El documento resume la historia del teatro desde sus orígenes religiosos hasta el teatro griego antiguo. Explica que el teatro se originó en las prácticas religiosas donde se cantaba y bailaba para agradar a los dioses. Más tarde, Tespis introdujo el primer actor en las representaciones en honor a Dioniso, dando origen al teatro. El teatro griego floreció con Esquilo y Sófocles, quienes agregaron más personajes y características de la tragedia como el sufrimiento de los personajes.
Este documento define el género dramático como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Explica que un dramaturgo es la persona que escribe dramas y que una obra dramática se divide en escenas, cuadros y actos. Define la tragedia como un conflicto sin salida que destruye al protagonista, y la comedia como tratando defectos humanos comunes de forma exagerada para provocar la risa. Menciona La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca como una tragedia famosa y El
Este documento presenta una lección sobre cómics. Explica que los cómics existen desde la antigüedad pero el primero publicado oficialmente fue en 1883. Describe las características de los cómics como el uso de viñetas, globos de diálogo y onomatopeyas. Explica los diferentes tipos de globos y sus significados. Finalmente, resume lo aprendido sobre la estructura y propósito de los cómics.
Este documento contiene dos partes. La primera parte presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el octavo grado básico que incluye preguntas de selección múltiple y preguntas de comprensión sobre temas teatrales. La segunda parte presenta dos obras de teatro cortas, "Don Anacleto Avaro" y "Perico y el Viajero", seguidas de preguntas de comprensión sobre cada obra.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el género dramático. Explica conceptos clave como obras dramáticas, dramaturgos, personajes principales y secundarios, antagonistas, diálogos, actos, escenas, acotaciones y estructura dramática. Incluye preguntas de selección múltiple para evaluar la comprensión de estos conceptos y un ejemplo de fragmento dramático con preguntas.
El documento presenta un examen sobre la obra Edipo Rey de Sófocles. El examen contiene preguntas sobre detalles de la trama como el significado del nombre de Edipo, el origen de la leyenda, y los eventos que desencadenan la acción al comienzo de la obra. También incluye preguntas sobre personajes como Creonte, Tiresias y Yocasta, y conceptos centrales como el incesto, el destino y la búsqueda de la verdad. El segundo documento presenta información general sobre la mitología griega, incluy
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje anuales de Lenguaje y comunicación para séptimo básico en el colegio Padre Bartolomé de Las Casas. Estos objetivos se organizan en torno a cuatro ejes: lectura, escritura, comunicación oral y unidad temática. Cada unidad contiene objetivos relacionados a la interpretación, análisis y producción de diversos tipos de textos. Además, incluye una planificación para el primer semestre con detalles sobre las unidades, clases y actividades propuestas
Un texto dramático es una obra escrita que presenta conflictos humanos a través de diálogos entre personajes sobre un escenario. Está dirigida por un director y escrita por un dramaturgo. Presenta un protagonista que busca resolver el conflicto y un antagonista que se opone. Se divide en actos y escenas marcadas por la entrada o salida de personajes, con diálogos, monólogos y acotaciones que dan instrucciones para la puesta en escena.
Este documento define el texto dramático como una obra literaria escrita para ser representada que utiliza diálogo en lugar de un narrador. Explica que el teatro griego dividía a los espectadores y el coro, y que la estructura dramática incluye actos, cuadros y escenas en el texto principal, y acotaciones sobre la acción y los personajes en el texto secundario. Finalmente, resume la evolución del teatro español desde sus inicios medievales hasta el teatro vanguardista moderno.
Este documento define el género dramático como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Explica que un dramaturgo es la persona que escribe dramas y que una obra dramática se divide en escenas, cuadros y actos. Define la tragedia como un conflicto sin salida que destruye al protagonista, y la comedia como tratando defectos humanos comunes de forma exagerada para provocar la risa. Menciona La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca como una tragedia famosa y El
Este documento presenta una lección sobre cómics. Explica que los cómics existen desde la antigüedad pero el primero publicado oficialmente fue en 1883. Describe las características de los cómics como el uso de viñetas, globos de diálogo y onomatopeyas. Explica los diferentes tipos de globos y sus significados. Finalmente, resume lo aprendido sobre la estructura y propósito de los cómics.
Este documento contiene dos partes. La primera parte presenta una prueba de lenguaje y comunicación para el octavo grado básico que incluye preguntas de selección múltiple y preguntas de comprensión sobre temas teatrales. La segunda parte presenta dos obras de teatro cortas, "Don Anacleto Avaro" y "Perico y el Viajero", seguidas de preguntas de comprensión sobre cada obra.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el género dramático. Explica conceptos clave como obras dramáticas, dramaturgos, personajes principales y secundarios, antagonistas, diálogos, actos, escenas, acotaciones y estructura dramática. Incluye preguntas de selección múltiple para evaluar la comprensión de estos conceptos y un ejemplo de fragmento dramático con preguntas.
