El documento describe los elementos clave del currículo de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Incluye el perfil de salida de los estudiantes, los objetivos generales de cada área y asignatura, orientaciones metodológicas, ejemplificaciones a través de mapas conceptuales, trabajos colaborativos y métodos de evaluación. También presenta matrices de progresión de objetivos y criterios de evaluación, así como un mapa de los contenidos conceptuales de cada área para alcanzar el perfil

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ELEMENTOS DEL CURRÍCULO

3. ELEMENTOS
DEL
CURRÍCULO
Incluye además:
• La matriz de progresión de
los objetivos del área
• La matriz de progresión de
los criterios de evaluación
• El mapa de los contenidos
conceptuales del área
Elementos :
• Perfil de salida
• Objetivos generales de
cada área y asignatura
• Orientaciones metodológicas
•Ejemplificaciones a través de mapas conceptuales
•Trabajos colaborativos
•Métodos de evaluación
PARA CADA SUBNIVEL
criterio de evaluación se ofrecen:

4. Lo que aprendí
ELEMENTOS
DEL
CURRÍCULO
•Perfil de salida
•Objetivos integradores de los subniveles
•Objetivos generales de cada área y asignatura
Para alcanzar el perfil de salida obligatoria en cada
una de las áreas se sigue la siguiente estructura:
Introducción del área, los fundamentos pedagógicos.
• La matriz de progresión de los objetivos del área
•La matriz de progresión de los criterios de
evaluación
•El mapa de los contenidos conceptuales
Incluye dentro de esta los contenidos, destrezas,
criterios de desempeño
Partiendo de cada criterio de evaluación se ofrecen:
Orientaciones metodológicas
•Ejemplificaciones
•Trabajos colaborativos
•Métodos de evaluación