómeros, y brazos cromosómicos,
El documento define varios términos relacionados con la genética y la herencia. Explica que un gen es una porción de ADN que contiene la información para producir una proteína, y que el genotipo es el contenido genético de un individuo mientras que el fenotipo son sus características observables. También define conceptos como alelos, cromosomas, locus, homocigotos y heterocigotos.
Mecanismos Celulares de la Herencia: Conceptos basicos, conducta, Gen, Genotipo. Locus. Alelos, - Fenotipo,Cromosomas: Concepto, Partes de un cromosoma, Clasificación (Tipos),homocigoto y heterocigoto.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la genética y la herencia. Describe conceptos clave como genes, cromosomas, alelos, locus, genotipo y fenotipo. También presenta los aportes de científicos fundacionales como Mendel, Darwin, Lamarck y Morgan en el establecimiento de las leyes de la herencia genética.
Presentacion Basados en conocimientos previos, Definiendo conducta, Gen, Genotipo. Locus. Alelos, - Fenotipo, Cromosomas: Concepto. Partes de un cromosoma, Clasificación (Tipos).
homocigoto y heterocigoto.
Nota solo me envias el link
1) El documento contiene definiciones de varios términos clave relacionados con la genética como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelo, cromosoma y sus partes.
2) También explica conceptos como homocigoto, heterocigoto y los diferentes tipos de cromosomas como metacéntrico y acrocéntrico.
3) El propósito parece ser proporcionar una referencia básica de estos importantes conceptos genéticos.
Este documento presenta definiciones y conceptos básicos sobre genética y conducta. Explica términos como gen, genotipo, fenotipo, cromosomas y sus partes. Describe los diferentes tipos de cromosomas y conceptos como homocigoto y heterocigoto. El documento provee esta información fundamental de genética para estudiantes de psicología.
El documento resume conceptos clave de genética como gen, genotipo, fenotipo, locus, alelo, cromosoma, tipos de cromosomas, homocigotos y heterocigotos. Explica que un gen es la unidad de información genética, el genotipo es la información genética de un organismo y el fenotipo es la expresión del genotipo más la influencia del medio. También define locus como la posición de un gen en un cromosoma y alelo como variantes de un gen en un locus particular.
Los cromosomas son estructuras que transportan el ADN y contienen los genes, determinando las características hereditarias. Los genes se encuentran en loci específicos de los cromosomas y existen alelos alternativos de cada gen que producen variaciones fenotípicas. El genotipo se refiere al contenido genético mientras que el fenotipo es la expresión observable de ese contenido. Las alteraciones cromosómicas como la trisomía del cromosoma 21 causan síndromes como el Síndrome de Down.
Los genes son unidades funcionales del ADN que codifican el ARN para fabricar proteínas. Son la unidad de almacenamiento de información de un organismo y se transmiten a la descendencia a través de los cromosomas. Los alelos son formas alternativas de un mismo gen que difieren en su secuencia de ADN y pueden producir variaciones en la función del gen.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
Esta presentación nos informa sobre los pólipos nasales, estos son crecimientos benignos en el revestimiento de los senos paranasales o fosas nasales, causados por inflamación crónica debido a alergias, infecciones o asma.
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
Procedimientos para aplicar un inyectable y todo lo que tenemos que hacer antes de aplicarlo, también tenemos los pasos a seguir para realzar una venoclisis.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
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"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
GENETICA Y CONDUCTA
1. Genética
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTES
UNIVERSIDAD YACAMBÚ ARQUISIMETO EDO. LARA
Alumno:
Camacaro María A; C.I.:14645667
(Exp. HPS-142-00068V)
Sección ED02D0V 2015-1
Especialidad: Psicología
Asignatura: Genética y Conducta
Prof.: Xiomara Rodríguez
San Felipe, 30 de Enero de 2015
(Tarea 2)
2. Es vista como sinónimo de comportamiento motivado a que está relacionada al comportamiento de
la persona en diversos ámbitos de su vida, haciendo referencia a las acciones que los individuos
desarrollan frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. Por otra parte
cabe señalar que el comportamiento humano es visto como un conjunto de actos que son exhibidos por los
sujetos, determinados a su vez por la actitud, emociones, valores éticos, cultura, actitudes, emociones, la
aptitud.