El documento presenta un examen sobre la obra Edipo Rey de Sófocles. El examen contiene preguntas sobre detalles de la trama como el significado del nombre de Edipo, el origen de la leyenda, y los eventos que desencadenan la acción al comienzo de la obra. También incluye preguntas sobre personajes como Creonte, Tiresias y Yocasta, y conceptos centrales como el incesto, el destino y la búsqueda de la verdad. El segundo documento presenta información general sobre la mitología griega, incluy
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje anuales de Lenguaje y comunicación para séptimo básico en el colegio Padre Bartolomé de Las Casas. Estos objetivos se organizan en torno a cuatro ejes: lectura, escritura, comunicación oral y unidad temática. Cada unidad contiene objetivos relacionados a la interpretación, análisis y producción de diversos tipos de textos. Además, incluye una planificación para el primer semestre con detalles sobre las unidades, clases y actividades propuestas
Un texto dramático es una obra escrita que presenta conflictos humanos a través de diálogos entre personajes sobre un escenario. Está dirigida por un director y escrita por un dramaturgo. Presenta un protagonista que busca resolver el conflicto y un antagonista que se opone. Se divide en actos y escenas marcadas por la entrada o salida de personajes, con diálogos, monólogos y acotaciones que dan instrucciones para la puesta en escena.
Este documento define el texto dramático como una obra literaria escrita para ser representada que utiliza diálogo en lugar de un narrador. Explica que el teatro griego dividía a los espectadores y el coro, y que la estructura dramática incluye actos, cuadros y escenas en el texto principal, y acotaciones sobre la acción y los personajes en el texto secundario. Finalmente, resume la evolución del teatro español desde sus inicios medievales hasta el teatro vanguardista moderno.
El documento describe los elementos básicos del género dramático y la obra de teatro, incluyendo el texto dramático, sus partes como el dramaturgo, personajes, diálogo y acotaciones, y la estructura interna del conflicto. También cubre los registros del lenguaje, recursos para la dramatización y elementos clave de la obra de teatro como el espacio, vestuario, sonido e iluminación.
Este documento describe los elementos y estructura de un texto dramático. Explica que un texto dramático se basa en el diálogo entre personajes sin narrador. Detalla los componentes clave como el dramaturgo, personajes, diálogos, acotaciones, y la estructura interna de presentar el conflicto, desarrollarlo y llegar a un desenlace. También cubre la estructura externa de actos, escenas y cuadros, y los recursos verbales y no verbales para la dramatización. Finalmente, distingue entre las
El documento describe el género dramático, que representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Tuvo su origen en Grecia asociado al culto a Dionisio. Incluye tragedia, comedia y drama, dependiendo de si termina de forma triste, optimista o mixta. Explica su estructura, divisiones como monólogo y zarzuela, e incluye ejemplos de dramaturgos griegos como su principal influencia.
Control de lectura el ruiseñor y la rosaCarito Castro
Este documento es una guía de repaso para el cuento "El Ruiseñor y la Rosa" de Oscar Wilde. Contiene preguntas de selección múltiple, comprensión lectora, verdadero o falso y ejercicios de aplicación sobre la historia. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre los personajes, sucesos y enseñanzas del cuento.
Este documento resume la obra Edipo Rey de Sófocles. Explica que la obra analiza si existe el destino y presenta al autor Sófocles, quien escribió esta tragedia griega. Resume los personajes principales como Edipo, Yocasta y Creonte y los temas de la fuerza del destino y la relación incestuosa. Finalmente, identifica valores como la valentía y amor, así como antivalores como la mentira y soberbia en la obra.
El documento resume los conceptos clave de acción narrativa y conflicto en una historia. Explica que una buena historia requiere acción de los personajes y que estas acciones pueden ser principales o secundarias. También define el conflicto como un problema que fuerza a los personajes a actuar y puede ser entre personajes, entre un personaje y una situación externa, o entre deseos internos contradictorios de un personaje.
La secuencia narrativa puede ser lineal u no lineal. La secuencia lineal presenta los hechos en el mismo orden en que ocurrieron sin retrocesos. La secuencia no lineal introduce hechos pasados o futuros con respecto a la narración principal.
El documento define los géneros literarios y se enfoca en el género dramático. Explica que las obras dramáticas se representan ante un público a través de diálogos entre personajes sin un narrador. Describe las características de las tragedias, comedias y dramas, así como elementos técnicos como actos, escenas y acotaciones. Finalmente, propone una actividad práctica de crear una pequeña obra teatral.
