El documento describe los objetivos y acciones que realiza el gobierno regional de Lambayeque para incentivar el cuidado ambiental, incluyendo charlas educativas en escuelas sobre este tema y evaluar el manejo de recursos acuáticos para mejorar la situación de especies en peligro. El gobierno busca promover el uso sostenible de recursos naturales y conservar la biodiversidad mediante la coordinación con instituciones ambientales.
Este documento presenta una introducción al diagnóstico ambiental, el urbanismo sustentable y los problemas ambientales urbanos. Explica que el diagnóstico ambiental identifica áreas de mejora ambiental en procesos productivos. Luego, describe los conceptos de huella ecológica urbana y los problemas relacionados con la infraestructura, contaminación, degradación de recursos y peligros ambientales en ciudades. Finalmente, relaciona estos problemas con el desarrollo urbano y la necesidad de planeamiento ambiental.
Es un trabajo de investigación sobre el cuidado del medio ambiente, la relación que tiene el ser humano con el medio natural, la forma en como debemos cuidar el lugar donde habitamos.
Proyecto de aula: Cuidando y Aprovechando los recursos naturalesluzdaryz
Este documento propone un proyecto para promover el cuidado y aprovechamiento de los recursos naturales de la sede rural San Martín en la vereda El Torito de Aracataca (Magdalena), a través de charlas, siembra de árboles frutales y un blog que muestre el progreso del proyecto.
Este documento presenta un plan de trabajo para crear conciencia sobre el problema ambiental que presenta la naciente del acueducto de la parroquia El Amparo en Venezuela. El objetivo general es elaborar un plan de trabajo para crear conciencia sobre este problema ambiental causado por la tala y quema alrededor de la naciente, lo que ha causado una fuerte sequía. Los objetivos específicos son diagnosticar el problema, diseñar un plan de reforestación y determinar la factibilidad del plan de trabajo para la conservación de la naciente.
El documento trata sobre el medio ambiente y la importancia de preservarlo. Explica que los recursos naturales son indispensables para la supervivencia humana y deben gestionarse y compartirse adecuadamente. También destaca los problemas ambientales como la degradación de recursos y el calentamiento global, señalando la necesidad de prevenirlos y resolverlos.
Este documento describe los diferentes tipos de tratamiento de aguas residuales. Explica que las aguas residuales son aquellas cuyas características han sido modificadas por actividades humanas y requieren tratamiento antes de ser reutilizadas o vertidas. Luego detalla los componentes de las aguas residuales, su clasificación, y los diferentes métodos de tratamiento preliminar, primario, secundario y terciario. Finalmente, se enfoca en describir la depuración de aguas residuales mediante humedales artificiales.
Proyecto final, revista sobre artículos ecológicos de importancia nacional y mundial.
Hecho por alumnos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Química de la clase de Sistemas Ecológicos Industriales del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierias de la Universidad de Guadalajara.
El documento habla sobre la ecología humana, definida como la relación entre los seres humanos y los ecosistemas que los rodean. Explica que la ecología humana es importante para la sociedad y prevenir problemas futuros. Algunos de los problemas actuales causados por los humanos son la deforestación, la caza indiscriminada y la explosión demográfica. Propone soluciones como campañas para fomentar el uso de productos ecológicos.
Este documento presenta una introducción al diagnóstico ambiental, el urbanismo sustentable y los problemas ambientales urbanos. Explica que el diagnóstico ambiental identifica áreas de mejora ambiental en procesos productivos. Luego, describe los conceptos de huella ecológica urbana y los problemas relacionados con la infraestructura, contaminación, degradación de recursos y peligros ambientales en ciudades. Finalmente, relaciona estos problemas con el desarrollo urbano y la necesidad de planeamiento ambiental.
Es un trabajo de investigación sobre el cuidado del medio ambiente, la relación que tiene el ser humano con el medio natural, la forma en como debemos cuidar el lugar donde habitamos.
Proyecto de aula: Cuidando y Aprovechando los recursos naturalesluzdaryz
Este documento propone un proyecto para promover el cuidado y aprovechamiento de los recursos naturales de la sede rural San Martín en la vereda El Torito de Aracataca (Magdalena), a través de charlas, siembra de árboles frutales y un blog que muestre el progreso del proyecto.
Este documento presenta un plan de trabajo para crear conciencia sobre el problema ambiental que presenta la naciente del acueducto de la parroquia El Amparo en Venezuela. El objetivo general es elaborar un plan de trabajo para crear conciencia sobre este problema ambiental causado por la tala y quema alrededor de la naciente, lo que ha causado una fuerte sequía. Los objetivos específicos son diagnosticar el problema, diseñar un plan de reforestación y determinar la factibilidad del plan de trabajo para la conservación de la naciente.
El documento trata sobre el medio ambiente y la importancia de preservarlo. Explica que los recursos naturales son indispensables para la supervivencia humana y deben gestionarse y compartirse adecuadamente. También destaca los problemas ambientales como la degradación de recursos y el calentamiento global, señalando la necesidad de prevenirlos y resolverlos.
Este documento describe los diferentes tipos de tratamiento de aguas residuales. Explica que las aguas residuales son aquellas cuyas características han sido modificadas por actividades humanas y requieren tratamiento antes de ser reutilizadas o vertidas. Luego detalla los componentes de las aguas residuales, su clasificación, y los diferentes métodos de tratamiento preliminar, primario, secundario y terciario. Finalmente, se enfoca en describir la depuración de aguas residuales mediante humedales artificiales.
Proyecto final, revista sobre artículos ecológicos de importancia nacional y mundial.
Hecho por alumnos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Química de la clase de Sistemas Ecológicos Industriales del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierias de la Universidad de Guadalajara.
El documento habla sobre la ecología humana, definida como la relación entre los seres humanos y los ecosistemas que los rodean. Explica que la ecología humana es importante para la sociedad y prevenir problemas futuros. Algunos de los problemas actuales causados por los humanos son la deforestación, la caza indiscriminada y la explosión demográfica. Propone soluciones como campañas para fomentar el uso de productos ecológicos.
Este documento presenta información sobre tendencias ambientales globales, nacionales y locales. Explica los impactos de las actividades humanas en ecosistemas acuáticos y terrestres, incluyendo deforestación, contaminación, y pérdida de biodiversidad. También discute leyes y normas colombianas relacionadas con la conservación de áreas protegidas y ecosistemas. El autor propone iniciar campañas de concientización ambiental en escuelas y comunidades para promover un cambio de comportamiento hacia un desarrollo más sostenible
Este documento define la ecología humana como la relación entre los seres humanos y su entorno natural. Explora los conceptos de adaptación, problemas ambientales causados por los humanos como la contaminación de fuentes hídricas, y soluciones como mejorar la eliminación de desechos. Concluye que actualmente existe poca ecología humana sostenible debido al impacto en el planeta.
Monografía Pérdida de la biodiversidad en la provincia de chotacelestino cabrera
Este documento describe la pérdida de biodiversidad en la provincia de Chota, Perú. Explica que la biodiversidad incluye diversidad genética, de especies y ecosistemas. Luego detalla algunas de las principales causas de la pérdida de biodiversidad en la provincia, incluyendo la sobreexplotación de recursos, destrucción de hábitat, contaminación e incendios forestales. Finalmente, enfatiza la importancia de tomar medidas para conservar la biodiversidad y usar los recursos de manera sostenible.
