Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de clase. Explica que los docentes deben adaptarse a los cambios tecnológicos para mantener la atención de los estudiantes y facilitar un aprendizaje significativo. También destaca la importancia de crear aulas interactivas que fomenten la investigación y el aprendizaje autodirigido con el apoyo de las TIC. El objetivo final es lograr el aprendizaje y la satisfacción de los estudiantes.

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
Actividad: Dos
Presentado por:
Hector Alfonso Perlaza Pérez
Instructor:
Rafael Alexander Saltarín
Tejera
Cali Valle, Colombia Agosto 06 del
2015

2. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
El mundo esta dando pasos agigantados en cuestión de tecnología, la educación
no ha sido ajena a esta situación, las tic en el campo de la educación abre un
sinnúmero de posibilidades, pero también plantea muchas exigencias. Uno de los
retos mas importantes tiene una implicación directa sobre la tarea del docente,
anteriormente era el docente el que seleccionaba la información que llegaba al
aula de clase y transmitía a sus alumnos, el docente era un ser supremo dentro del
aula de clase, el alumno acudía al docente ante cualquier adversidad, hoy por hoy
le resulta mas eficiente al alumno acudir a internet, es por esta razón que los
docentes debemos de estar listos para el cambio, con el fin de ayudar a los
alumnos a encontrar un aprendizaje significativo.

3. Querido docente
llego la hora de
usar las TIC

4. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
Profesor
Creativo
Critico
Dispuesto al cambio
El profesor debe de
captar la atención de
sus alumnos

5. Dentro de las principales actividades que el estudiante debe tener para
alcanzar el aprendizaje es el de prestar atención, pero es lamentable que en
la actualidad los alumnos no se interesen por su aprendizaje y se dejen
llevar por la distracción.
Situaciones
que
debemos
evitar como
docentes
EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE

6. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
Como mencionamos en la introducción los cambios en la educación son
radicales, Debemos de cambiar el método tradicional, el del profesor con su
clase magistral en la cual se transmite un conocimiento o básicamente se
limita a dar una información, la cual es tomada por el alumno, estudiada y
luego se evalúa por medio de una prueba que en realidad no muestra el
progreso del verdadero aprendizaje.
Hay que crear aulas interactivas en donde el objetivo principal en la enseñanza
sea el propio aprendizaje, se deben de contar con profesores que sean
didácticos, construyendo ambientes agradables para el proceso del
aprendizaje, se debe de incentivar la investigación aprovechando las bondades
de la tecnologías incorporadas de comunicación (TIC), las cuales son unas
aliadas y un pilar fundamental para este proceso, se deben de construir unos
buenos cimientos con el fin de fomentar el aprendizaje auto dirigido.
Así que animo como docentes en ejercicio, o como futuro docentes como en
mi caso particular debemos de aportar y de enfocarnos en este nuevo método
de aprendizaje.

7. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
LAS BONDADES DE
LAS TIC
Aprendizaje significativo
Aprendizaje real
Interacción Docente-Alumno

8. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
No podemos
caer en esta
situación
como
docentes

9. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
La educación es el motor de progreso para una nación, el docente juega un
papel primordial para esta actividad
Los docentes deben utilizar estrategias metodológicas con el fin de alcanzar
el aprendizaje significativo de sus alumnos, se deben de utilizar todas las
estrategias que nos ofrece la tecnología con le fin de alcanzar este objetivo.
Al final nuestros alumnos quedaran satisfechos por los logros
alcanzados

10. EL USO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
La mayor satisfacción de un docente es la
felicidad de sus alumnos