La obra Edipo Rey de Sófocles trata sobre Edipo, quien fue abandonado por sus padres al nacer por un oráculo que predijo que mataría a su padre y se casaría con su madre. Ya adulto, Edipo resuelve un enigma y se convierte en rey de Tebas, casándose con la viuda del anterior rey, sin saber que ella era su verdadera madre. Más tarde, la verdad se revela, causando que Edipo se arranque los ojos y que Yocasta se suicide.
El documento explica los elementos clave para analizar un cuento. Define un cuento como una narración breve y ficticia que se enfoca en una sola trama o conflicto. Explica que los cuentos deben ser cortos, tener pocos personajes y ocurrir en un ambiente limitado. Además, describe los tipos de cuentos, los elementos para entender un cuento como la biografía del autor, el tema, los personajes, la trama, el punto de vista y el tono. Finalmente, provee una bibliografía para más información.
Rubrica para evaluar la escritura del texto dramáticoAndres Pradenas
La rubrica evalúa tres elementos de una obra dramática: 1) sus elementos estructurales como personajes, parlamentos, conflicto, configuración de tiempo y espacio; 2) la acción dramática a través de la caracterización de personajes y desarrollo del conflicto; y 3) la división correcta de la obra en actos, escenas y cuadros.
El documento define el género narrativo y sus elementos principales: el narrador, los personajes, el espacio, el tiempo y la acción. Explica que una obra narrativa está compuesta por estos cinco elementos y describe cada uno de ellos, incluyendo diferentes tipos de narradores, clasificaciones de personajes, y las partes que componen la acción como el inicio, la complicación, el desarrollo y la resolución.
El documento resume la historia y características principales del teatro griego. Explica que la tragedia surgió en Atenas en el siglo VI a.C. y trataba temas mitológicos con personajes que morían, mientras que el coro comentaba la acción. Los tres autores principales fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides. La comedia también se originó en Atenas y tuvo su máximo esplendor allí, con Aristófanes como su figura más importante.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento presenta una guía de ejercicios sobre el género dramático. Explica que la función principal del lenguaje en este género es apelativa y receptora, que quien escribe la obra dramática se llama dramaturgo, y que la obra teatral es la acción representada en el montaje de la obra. Además, define al director como quien dirige la obra teatral y explica que el género dramático se basa en las obras teatrales y es el único que representa la virtualidad teatral. Por último
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
Este documento describe los elementos clave del cuento policial, un género literario introducido por Edgar Allan Poe en la década de 1840. Los cuentos policiales presentan un crimen o misterio que debe ser resuelto por un detective a través de la deducción y el análisis de pistas. También involucran a los criminales, sospechosos y el detective como personajes principales, y siguen una estructura de revelar el misterio al final después de una investigación que conduce al lector y detective a la solución inesperada.
Este documento presenta un modelo de análisis estructural para el género narrativo. Describe las características generales del género, los tipos de narradores, la focalización narrativa y las modalidades y estructuras narrativas. Explica conceptos como la acción, el espacio y el tiempo en una obra, así como las fracturas temporales como saltos en el tiempo de la historia.
Este documento resume el origen y las características del género dramático. Se origina en la antigua Grecia como rituales para el dios Dionisio. Está compuesto por la presentación del conflicto, el desarrollo del mismo, el clímax y el desenlace. Incluye definiciones de conceptos como comedia, tragedia y drama, así como de términos como dramaturgo, diálogo y acotaciones. Explica la diferencia entre obra dramática y obra teatral, y entre escena y cuadro. Finalmente,
Este documento presenta las reglas ortográficas básicas de tildación en español. Explica las reglas generales para clasificar palabras como agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas según su acento, y proporciona ejemplos. También cubre reglas especiales para diptongos, hiatos, y monosílabos, incluyendo ejercicios prácticos para aplicar dichas reglas.
El género dramático se caracteriza por presentar personajes en conflicto a través de diálogos y acciones. Surge de rituales religiosos griegos en honor a Dionisos con música, danza y teatro. Una obra dramática tiene personajes, conflicto, clímax y desenlace, además de actos, escenas y cuadros. Representa un mundo ficticio con personajes, tiempo y espacio.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que el origen del teatro se remonta a las representaciones religiosas en la antigua Grecia, donde surgieron los primeros dramaturgos como Esquilo y Sófocles. Luego, describe las características estructurales de una obra dramática, incluyendo sus elementos como la acción, personajes, diálogos, y la división en actos, escenas y cuadros. Finalmente, detalla los diferentes tipos de género dramático como la traged
El documento describe los elementos básicos del género dramático y la obra de teatro, incluyendo el texto dramático, sus partes como el dramaturgo, personajes, diálogo y acotaciones, y la estructura interna del conflicto. También cubre los registros del lenguaje, recursos para la dramatización y elementos clave de la obra de teatro como el espacio, vestuario, sonido e iluminación.