Este documento trata sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que debido al agotamiento de recursos por parte humana, ha aumentado la preocupación por el medio ambiente y la creación de asociaciones dedicadas a su estudio y protección. También menciona que se han firmado tratados internacionales para proteger especies en peligro y limitar emisiones contaminantes.
El documento discute cómo algunas actividades humanas pueden afectar negativamente el ambiente al degradar las condiciones de vida y los recursos naturales. También describe los esfuerzos a nivel mundial para crear conciencia sobre la protección del medio ambiente y encontrar soluciones colectivas a los problemas ambientales a través del desarrollo sostenible y la educación ambiental.
Este documento presenta información sobre el reciclaje de papel, incluyendo su definición, antecedentes históricos y procesos. Explica que el reciclaje de papel comenzó en Gran Bretaña en 1921 y en Venezuela a finales de los 1980s. También describe los beneficios ambientales y económicos del reciclaje de papel, así como el proceso de reciclaje. Finalmente, plantea evaluar la viabilidad de implementar un proyecto de reciclaje de papel en la Universidad Católica Andrés Bello
Este documento trata sobre la biodiversidad en Bogotá. Describe los peligros que amenazan la flora y fauna de la ciudad, como la tala, quema, contaminación y falta de educación ambiental. También menciona el Parque Nacional de Bogotá y los esfuerzos del Jardín Botánico para conservar la biodiversidad, como el proyecto de conservación de flora.
Este documento presenta un proyecto de aula enfocado en generar mayor cuidado y conservación del medio ambiente en tres comunidades del municipio de Oiba que están experimentando deterioro ambiental debido a la tala, quema, contaminación y uso de pesticidas. El proyecto busca concientizar a los estudiantes a través de charlas, talleres y actividades para que aprendan a identificar factores de contaminación y tomar acciones de cuidado ambiental que mejoren su calidad de vida.
Este documento es una monografía escrita por Jack Burga sobre el tema de la tecnología en el ambiente. En las primeras páginas incluye una dedicatoria a Dios y sus padres, así como agradecimientos. Luego presenta un resumen ejecutivo y palabras clave sobre cómo aplicar la tecnología al medio ambiente de manera sostenible. El documento continúa describiendo los componentes del medio ambiente, los problemas ambientales como el aumento de dióxido de carbono y la acidificación, y analizará tecnolog
Este documento presenta una tabla de contenido para un curso de maestría en salud pública. Incluye secciones sobre ecología, servicios ambientales, límites y escalas de los ecosistemas, el ecosistema, flujo de energía dentro de un ecosistema, y más. Explica conceptos clave de ecología y da ejemplos de cómo los ecosistemas proveen servicios ambientales importantes como agua dulce y procesamiento de desechos.
El documento habla sobre la ecología y los ecosistemas. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Los ecosistemas proveen servicios y bienes a los seres vivos como el agua, alimento y oxígeno. Sin embargo, las acciones humanas como la contaminación y deforestación han dañado los ecosistemas. Se analizan indicadores ecológicos como la huella ecológica y huella hídrica para medir el impacto y proponer acciones que protejan el medio ambiente.
El documento instruye a los estudiantes para elaborar una revista con secciones como portada, editorial e índice. Los temas a cubrir incluyen recursos naturales, ecología, medio ambiente, desarrollo económico y su impacto en el medio ambiente. La revista debe entregarse el 18 de julio y tiene un valor de 20 puntos.
Este documento presenta un estudio de los suelos en la provincia de Chota, Perú. Incluye una introducción sobre la importancia de los suelos y un marco teórico con definiciones de suelos, sus componentes, propiedades, texturas, factores de formación y tipos. Los objetivos son describir la importancia del estudio de suelos en ingeniería forestal y ambiental en la provincia, realizar un estudio de suelos como base para la conservación de este recurso, y dar a conocer las características físicas y
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una salida de campo con estudiantes de primaria a una reserva natural. El objetivo es que los estudiantes observen y aprendan sobre el ecosistema local, incluyendo ríos, arroyos, plantas y animales. Durante la salida, los estudiantes realizarán actividades como registrar observaciones, tomar fotos y muestras para luego analizar la información recopilada en clase y reforzar el aprendizaje sobre temas de ciencias naturales, geografía y matem
El documento analiza los aspectos ecológicos, económicos y sociales del Lago de Pátzcuaro en Michoacán. Describe el deterioro ecológico del lago debido a la contaminación, la introducción de peces exóticos y la pérdida de especies nativas, lo que ha afectado negativamente la economía basada en la pesca y ha requerido un proceso de adaptación social. Resalta la importancia de preservar los recursos naturales del lago para mantener el equilibrio ecológico, económico
El documento presenta un proyecto pedagógico productivo llamado "Defensores del Medio Ambiente" en la Institución Educativa Rural Vanguardia Sede La Poyata. El proyecto busca sensibilizar sobre el cuidado ambiental y aprovechar recursos existentes, incluyendo reciclaje. Los estudiantes aprenderán conceptos como contaminación, ecosistemas y reciclaje, y crearán manualidades con desechos para enseñar estos conceptos.
Durante la presente semana has trabajado con la contaminación del agua y has identificado el tema y planteado el problema, ahora buscarás información referente a las causas y consecuencias, por lo que será importante que retomes todos los temas revisados en la Unidad 1. "Optimización de recursos naturales”.
Este documento presenta una asignatura sobre ecología y medio ambiente en la Universidad Nacional Agraria. El documento incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, una introducción al tema, y cinco unidades temáticas que cubren tópicos como población, recursos, degradación ambiental, contaminación, ecosistemas, y la relación entre economía y medio ambiente.
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica. Define el concepto de contaminación atmosférica y sus principales fuentes como la quema de combustibles fósiles, actividades industriales, agricultura, ganadería y actividades domésticas. Explica las consecuencias de la contaminación atmosférica como efectos en la salud humana, organismos, ecosistemas y el medio ambiente global. Finalmente, presenta algunas formas de disminuir la contaminación atmosférica y conclusiones sobre la importancia de reducir este problema ambiental.
This four-week workshop series presented by a local food bank addresses needs expressed by patrons. The workshops will provide knowledge on cooking, DIY projects, budgeting, and healthy living using only food bank resources. The research shows many food bank users could benefit from additional skills training. The workshops aim to maximize learning through various instructional methods like lectures, demonstrations, simulations and group activities. They will be scheduled over four weeks to accommodate food bank visit schedules. The workshops are designed to be flexible based on participant needs and interests.
Freight forwarding involves organizing shipments for customers and coordinating the transport of goods through various stages. Key responsibilities include booking cargo space with carriers, preparing shipping documents like bills of lading, and ensuring cargo is received and delivered on time. Logistics manages the resources and processes involved in transportation. It oversees the movement of physical items and information from manufacturers to customers. Common freight forwarding and logistics tasks illustrated include container inspection, stuffing, sealing, loading to vessels, and using a shipment online system to create orders and documents.
Este documento presenta información sobre tendencias ambientales globales, nacionales y locales. Explica los impactos de las actividades humanas en ecosistemas acuáticos y terrestres, incluyendo deforestación, contaminación, y pérdida de biodiversidad. También discute leyes y normas colombianas relacionadas con la conservación de áreas protegidas y ecosistemas. El autor propone iniciar campañas de concientización ambiental en escuelas y comunidades para promover un cambio de comportamiento hacia un desarrollo más sostenible
Este documento define la ecología humana como la relación entre los seres humanos y su entorno natural. Explora los conceptos de adaptación, problemas ambientales causados por los humanos como la contaminación de fuentes hídricas, y soluciones como mejorar la eliminación de desechos. Concluye que actualmente existe poca ecología humana sostenible debido al impacto en el planeta.
