El documento describe diferentes modelos de gestión didáctica en Moodle, incluyendo el modelo tradicional donde el profesor instruye en clase y los estudiantes hacen tareas fuera de clase, y el modelo "flipped" donde los estudiantes reciben instrucciones mediante videos u otros materiales antes de clase y realizan actividades prácticas en clase con la ayuda del profesor. También discute tipos de clases, formas de organización, herramientas de Moodle y estrategias de evaluación para apoyar diferentes estilos de aprendizaje.

1. Gestión didáctica en Moodle.

2. Desde el punto de vista didáctico
Diagnóstico
Objetivo
Contenido
Métodos
Formas de
Organización
Evaluación
Planificación
M
E
D
I
O
S

3. Clase de
apropiación del
nuevo contenido.
Clases para el desarrollo de
habilidades y hábitos.
Clase de
sistematización.
Clases de control de los
conocimientos, habilidades y
hábitos
Tipología
de clases

4. Instrucción del
Profesor
Asimilación del
estudiante
El estudiante realiza una
actividad independiente
Lo que sucede en la clase
Deberes y tareas
Se realiza fuera de la clase
Modelo Tradicional

5. Modelo Flipped
Los estudiantes
reciben las
instrucciones
mediante OVA
Es estudiante se
prepara para la
clase
Los estudiantes realizan
actividades conocimiento,
habilidades y hábitos
Profesor media el
desarrollo de
conocimiento,
habilidades y hábitos
Sucede ante de la clase Se produce en la clase

6. Modelo Flipped
Sucede ante de la clase Se produce en la clase
Trabajo Virtual.
Multimedia.
Hipermedia.
Vídeos tutoriales.
Vídeo conferencia.
Trabajo Individual.
Base de datos.
Consulta.
Cuestionario
Encuesta
Trabajo colaborativo y
comunicacional.
Wiki.
Taller.
Glosario.
Lecciones.
Foro
ChaT
Formas de organización de
la clase.
Seminario.
Taller
Clases Prácticas

7. Red semántica
Cuadro
Sinóptico
Mapa
conceptual
Red semántica
ABP
MDC
APPy
APc
Concept tests
Peer
Instruction

8. Modelo Flipped
Sucede ante de la clase Se produce en la clase
Aplicar
Comprender
Recordar
Crear
Evaluar
Analizar

9. Profesora
Estudiante
Diseña
OVA
Comparte
LMS, Web
2.0WIki,
Se prepara
para la
clase
Demuestra
evidencia de
su preparación
Las
comparte
al profesor
El profesor revisa
y se prepara para
la clase
Actividades
colaborativas
Realiza
actividades de
aprendizaje
Aclara
dudas

10. Gracias