Es de hacer notar que en la conducta influyen factores genéticos y ambientales; ya que si bien es
cierto, los genes juegan un papel fundamental en la conducta, así como también el ambiente. De esta
manera el comportamiento es determinado tanto por herencia como por factores ambientales, cada cual
desencadena respuestas específicas en el individuo, según su habilidad para detectar y responder ante los
estímulos. Por lo que la misma es comprendida a partir del comportamiento observado, como la forma de
hablar, de moverse, de expresarse y la forma como socializan.
En este sentido la inteligencia emocional establece tres términos para una mayor comprensión, como
lo son:
1.- la conducta agresiva: se caracteriza por aquellas personas que tiene disfrute en el sentimiento de
poder, intimidación, entre otros por lo cual buscan satisfacer sus necesidades
2.- la conducta pasiva: La poseen aquellas personas con características tímidas, introvertidas, inseguras
con sentimientos de inferioridad.
3.- La conducta asertiva: Características de personas que se sienten bien consigo mismas, muestran
seguridad, hacen sentir bien a los demás, muestran valores éticos y luchan por sus metas sin atropellas a
los demás.
La Conducta
3. Gen
Es la unidad de almacenamiento y de información genética y unidad de la herencia, pues el transmite la información a la
descendencia, dentro del genoma y contiene todos los elementos de manera regulada. Puede ser descrito como una secuencia
ordenada de nucleótidos (moléculas orgánicas) en la molécula de ADN (ácido desoxirribonucleico) o ARN (ácido nucleico, en el
caso de algunos virus) que contiene la información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular específica,
habitualmente proteínas pero también ARNm, ARNr y ARNt.
Esta función puede estar vinculada con el desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica. Los genes se disponen, pues,
a lo largo de ambas cromátidas (es una de las dos unidades longitudinales del cromosoma duplicado) de los cromosomas (cada una de
las estructuras altamente organizadas formadas por ADN y proteínas que contiene parte de la información génica de un individuo) y
ocupan, en el cromosoma, una posición determinada llamada locus. El conjunto de genes de una especie, y por tanto de los
cromosomas que los componen, se denomina genoma. Los genes están localizados en los cromosomas en el núcleo celular.
El Genotipo
Es un conjunto de información, genética que posee un organismo en particular, en forma de ADN, así mismo, es el
conjunto de genes que posee un ser vivo y determinan muchas veces características que aparecen en el fenotipo, por lo que
entonces el gen posee una serie de instrucciones concretas mediante las cuales un individuo construye su fenotipo.
Por ende el genotipo representa, la clase de la que se es miembro según el estado de los factores hereditarios internos de
un organismo, sus genes y por extensión su genoma. Es decir es el contenido genético de un organismo.
4. Fenotipo
Puede describirse como una expresión del genotipo, así como también cualquier rasgo o característica
que pueda observarse de un organismo, como lo son su morfología, propiedades, fisiología, desarrollo,
incluso el comportamiento y todos los niveles de descripción que un ser vivo recibe de sus progenitores. En
tal sentido se entiende como la clase de la que se es miembro según las cualidades físicas observables
Puede ser definido como una posición fija en un cromosoma, como la posición de un gen
o de un marcador (marcador genético). Por lo que más concretamente es el lugar específico en
un cromosoma donde se localiza un gen
Locus
5. Alelos
En este orden de ideas, el alelo representa el valor de dominio que se le otorga a un gen
determinado, cuando este compite con otro gen por la ocupación de la posición final en los
cromosomas, situación que se origina durante la separación en la meiosis celular o
reproducción celular. En tal sentido un organismo diploide (célula u organismo que tiene dos
juegos cromosómicos) tiene siempre dos alelos de cada gen, que pueden ser iguales
(homocigosis) o diferentes (heterocigosis), por lo que existe el alelo dominante y el alelo
recesivo. Para comprenderlo un poco más es lo mismo a decir que es algo que se presenta de
diversas formas dentro de una población de individuos.
Se define como alelo a cada una de las
formas alternativas que presenta un gen, que
ocupa la misma posición en cada par de
cromosomas homólogos, se diferencia en su
secuencia y que se puede manifestar en
modificaciones concretas de la función de
ese gen, es decir que difiere en su secuencia
de DNA afectando
a su función.
6. Es cada una de las estructuras altamente organizadas formadas por ADN y proteínas que
contiene parte de la información génica de un individuo, por lo que son un componente
celular que únicamente se forman al momento de la división de la célula, bien sea por mitosis
o por meiosis. Se encuentran en el núcleo de las células que transportan fragmentos largos de
ADN que es el material que contiene los genes y es el pilar fundamental del cuerpo humano
y gracias a los cromosomas, la información hereditaria puede transmitirse de una generación
a otra y por ser un gen un trozo de ADN, cabe indicar que los cromosomas son cadenas de
ADN superenrolladas.