Monografía Pérdida de la biodiversidad en la provincia de chotacelestino cabrera
Este documento describe la pérdida de biodiversidad en la provincia de Chota, Perú. Explica que la biodiversidad incluye diversidad genética, de especies y ecosistemas. Luego detalla algunas de las principales causas de la pérdida de biodiversidad en la provincia, incluyendo la sobreexplotación de recursos, destrucción de hábitat, contaminación e incendios forestales. Finalmente, enfatiza la importancia de tomar medidas para conservar la biodiversidad y usar los recursos de manera sostenible.
Este documento trata sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, y que debido al agotamiento de recursos por parte humana, ha aumentado la preocupación por el medio ambiente y la creación de asociaciones dedicadas a su estudio y protección. También menciona que se han firmado tratados internacionales para proteger especies en peligro y limitar emisiones contaminantes.
El documento discute cómo algunas actividades humanas pueden afectar negativamente el ambiente al degradar las condiciones de vida y los recursos naturales. También describe los esfuerzos a nivel mundial para crear conciencia sobre la protección del medio ambiente y encontrar soluciones colectivas a los problemas ambientales a través del desarrollo sostenible y la educación ambiental.
Este documento presenta información sobre el reciclaje de papel, incluyendo su definición, antecedentes históricos y procesos. Explica que el reciclaje de papel comenzó en Gran Bretaña en 1921 y en Venezuela a finales de los 1980s. También describe los beneficios ambientales y económicos del reciclaje de papel, así como el proceso de reciclaje. Finalmente, plantea evaluar la viabilidad de implementar un proyecto de reciclaje de papel en la Universidad Católica Andrés Bello
Este documento trata sobre la biodiversidad en Bogotá. Describe los peligros que amenazan la flora y fauna de la ciudad, como la tala, quema, contaminación y falta de educación ambiental. También menciona el Parque Nacional de Bogotá y los esfuerzos del Jardín Botánico para conservar la biodiversidad, como el proyecto de conservación de flora.
Este documento presenta un proyecto de aula enfocado en generar mayor cuidado y conservación del medio ambiente en tres comunidades del municipio de Oiba que están experimentando deterioro ambiental debido a la tala, quema, contaminación y uso de pesticidas. El proyecto busca concientizar a los estudiantes a través de charlas, talleres y actividades para que aprendan a identificar factores de contaminación y tomar acciones de cuidado ambiental que mejoren su calidad de vida.
Este documento es una monografía escrita por Jack Burga sobre el tema de la tecnología en el ambiente. En las primeras páginas incluye una dedicatoria a Dios y sus padres, así como agradecimientos. Luego presenta un resumen ejecutivo y palabras clave sobre cómo aplicar la tecnología al medio ambiente de manera sostenible. El documento continúa describiendo los componentes del medio ambiente, los problemas ambientales como el aumento de dióxido de carbono y la acidificación, y analizará tecnolog
Este documento presenta una tabla de contenido para un curso de maestría en salud pública. Incluye secciones sobre ecología, servicios ambientales, límites y escalas de los ecosistemas, el ecosistema, flujo de energía dentro de un ecosistema, y más. Explica conceptos clave de ecología y da ejemplos de cómo los ecosistemas proveen servicios ambientales importantes como agua dulce y procesamiento de desechos.
El documento habla sobre la ecología y los ecosistemas. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Los ecosistemas proveen servicios y bienes a los seres vivos como el agua, alimento y oxígeno. Sin embargo, las acciones humanas como la contaminación y deforestación han dañado los ecosistemas. Se analizan indicadores ecológicos como la huella ecológica y huella hídrica para medir el impacto y proponer acciones que protejan el medio ambiente.
El documento instruye a los estudiantes para elaborar una revista con secciones como portada, editorial e índice. Los temas a cubrir incluyen recursos naturales, ecología, medio ambiente, desarrollo económico y su impacto en el medio ambiente. La revista debe entregarse el 18 de julio y tiene un valor de 20 puntos.
Este documento presenta un estudio de los suelos en la provincia de Chota, Perú. Incluye una introducción sobre la importancia de los suelos y un marco teórico con definiciones de suelos, sus componentes, propiedades, texturas, factores de formación y tipos. Los objetivos son describir la importancia del estudio de suelos en ingeniería forestal y ambiental en la provincia, realizar un estudio de suelos como base para la conservación de este recurso, y dar a conocer las características físicas y
Este documento presenta un proyecto para llevar a cabo una salida de campo con estudiantes de primaria a una reserva natural. El objetivo es que los estudiantes observen y aprendan sobre el ecosistema local, incluyendo ríos, arroyos, plantas y animales. Durante la salida, los estudiantes realizarán actividades como registrar observaciones, tomar fotos y muestras para luego analizar la información recopilada en clase y reforzar el aprendizaje sobre temas de ciencias naturales, geografía y matem
El documento analiza los aspectos ecológicos, económicos y sociales del Lago de Pátzcuaro en Michoacán. Describe el deterioro ecológico del lago debido a la contaminación, la introducción de peces exóticos y la pérdida de especies nativas, lo que ha afectado negativamente la economía basada en la pesca y ha requerido un proceso de adaptación social. Resalta la importancia de preservar los recursos naturales del lago para mantener el equilibrio ecológico, económico
El documento presenta un proyecto pedagógico productivo llamado "Defensores del Medio Ambiente" en la Institución Educativa Rural Vanguardia Sede La Poyata. El proyecto busca sensibilizar sobre el cuidado ambiental y aprovechar recursos existentes, incluyendo reciclaje. Los estudiantes aprenderán conceptos como contaminación, ecosistemas y reciclaje, y crearán manualidades con desechos para enseñar estos conceptos.
Durante la presente semana has trabajado con la contaminación del agua y has identificado el tema y planteado el problema, ahora buscarás información referente a las causas y consecuencias, por lo que será importante que retomes todos los temas revisados en la Unidad 1. "Optimización de recursos naturales”.
Este documento presenta una asignatura sobre ecología y medio ambiente en la Universidad Nacional Agraria. El documento incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, una introducción al tema, y cinco unidades temáticas que cubren tópicos como población, recursos, degradación ambiental, contaminación, ecosistemas, y la relación entre economía y medio ambiente.
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica. Define el concepto de contaminación atmosférica y sus principales fuentes como la quema de combustibles fósiles, actividades industriales, agricultura, ganadería y actividades domésticas. Explica las consecuencias de la contaminación atmosférica como efectos en la salud humana, organismos, ecosistemas y el medio ambiente global. Finalmente, presenta algunas formas de disminuir la contaminación atmosférica y conclusiones sobre la importancia de reducir este problema ambiental.
This four-week workshop series presented by a local food bank addresses needs expressed by patrons. The workshops will provide knowledge on cooking, DIY projects, budgeting, and healthy living using only food bank resources. The research shows many food bank users could benefit from additional skills training. The workshops aim to maximize learning through various instructional methods like lectures, demonstrations, simulations and group activities. They will be scheduled over four weeks to accommodate food bank visit schedules. The workshops are designed to be flexible based on participant needs and interests.
Freight forwarding involves organizing shipments for customers and coordinating the transport of goods through various stages. Key responsibilities include booking cargo space with carriers, preparing shipping documents like bills of lading, and ensuring cargo is received and delivered on time. Logistics manages the resources and processes involved in transportation. It oversees the movement of physical items and information from manufacturers to customers. Common freight forwarding and logistics tasks illustrated include container inspection, stuffing, sealing, loading to vessels, and using a shipment online system to create orders and documents.
This document promotes a new mobile app called Torontosbest that provides information about the top attractions, festivals, restaurants, and other hot spots in Toronto, Canada. The app allows users to search by category to find things to do like visit popular parks, attend concerts and festivals like Caribbean Carnival, eat at top restaurants like Emma's Country Kitchen, or go to busy shopping malls like Yorkdale Mall. The app costs only $0.99 and aims to help users keep up with the latest trends in Canada's largest city.
Kevin S. VanPelt has over 15 years of experience leading continuous improvement projects using Lean Six Sigma methodology at the IRS and Delta Airlines. He has a proven track record of implementing process improvements that have resulted in millions of dollars in cost savings and operational efficiencies. Some of his accomplishments include reducing cycle times by over 85%, improving handle times by over 3 minutes, and reducing wait times by 83%. He is pursuing a Master's degree in Change Leadership and holds a Bachelor's degree with honors.
The document provides information on freight forwarding and logistics. It discusses key topics such as freight forwarding, which involves coordinating the shipment of goods via multiple carriers. It also describes logistics and standard operating procedures. Furthermore, it outlines various documents used in freight forwarding like bills of lading, certificates of origin, packing lists, and commercial invoices. Finally, it explains international commercial terms that define responsibilities and risks between buyers and sellers in international trade.
Global Packaging Solutions provides packaging design and manufacturing services. They have facilities across the US, Asia, and a design center on the west coast. They work with clients across industries to design and produce custom packaging that meets clients' needs through collaboration at each stage of the process from design to production. Their portfolio includes work for a wide range of clients across industries.
ARMA Symposium -- Short course on Modelling Coupled HM Deformation and fractu...Omid Mahabadi
This hands-on short course
covers:
• Numerical modeling of complex,
non-linear, coupled rock
engineering/geomechanics
problems
• Rock fracture and fragmentation
• Fluid flow and fluid-induced
fracturing in unconventional
plays
• Fundamental principles of the
state-of-the-art Irazu
finite-discrete element software
• Hands-on Irazu tutorials
Mohammed Ameenuddin is a civil engineer seeking a position to use his skills in construction management. He has a B.Tech in civil engineering and over 7 years of experience as a resident engineer on healthcare and housing projects in Oman and India. His roles included supervising construction activities, ensuring quality standards, and managing project schedules and budgets. He is proficient in English, has experience with MS Office, and aims to contribute to organizational success through effective teamwork and problem-solving.
Investing in a start-up can be risky but can also offer attractive rewards. Through our recent work with a broad range of investors, venture capital funds and start-up businesses themselves, we've seen some great outcomes but also some lessons that investors and businesses can learn from.
So what should people look out for?
La actividad tiene como objetivo que los niños reconozcan la importancia del reposo después del ejercicio físico y apliquen medidas de higiene personal como lavarse las manos y los dientes para evitar enfermedades. Se llevará a cabo un proyecto mediante el juego en el que los niños identificarán hábitos saludables y no saludables a través de imágenes y opinarán sobre los beneficios del deporte, con el fin de promover una vida saludable.
This document provides an introduction to logistics and freight forwarding. It defines key terms like international trade, local trading, freight forwarding, and logistics. It describes the services freight forwarders offer, including air and ocean freight consolidation, customs brokerage, and supply chain management. It also discusses important aspects of transporting goods internationally like documentation, customs, packing, and insurance. The document provides overviews of different types of containers and equipment used in air, ocean, and port cargo handling. It concludes with definitions of common terms used in freight forwarding.
The social media strategy document outlines Chipotle's social media objectives, strategies, and policies. The key goals are to increase traffic to their website and improve their online reputation. Their strategies include increasing relevant social media content, encouraging positive brand conversations, and monitoring competitors. The document also defines roles and responsibilities and includes a critical response plan for potential issues.
Este proyecto busca fomentar una cultura ambiental basada en el uso racional del agua y el rescate del Río Manzanares en la comunidad educativa de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta. El proyecto sensibilizará a estudiantes y la comunidad sobre el uso del agua a través de charlas y actividades. También concientizará a los residentes de las orillas del río sobre su cuidado y conservación a través de una jornada ecológica. El impacto esperado es lograr una mayor conciencia de la respons
Este documento describe un proyecto ambiental educativo llamado "Reciclando y clasificando todos vamos ganando" en la Institución Educativa Las Pavas. El proyecto busca crear conciencia ambiental en los estudiantes y la comunidad sobre problemas como la contaminación y la tala de árboles. El proyecto promoverá el reciclaje, el embellecimiento de las instalaciones y la participación de todos los miembros de la comunidad educativa.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.darbucu
Este documento presenta un proyecto ambiental educativo llamado "Reciclando y clasificando todos vamos ganando" de la Institución Educativa Las Pavas. El proyecto busca crear conciencia ambiental en la comunidad educativa a través de actividades de reciclaje, embellecimiento del entorno y uso racional de recursos. El documento describe los problemas ambientales de la zona, los objetivos del proyecto y el marco legal que lo sustenta, con el fin de mejorar la calidad de vida a través de la educación ambiental.
El texto que tienes en tus manos es una Guía para tu
trabajo como educador. Sirve para desarrollar un programa
educativo muy especial de ECOLOGÍA INTEGRAL. El
Programa tratará los problemas más agudos del medio
ambiente y la sociedad.
Los temas a estudiar aquejan hoy a millones de personas
y a nuestra casa común, la naturaleza. Problemas como
la contaminación del agua y del aire, el cambio climático,
la explotación minera, el consumismo, los desechos.
Esta Guía, sirve para orientar tu trabajo formativo con niños
de la educación básica. En primer lugar, te entrega
un panorama general del Programa general. En segundo
término te ofrece un conjunto de sugerencias para facilitar
el aprendizaje o para mejorar lo que sabes hacer en
las clases. Finalmente, te provee un resumen técnico de
los problemas ecológico-sociales, en el cual figuran causas,
consecuencias y algunas alternativas. Es un texto
para acompañar, para consultar, para enriquecer
Este documento presenta un proyecto para abordar la contaminación ambiental en la Escuela Normal Particular "Profesor Raúl Isidro Burgos" en San Carlos Zacapoaxtla. El proyecto busca mejorar el tratamiento de desechos, uso de agua y ahorro de energía mediante estrategias de sensibilización ambiental. El objetivo general es mejorar la calidad de vida de los estudiantes y el medio ambiente.
Este documento presenta un proyecto pedagógico llamado "Defensores del Medio Ambiente" que busca promover el reciclaje en una escuela rural. El proyecto enseñará a los estudiantes a clasificar y reutilizar desechos para hacer tareas y mejorar el entorno. El objetivo final es responder cómo aprovechar los desechos escolares para tareas en el aula.
Manejo adecuado de residuos solidos. trabajo.jcjaramillos
El documento describe los esfuerzos de la Institución Educativa Municipal El Encano para mejorar el manejo de residuos sólidos a través de la sensibilización de la comunidad educativa, la separación de desechos y el reciclaje. Actualmente se realizan procesos de recolección de plástico y papel que se espera ampliar con campañas de limpieza y la instalación de contenedores de basura separados para fomentar prácticas sostenibles.