Por consiguiente, son los encargados de transportar el ADN (ácido desoxirribonucleico)
y los genes durante la división celular, también contienen proteínas que ayudan al ADN a
existir en la forma apropiada y vienen en pares. Normalmente, cada célula en el cuerpo
humano tiene 23 pares de cromosomas lo cual representan un total de 46 cromosomas, de los
cuales la mitad proviene de la madre y la otra mitad del padre.
En consecuencia, dos de los cromosomas, el X y el Y, determinan si nace un niño o niña
denominándose así cromosomas sexuales, en lo que las mujeres tienen 2 cromosomas X y los
hombres tienen un cromosoma X y uno Y. Aportando la madre, un cromosoma X al hijo, en
tanto el padre puede aportar ya sea un cromosoma X o uno Y; siendo el cromosoma del
padre el que determina si es un niño o una niña. Los cromosomas restantes se denominan
autosómicos y se conocen como pares de cromosomas del 1 al 22
7. Partes de un Cromosoma
Cromátida: Conjunto de componentes de un cromosoma y es el material genético antes de ser compactado
en cromosomas. un cromosoma tiene 2 cromátidas iguales y unidas por un centrómetro
Centrómetro: Es donde se juntan los brazos y es la región estrecha de un cromosoma, que divide a cada
cromática en dos brazos (largo y corto) y corresponden a la mitad de una cromátida. El centrómetro junto a
una estructura proteica denominada cinetocoro, es el responsable de llevar a cabo y controlar los
movimientos cromosómicos durante las fases de mitosis y meiosis.
Brazo Corto: Resulta de la división por el centrometro de la cromátida, denominándose “brazo q” y por la
convención, en los diagramas, se lo coloca en la parte superior.
Brazo Largo: Resulta de la división, por el centrómetro de la cromátida. Se le denomina “Brazo p” y por
convención de los diagramas se le coloca en la parte inferior.
Telómero: pertenece a la fracción terminal de los cromosomas, que si bien morfológicamente no se
distinguen cumpliría con la función específica de impedir que los extremos cromosómicos se fusionen.
Constricción Secundaria: es la región del cromosoma que se encuentra ubicado en los extremos de los
brazos que en algunos cromosomas corresponde a la región del nucléolo, donde se sitúan los genes que se
transcriben como ARN.
Satélite: es el segmento esférico del cromosoma, separado del resto por la constricción secundaria.
Gen: Unidad básica de la herencia en un organismo vivo, compuesto de ácido desoxirribonucleico.
ADN: Es un molécula muy larga (macromolécula), unida por proteínas llamadas histonas, con forma de
escalera enrollada en hélices dobles y que contiene la información genética.
8. Clasificación de los Cromosomas
Los cromosomas se clasifican en Autosómicos 22 Pares y Sexuales 1 par X ó Y, pudiendo ser clasificados según
la posición del centrómero en:
Metacéntricos: Cuando los brazos largos y los cortos tienen un tamaño muy parecido, presentando aspecto de aspas.
Submetacéntricos: Son aquellos que poseen los brazos de diferentes en el tamaño, por lo que su centrómero no se
encuentra exactamente en el centro de la estructura del cromosoma.
Acrocéntricos: Cuando la diferencia en los brazos es muy prominente, haciendo que los brazos p, sean muy
pequeños y los brazos q mucho más grandes.
Telocéntricos o submetacéntricos: Son aquellos en los que el centrómero se sitúa justo en un extremo de la
estructura del cromosoma. Los brazos p son extremadamente cortos y solo contienen el telómero, que protege al
cromosoma de su degradación.
9. Homocigoto
Se describe el homocigoto como el individuo que presenta dos alelos iguales en las dos copias de los
cromosomas homólogos
Heterocigoto
Mientras que el heterocigoto, se conoce como el individuo (o célula)
que tiene dos alelos distintos (del mismo gen) en cromosomas homólogos
(en las especies diploides).
10. Homocigoto
Se describe el homocigoto como el individuo que presenta dos alelos iguales en las dos copias de los
cromosomas homólogos
Heterocigoto
Mientras que el heterocigoto, se conoce como el individuo (o célula)
que tiene dos alelos distintos (del mismo gen) en cromosomas homólogos
(en las especies diploides).