2013 Electiva I - Guia de presentacinon Diagnostico de PRAECarlos Rs
Este documento presenta un proyecto ambiental escolar desarrollado en una institución educativa en el municipio de Tambo, Cauca, Colombia. El proyecto busca promover una cultura ambiental en la comunidad educativa para abordar problemas como la contaminación del agua y los residuos sólidos. Incluye un análisis del contexto, los objetivos, estrategias metodológicas, y una visión interdisciplinaria para involucrar diferentes áreas académicas. El enfoque es sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de manejar
Este documento describe un proyecto ambiental escolar en el Colegio Cooperativo Nuevo Muzú que busca crear conciencia sobre la importancia del agua y su conservación. El proyecto se enfoca en la cuenca del río Tunjuelito que atraviesa la zona y ha sido contaminada. El proyecto incluye talleres, salidas pedagógicas y campañas de limpieza para involucrar a la comunidad educativa en la protección de los recursos hídricos.
Conservación del medio ambiente una perspectiva nacional e internacional.Marthita2015
Este documento trata sobre la conservación del medio ambiente desde una perspectiva nacional e internacional. Aborda conceptos generales sobre el medio ambiente, la importancia de su conservación y normas para lograrlo. También analiza los aportes de organismos nicaragüenses gubernamentales y no gubernamentales a favor del medio ambiente, como el Centro Alexander von Humboldt y el Sistema Nacional de Información Ambiental.
Este proyecto busca fomentar una cultura ambiental sobre el uso racional del agua y el rescate del Río Manzanares a través de actividades con estudiantes y la comunidad en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El proyecto utilizará observaciones, entrevistas y encuestas para sensibilizar a la población sobre la importancia de conservar los recursos hídricos. El impacto esperado es generar conciencia ambiental y participación en la protección del agua y el río.
Este documento describe un proyecto para promover la protección del medio ambiente en la Escuela Fiscal Mixta Bowey's y sus alrededores a través de la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca concientizar sobre la contaminación, sus consecuencias y posibles soluciones como el reciclaje. Se llevaron a cabo capacitaciones para estudiantes, padres y docentes con el objetivo de construir una cultura ambiental a través del conocimiento científico sobre la relación entre el ser humano y el medio ambiente.
La actividad de extensión universitaria tuvo como objetivo limpiar las riberas del río Cayrán en la comunidad de San Francisco de Cayrán para reducir la contaminación. Los estudiantes de la Escuela Gabriel Aguilar Nalvarte y miembros de la Universidad Los Ángeles de Chimbote realizaron una charla educativa y limpiaron el área, colocando luego un letrero grande para crear conciencia sobre no arrojar basura al río. El proyecto buscó mejorar la calidad ambiental y de vida de la comunidad a través de
Conservación del medio ambiente una perspectiva nacional e internacional.omsnicmac
Este documento trata sobre la conservación del medio ambiente desde perspectivas nacionales e internacionales. Presenta conceptos sobre el medio ambiente, la importancia de su conservación y normas para lograrlo. También describe organismos nicaragüenses gubernamentales y no gubernamentales que apoyan la protección del medio ambiente, como el Centro Alexander von Humboldt y el Sistema Nacional de Información Ambiental.
Este documento presenta el diseño de un proyecto para implementar aulas ambientales sostenibles en la educación formal con el fin de preservar y conservar los recursos naturales del Lago de Tota en Boyacá y el Río Cali. El proyecto busca involucrar a las nuevas generaciones en la protección del medio ambiente a través de la educación ambiental y la participación comunitaria en estas zonas amenazadas.
Actividad colaborativa momento individual marisol lugo construyendo conceptos.Sol Lugo
Este documento describe la importancia de la educación ambiental y ofrece algunas sugerencias para su implementación. Explica que la educación ambiental es crucial hoy en día para crear conciencia sobre la necesidad de conservar el medio ambiente y los ecosistemas. Propone que la educación ambiental debe enseñarse en las escuelas y otros espacios comunitarios a través de proyectos que involucren a las corporaciones locales, fundaciones y la participación colectiva. También analiza los desafíos ambientales específicos de la región de Tumaco
TRABAJO COLABORATIVO MANEJO INTEGRADO
DEL MEDIO AMBIENTE-WIKI 2
Adilson Valdés Belalacazar
Ernesto Sánchez
Eliana Andrea Jiménez
Heber Josué Cardeño V.
MANEJO INTEGRADO DEL MEDIO AMBIENTE G-1
Dr .Luis Alberto Vargas Marin
Tutores:
Oscar Fernando Gómez Morales
Edinson Estiven Castro
Universidad de Manizales
Fac. de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas
Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente
Mayo 5 de 2014
Este documento presenta la investigación realizada por la Escuela No 14 Antonio Navarro sobre el agua. El objetivo fue interpretar los problemas ambientales actuales y futuros, crear conciencia sobre el cuidado del agua y aportar soluciones. La investigación incluyó visitas al Lago de Salto Grande y la represa de Salto Grande, donde recolectaron muestras y asistieron a una presentación. Analizaron que el agua del río Uruguay está muy contaminada, poniendo en riesgo el abastecimiento de agua potable. Las causas son la ause
Este documento presenta la investigación realizada por la Escuela No 14 Antonio Navarro sobre el agua. El objetivo fue interpretar los problemas ambientales actuales y futuros, crear conciencia sobre el cuidado del agua y aportar soluciones. La investigación incluyó visitas al Lago de Salto Grande y la Represa de Salto Grande, donde recolectaron muestras y asistieron a una presentación. Analizaron que el río Uruguay y las napas subterráneas están muy contaminadas, poniendo en riesgo el abastecimiento de agua. Proponen
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
“ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION”
CUIDADOS AMBIENTALES QUE INCENTIVA EL GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE.
AUTORES:
CASTILLO CADENILLAS, Marisol.
MENDOZA CULQUI, Claudia.
RAMIREZ INGA, Karen.
ASESOR:
SANDOVAL VASQUEZ, Iván Leonard
LINEA DE INVESTIGACION:
PIMENTEL – PERU
2016
2. I. INTRODUCCION
Lambayeque es una de los departamentos más poblados del Perú contando con 1,260,650
habitantesentodalaregiónsegúnel estudiorealizadoporel institutode estadísticae informática
enel año 2015; contandocon una gran biodiversidadcomoporejemplotenemosdiversosríosque
cubren más del 95% del agua utilizada en la agricultura industria y uso domestico . Entre estos
encontramos al rio chancay, rio la leche y el rio zaña.
Algunasde las Zonasdel territorionacional que el gobierno regionalde Lambayeque hadefinido
porque susrecursosnaturalesnohan llegadoaser alteradosporla actividad humana.Yaún se
conservan riquezas biológicas,culturalese históricasyque requierenserpreservadas como,
por ejemplo, SantuarioHistóricoBosque de Pómacubicadoenlaprovinciade Ferreñafe, Reserva
de Chaparrí esun áreaprotegidaprivada,El Refugiode VidaSilvestre Laquipampa ubicadoen
Ferreñafe, zonareservadabatángrande ubicadaenferreñafe pitipo.Laconservacióny
aprovechamientosostenible de losrecursosnaturales,laprotecciónde labiodiversidad,el cambio
climáticoyel cuidadoambiental enbeneficiode lasaludde losciudadanos,hoyendía essinduda
la prioridadde laagendaambiental.
Las preocupacionessobre el medioambiente irrumpencadadíamás la vidacotidiana, donde día a
día escuchamoscomo enlasdistintasciudadesaumentalasenfermedadesdebidoaladestrucción
que los mismos habitantes generan contaminando los ríos y mares así desapareciendo especies
que ni siquiera llegamos a conocer, poniendo en peligro incluso la propia existencia humana.
El interés por la protección del medio ambiente está centrado en la salud y el bienestar del
hombre,el cual esel agente causante fundamental de lacontinuadegradación del medio. Pero la
adopción de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte
indisoluble,dependeengranmedidade laenseñanzaylaeducaciónde la niñez y la juventud. Por
estarazón, corresponde ala pedagogía y a la escuela desempeñar un papel fundamental en este
proceso.
Las plantas,losanimales,el suelo, el agua y otros elementos, son indispensables para la vida del
serhumano,por loque resultaun deberineludible para todos conservar estos recursos naturales
básicos. La responsabilidad en la protección del medio ambiente y los recursos natural es y
artificiales, es de todos.
El gobiernoregional de Lambayeque realizaconstantementeproyectosparalamejoradel cuidado
medioambientalconlaayudade distintasinstitucionesyautoridades motivando a los ciudadanos
a unirse a la causa de la protección.
3. Antecedentes:
El comportamientosocial del hombre,que locondujoacomunicarse por medio del lenguaje, que
posteriormente formólaculturahumana,le permitiódiferenciarse de losdemásseres vivos. Pero
mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese
mismomediosegúnsusnecesidades.Paraelloesnecesarioque proteja los recursos renovables y
no renovablesyque tome concienciade que el saneamientodel ambientees fundamental para la
vidasobre el planeta.A continuaciónpresentoundesarrollodel tema que afecta a nuestras vidas
y que a diarioavanza cada vezmás y sindarnoscuentapuede que seanlospropios ciudadanos los
que generen este problema.
A lolargo de losaños,Chiclayo,laciudadde la Amistad,hasurgidocomo ciudad dándose cambios
dentro de ella tanto económicamente con ahora las grandes inversiones extranjeras que han
apostado por Chiclayo, y se podría decir culturalmente con lo poco que vemos que la ciudad se
puede mantener intacta. Todo este proceso con los que ahora contamos han dado resultado a la
atracción de muchos turistas que llegan con el afán de conocer y llevarse un buen recuerdo de
nuestra ciudad pero que desafortunadamente son testigos de una ciudad sucia y desordenada y
hasta víctimas de los propios asaltantes que acechan por ellos cuando más pueden.
PROBLEMÁTICA:
El deterioro ambiental es tan preocupante, y esto ocurre porque la educación ambiental no ha
logradoque miremosal ambiente como parte esencial de nosotros, que sustenta nuestras vidas.
Realidades como, la mala gestión de residuos sólidos y líquidos, en las diversas ciudades,
deforestación de los bosques secos, contaminación de ríos y mares de la región Lambayeque, lo
demuestran.
Nunca como ahora, se mantiene vigente la afirmación de que el desequilibrio ambiental ocurre
porque las personas miran al ambiente como algo negativo. Así que existen diversos problemas
que ocasionan el mal ambiente en donde nosotros como ciudadanos esperamos una urgente
solución.
El manejo de residuos sólidos en la región, el traslado de basura para ser arrojada en la calle, es
otro punto que causa impacto negativo en el ambiente.
4. OBJETIVOS
Los objetivos del gobierno regional de Lambayeque en el cuidado ambiental:
En el plande desarrolloregional concertadoLambayeque se priorizacomoobjetivode largoplazo:
Proteger, conservar y mejorar el medio ambiente.
Comoobjetivosestratégicosde medianoplazo:promoverlautilizaciónymanejosostenible de los
recursosnaturalesycomo metasa losresultadosprogresivosrelacionadosconel usosostenidode
los recursos naturales y conservación del medio ambiente, y como estrategia general la
coordinación permanente y organizada con las diferentes instituciones públicas y privadas con
competencias ambientales y relacionadas con la producción, el consumo y los servicios.
IMPORTANCIA DEL CUIDADO AMBIENTAL EN EL GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE:
Nosdice que es muyimportante yaque nossirve para mejorarla calidadde vidade laspersonas,y
para estolostrabajadoresdel gobiernoregional se capacitanenbuenasprácticasambientalesyse
recomienda el uso del papel reciclado, de focos ahorradores ambientales como luz natural para
ahorro de energía, materiales biodegradables entre otros. De esta manera el gobierno regional
incentiva a muchos jóvenes a formar conciencia y mejorar la salud ambiental para preparar los
daños causados a nuestro planeta causados por la contaminación.
JUSTIFICACIÓN
La temáticaambiental hoyendíadebe serunespacioabiertodonde ladiscusiónyel análisisno se
dé en formaunidireccionalporparte de losespecialistas,sinoque se preste al debate, a la crítica,
la auto reflexión en forma cotidiana despertando la sensibilidad en la raza humana que nos
permita corregir el rumbo en procura de salvaguardar para las generaciones venideras, nuestro
único hogar...nuestro planeta tierra. SE debe comprender que la Ecología y los problemas
ambientalesnosonproblemade unos pocos y que a ellos corresponde solucionarlos; que lo que
sucede enotra parte del planetano tiene nada que ver con la otra sino que todos somos hijos de
una misma madre, habitando un mismo hogar, el planeta tierra.
La ecología y los temas ambientales se deben sacar del aula; deben ser fuente de tertulia diaria
con nuestrosalumnos,compañerosdocentes,padresde familiayengeneral de todo ser humano,
pasando de la crítica a la acción, al cambio de la actitud personal y colectiva. Los temas
ambientalesse puedendesarrollarempleandoestrategiasalrededor de la poesía, música, dibujo,
teatro, etc. Donde se encuentre un espacio de manifestación y donde se pueda propender por
mejorar nuestra calidad de vida y la de todos los demás seres que convivimos en este nuestro
hogar. El reto es adentramos en la consecución de espacios que permitan una verdadera
interlocución,donde tengancabidatodoslossereshumanosinteractuantesconel sistemanatural
con un propósitofundamental:Formaciónde actitudesyrestructuraciónde hábitostraduciblesen
el rescate de valores para un nuevo eco cultura y un desarrollo ambientalmente responsable.
5. II. MATERIALES Y METODOS:
2.1 TIPO DE INVESTIGACION
El tipo de estudio que caracteriza al presente trabajo es básico descriptivo, por qué parte de un
marco teórico y la finalidad radica en dar a conocer los objetivos que el gobierno regional de
Lambayeque realiza para incentivar a la población a evitar problemas que pueden ocasionar la
contaminación ambiental.
2.2 LÍNEA DE INVESTIGACION
2.3 MÉTODOS DE INVESTIGACION
investigación bibliográfica: Es la revisión bibliográfica de tema para conocer el estado de la
cuestión. La búsqueda, recopilación, organización, valoración, crítica e información bibliográfica
sobre un tema específico tiene un valor, pues evita la dispersión de publicaciones o permite la
visión panorámica de un problema.
Investigación Participativa: Es un estudio que surge a partir de un problema que
se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución
se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la investigación
participativa se pueden encontrar:
1. Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos
naturales.
2. Estudio Etnográfico: Es una investigación en la cual el investigador se inserta,
camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto de observar, con una
pauta previamente elaborada.
Diseños transversales correlacionales/causales: son aquellos en los cuales las causas y
efectos ya ocurrieron en la realidad (estaban dados y manifestados) y el investigador
los observa y reporta.
6. III. RESULTADOS
Genero
Alternativa Cantidad Porcentaje
Masculino 55 49.55%
Femenino 56 50.45%
Total 111 100%
¿Usted cree que está bien que el gobierno regional de
Lambayeque realice charlas educativas a las escuelas,
institutosyuniversidades relacionado al cuidado ambiental?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Muy bueno 89 80.18%
Bueno 17 15.32%
Regular 5 4.50%
Total 111 100%
7. Estás de acuerdo que el gobierno regional de Lambayeque
evalué lassituaciónactual del manejode losrecursosacuáticos
(ecosistemas marinos) para mejorar el conocimiento sobre la
situación de especies en peligro
Alternativa Cantidad Porcentaje
Totalmente 81 72.97%
Mucho 20 18.02%
Regular 10 9.01%
Total 111 100%
El Gobierno regional de Lambayeque establece estrategias
relacionado con la creación de comités de vigilancia comunal
para el control y tráficoilícitode especiesde florayfauna, cuál
es su grado de relación que usted le calificaría
Alternativa Cantidad Porcentaje
Muy bueno 63 56.76%
Bueno 31 27.93%
Regular 8 7.21%
Malo 9 8.11%
Total 111 100%
¿Qué le parece que el gobierno regional de Lambayeque
promueva y genere fuentes de trabajo como crear espacios
herramientas e infraestructura en investigaciones en
diversidad biológica y su uso práctico?
8. Alternativa Cantidad Porcentaje
Excelente 74 66.67%
Muy bueno 26 23.42%
Bueno 11 9.91%
Total 111 100%
¿Está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque realice una
estrategiarelacionadoa concretar convenios entre instituciones
científicasnacionalesyextranjerosparaestudiosy capacitaciones
sobre la diversidad biológica?
Alternativa Cantidad Porcentaje
De acuerdo 97 87.39%
No de acuerdo 14 12.61%
Total 111 100%
¿Usted está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque
desarrolle o elabore mapas de zonas de diversidad
biológica vulnerables a desastres naturales?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Siempre 88 79.28%
Nunca 5 4.50%
Casi Nunca 4 3.60%
Algunasveces 14 12.61%
Total 111 100%
¿A ustedle parece importante que el G.R de Lambayeque promueva
la participación activa de la población de la diversidad biológica?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Totalmente 90 81.08%
9. Regular 3 2.70%
Mucho 18 16.22%
Total 111 100%
¿Está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque utilice como
estrategiamejorarel manejodel recursoaguaen concordancia con
el objetivo de la conservación de las especies y ecosistemas
acuáticos?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Bueno 59 53.15%
Muy bueno 52 46.85%
Total 111 100%
¿Promover la creación de gestión y asociaciones es de protección
de bosques, ayudaría al cuidado ambiental?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Totalmente 82 73.87%
Mucho 20 18.02%
Regular 9 8.11%
Total 111 100%
¿Es consciente de la contaminación ambiental que existe
actualmente?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Nada 2 1.80%
Poco 18 16.22%
10. Regular 42 37.84%
Mucho 49 44.14%
Total 111 100%
¿Realiza acciones para evitar el desarrollo de la
contaminación?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Siempre 24 21.62%
Casi siempre 9 8.11%
Regular 59 53.15%
Nunca 19 17.12%
Total 111 100%
¿Cómo clasificaría el interés del G.R. de Lambayeque en
relación del medio ambiente?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Bueno 38 34.23%
Regular 44 39.64%
Malo 24 21.62%
Muy malo 5 4.50%
Total 111 100%
¿Por qué crees que es importante la protección del medio
ambiente?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Mejorar lacalidadde vida 52 46.85%
Mejorar lasalud 59 53.15%
11. Total 111 100%
¿Es usted un ciudadano(a) que ayuda con el cuidado del medio
ambiente?
Alternativa Cantidad Porcentaje
No loago 26 23.42%
A veces 85 76.58%
Total 111 100%
¿Señale según su opinión, las medidas más urgentes para proteger el
medio ambiente?
Alternativa Cantidad Porcentaje
limitar el crecimiento poblacional 20 18.02%
Reducir la contaminación urbana 66 59.46%
Reducir la producción de industrias 25 23%
Total 111 100%
¿Cree que enLambayeque haycomunicaciónde la contaminación
ambiental?
Alternativa Cantidad Porcentaje
12. Nadie esconsiente 50 45.05%
No existe cuidadoambiental 53 47.75%
A veces 8 7.21%
Total 111 100%
¿Sabe usted la contaminación que produce al tirar residuos sólidos el
agua?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Siempre 31 27.93%
No sabe del tema 71 63.96%
No hayimportancia 9 8.11%
Total 111 100%
¿Ha sentidousted el cambio ambiental debido a la contaminación y los
actos atróficos?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Han cambiadomucho 89 80.18%
No sientoladiferencia 22 19.82%
Total 111 100%
Considera que la adopción de medidas en cuanto a la protección del medio
ambiente tiene que ser:
Alternativa Cantidad Porcentaje
Inmediata 98 88.29%
A medioplazo 1 0.90%
13. No sabe 12 10.81%
Total 111 100%
¿Cómoconsideraque es lacalidaddel medio ambiente en su zona?
Alternativa Cantidad Porcentaje
Buena 17 15.32%
Regular 34 30.63%
Mala 30 27.03%
Muy mala 30 27.03%
Total 111 100%
IV. Anexos.
55
56
49.55%
50.45%
54
54.5
55
55.5
56
56.5
57
Masculino Femenino
Genero
Cantidad Porcentaje
14. 89
17 5
80.18%
15.32%
4.50%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Muy bueno Bueno Regular
¿Ustedcree que está bienque el gobiernoregional de
Lambayeque realice charlas educativasalasescuelas,institutosy
universidadesrelacionadoal cuidadoambiental?
Cantidad Porcentaje
81
20
10
72.97%
18.02%
9.01%
0
20
40
60
80
100
Totalmente Mucho Regular
Estás de acuerdo que el gobierno regional de Lambayeque
evalué las situación actualdel manejo de los recursos acuáticos
(ecosistemas marinos) para mejorar el conocimiento sobre la
situación de especies en peligro
Cantidad Porcentaje
63
31
8 9
56.76%
27.93%
7.21% 8.11%
0
10
20
30
40
50
60
70
Muy bueno Bueno Regular Malo
El Gobierno regional de Lambayeque establece estrategias
relacionado con la creación de comités de vigilancia comunal para
el control y tráfico ilícito de especies de flora y fauna, cuál es su
grado de relación que usted le calificaría
Cantidad Porcentaje
15. 74
26
11
66.67%
23.42%
9.91%
0
20
40
60
80
Excelente Muy bueno Bueno
¿Qué le parece que el gobierno regional de Lambayeque
promueva y genere fuentes de trabajo como crear espacios
herramientas e infraestructura en investigaciones en
diversidad biológica y su uso práctico?
Cantidad Porcentaje
97
14
87.39%
12.61%
0
20
40
60
80
100
120
De acuerdo No de acuerdo
¿Está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque realice una
estrategia relacionado a concretar convenios entre instituciones
científicas nacionales y extranjeros para estudios y capacitaciones
sobre la diversidad biológica?
Cantidad Porcentaje
16. 88
5 4 14
79.28%
4.50% 3.60%
12.61%
0
20
40
60
80
100
Siempre Nunca Casi Nunca Algunas veces
¿Usted está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque
desarrolle o elabore mapas de zonas de diversidad biológica
vulnerables a desastres naturales?
Cantidad Porcentaje
90
3 18
81.08%
2.70%
16.22%
0
20
40
60
80
100
Totalmente Regular Mucho
¿A usted le parece importante que el G.R de Lambayeque
promueva la participación activa de la población de la diversidad
biológica?
Cantidad Porcentaje
17. 59
52
53.15%
46.85%
48
50
52
54
56
58
60
62
Bueno Muy bueno
¿Está de acuerdo que el G.R. de Lambayeque utilice como
estrategia mejorar el manejo del recurso agua en concordancia
con el objetivo de la conservación de las especies y
ecosistemas acuáticos?
Cantidad Porcentaje
82
20
9
73.87%
18.02%
8.11%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Totalmente Mucho Regular
¿Promover la creación de gestión y asociaciones es de
protección de bosques, ayudaría al cuidado ambiental?
Cantidad Porcentaje
18. 2
18
42
49
1.80%
16.22%
37.84%
44.14%
0
10
20
30
40
50
60
Nada Poco Regular Mucho
¿Es consciente de la contaminación ambiental que existe
actualmente?
Cantidad Porcentaje
24
9
59
19
21.62%
8.11%
53.15%
17.12%
0
10
20
30
40
50
60
70
Siempre Casi siempre Regular Nunca
¿Realiza acciones para evitarel desarrollo de la contaminación?
Cantidad Porcentaje
19. 38
44
24
5
34.23%
39.64%
21.62%
4.50%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Bueno Regular Malo Muy malo
¿Cómo clasificaría el interés del G.R. de Lambayeque en
relación del medio ambiente?
Cantidad Porcentaje
52
5946.85%
53.15%
48
50
52
54
56
58
60
62
Mejorar la calidad de vida Mejorar la salud
¿por qué crees que es importante la protección del medio
ambiente?
Cantidad Porcentaje
26
8523.42%
76.58%
0
50
100
No lo ago A veces
¿es usted un ciudadano(a) que ayuda con el cuidado del
medio ambiente?
Cantidad Porcentaje
21. 31
71
9
27.93%
63.96%
8.11%
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Siempre No sabe del tema No hay importancia
¿Sabe usted la contaminación que produce al tirar residuos
sólidos el agua?
Cantidad Porcentaje
89
22
80.18%
19.82%
0
20
40
60
80
100
Han cambiado mucho No siento la diferencia
¿Ha sentido usted el cambio ambiental debido a la
contaminación y los actos atróficos?
Cantidad Porcentaje
22. 98
1 12
88.29%
0.90%
10.81%
0
20
40
60
80
100
120
Inmediata A medio plazo No sabe
Considera que la adopción de medidas en cuanto a la protección
del medio ambiente tiene que ser:
Cantidad Porcentaje
17
34
30 30
15.32%
30.63%
27.03% 27.03%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Buena Regular Mala Muy mala
¿Cómo considera que es la calidad del medio ambiente en su
zona?
Cantidad Porcentaje
23. ANEXO:
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
Cuidados ambientales que incentiven el gobierno
regional de Lambayeque
Nombres:
I. Datos generales
Sexo: M F
Edad:
1. Usted cree que estábienque el gobiernoregionalde Lambayequerealicecharlas educativasa
lasescuelas,institutosyuniversidadesrelacionadoal cuidadoambiental?
b) Muy bueno
c) Bueno
d) Regular
e) Malo
2. Estás de acuerdo que el gobierno regional de Lambayeque evalué las situación actual del
manejode losrecursosacuáticos(ecosistemasmarinos) paramejorarel conocimiento sobre la
situación de especies en peligro?
a) Totalmente
b) Mucho
c) regular
d) poco
24. 3. El Gobiernoregional de Lambayequeestableceestrategias relacionadoconlacreaciónde
comitésde vigilanciacomunal parael control y tráfico ilícito de especies de flora y fauna,
cuál es su grado de relación que usted le calificaría?
a) Muy bueno
b) Bueno
c) Regular
d) Malo
4. Que le parece que el gobierno regional de Lambayeque promueva y genere fuentes de
trabajo como crear espacios herramientas e infraestructura en investigaciones en
diversidad biológica y su uso práctico?
a) Excelente
b) Muy bueno
c) Bueno
d) Regular
e) Malo
5. Esta de acuerdo que el G.R. de Lambayeque realice una estrategia relacionado a
concretar conveniosentre institucionescientíficasnacionalesyextranjerosparaestudiosy
capacitaciones sobre la diversidad biológica?
a) Acuerdo
b) No de acuerdo
6. Ustedestáde acuerdo que el G.R. de Lambayeque desarrolle o elabore mapas de zonas
de diversidad biológica vulnerables a desastres naturales?
a) Siempre
b) Nunca
c) Casi nunca
d) Algunas veces
25. 7. A usted le parece importante que el G.R de Lambayeque promueva la participación
activa de la población de la diversidad biológica?
a) Totalmente
b) Regular
c) Mucho
d) Poco
8. Esta de acuerdoque el G.R. de Lambayeque utilicecomoestrategiamejorarel manejodel
recurso agua en concordancia con el objetivo de la conservación de las especies y
ecosistemas acuáticas?
a) Bueno
b) Muy bueno
c) Malo
d) Pésimo
9. Promoverlacreaciónde gestión y asociaciones es de protección de bosques, ayudaría al
cuidado ambiental?
a) Totalmente
b) Mucho
c) Regular
d) Poco
10. Es consciente de la contaminación ambiental que existe actualmente?
a) Nada
b) Poco
c) Regular
d) Mucho
11. Realiza acciones para evitar el desarrollo de la contaminación?
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Regular
d) nunca
12. ¿Cómoclasificaríael interés del G.R. de Lambayeque en relación del medio ambiente?
a) bueno
b) regular
c) malo
d) muy malo
26. 13. ¿por qué crees que es importante la protección del medio ambiente?
a) para mejorar la calidad de vida
b) para mejorar la salud
c) no creo que sea importante
d) N.A
14. es usted un ciudadano(a) que ayuda con el cuidado del medio ambiente?
a) no lo hago
b) a veces
c) no me interesa
15. señale según su opinión, las medidas más urgentes para proteger el medio
ambiente?
a) limitar el conocimiento de la población
b) reducir la contaminación urbana
c) reducir la producción de industrias
16. ¿cree que en Lambayeque hay comunicación de la contaminación ambiental?
a) nadie es consciente
b) no existe cuidado ambiental
c) desconozco el tema
17. ¿Sabe usted la contaminación que produce al tirar residuos sólidos el agua?
a) siempre
b) no sabe del tema
c) No hay importancia
27. 18. ¿Ha sentido usted el cambio ambiental debido a la contaminación y los actos
atróficos?
a) Han cambiado mucho
b) No siento la diferencia
c) No existe cambio al generar
19. Consideraque laadopciónde medidas en cuanto a la protección del medio ambiente
tiene que ser …
a) Inmediata
b) A medio plazo
c) A largo plazo
d) No sabe
20. ¿Cómo considera que es la calidad del medio ambiente en su zona?
a) Buena
b) Regular
c) Mala
d) Muy mala