Este documento describe los elementos y estructura de un texto dramático. Explica que un texto dramático se basa en el diálogo entre personajes sin narrador. Detalla los componentes clave como el dramaturgo, personajes, diálogos, acotaciones, y la estructura interna de presentar el conflicto, desarrollarlo y llegar a un desenlace. También cubre la estructura externa de actos, escenas y cuadros, y los recursos verbales y no verbales para la dramatización. Finalmente, distingue entre las
El documento describe el género dramático, que representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Tuvo su origen en Grecia asociado al culto a Dionisio. Incluye tragedia, comedia y drama, dependiendo de si termina de forma triste, optimista o mixta. Explica su estructura, divisiones como monólogo y zarzuela, e incluye ejemplos de dramaturgos griegos como su principal influencia.
Control de lectura el ruiseñor y la rosaCarito Castro
Este documento es una guía de repaso para el cuento "El Ruiseñor y la Rosa" de Oscar Wilde. Contiene preguntas de selección múltiple, comprensión lectora, verdadero o falso y ejercicios de aplicación sobre la historia. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre los personajes, sucesos y enseñanzas del cuento.
Este documento resume la obra Edipo Rey de Sófocles. Explica que la obra analiza si existe el destino y presenta al autor Sófocles, quien escribió esta tragedia griega. Resume los personajes principales como Edipo, Yocasta y Creonte y los temas de la fuerza del destino y la relación incestuosa. Finalmente, identifica valores como la valentía y amor, así como antivalores como la mentira y soberbia en la obra.
El documento resume los conceptos clave de acción narrativa y conflicto en una historia. Explica que una buena historia requiere acción de los personajes y que estas acciones pueden ser principales o secundarias. También define el conflicto como un problema que fuerza a los personajes a actuar y puede ser entre personajes, entre un personaje y una situación externa, o entre deseos internos contradictorios de un personaje.
La secuencia narrativa puede ser lineal u no lineal. La secuencia lineal presenta los hechos en el mismo orden en que ocurrieron sin retrocesos. La secuencia no lineal introduce hechos pasados o futuros con respecto a la narración principal.
El documento define los géneros literarios y se enfoca en el género dramático. Explica que las obras dramáticas se representan ante un público a través de diálogos entre personajes sin un narrador. Describe las características de las tragedias, comedias y dramas, así como elementos técnicos como actos, escenas y acotaciones. Finalmente, propone una actividad práctica de crear una pequeña obra teatral.
La obra Edipo Rey de Sófocles trata sobre Edipo, quien fue abandonado por sus padres al nacer por un oráculo que predijo que mataría a su padre y se casaría con su madre. Ya adulto, Edipo resuelve un enigma y se convierte en rey de Tebas, casándose con la viuda del anterior rey, sin saber que ella era su verdadera madre. Más tarde, la verdad se revela, causando que Edipo se arranque los ojos y que Yocasta se suicide.
El documento explica los elementos clave para analizar un cuento. Define un cuento como una narración breve y ficticia que se enfoca en una sola trama o conflicto. Explica que los cuentos deben ser cortos, tener pocos personajes y ocurrir en un ambiente limitado. Además, describe los tipos de cuentos, los elementos para entender un cuento como la biografía del autor, el tema, los personajes, la trama, el punto de vista y el tono. Finalmente, provee una bibliografía para más información.
Rubrica para evaluar la escritura del texto dramáticoAndres Pradenas
La rubrica evalúa tres elementos de una obra dramática: 1) sus elementos estructurales como personajes, parlamentos, conflicto, configuración de tiempo y espacio; 2) la acción dramática a través de la caracterización de personajes y desarrollo del conflicto; y 3) la división correcta de la obra en actos, escenas y cuadros.
El documento define el género narrativo y sus elementos principales: el narrador, los personajes, el espacio, el tiempo y la acción. Explica que una obra narrativa está compuesta por estos cinco elementos y describe cada uno de ellos, incluyendo diferentes tipos de narradores, clasificaciones de personajes, y las partes que componen la acción como el inicio, la complicación, el desarrollo y la resolución.
El documento resume la historia y características principales del teatro griego. Explica que la tragedia surgió en Atenas en el siglo VI a.C. y trataba temas mitológicos con personajes que morían, mientras que el coro comentaba la acción. Los tres autores principales fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides. La comedia también se originó en Atenas y tuvo su máximo esplendor allí, con Aristófanes como su figura más importante.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento presenta una guía de ejercicios sobre el género dramático. Explica que la función principal del lenguaje en este género es apelativa y receptora, que quien escribe la obra dramática se llama dramaturgo, y que la obra teatral es la acción representada en el montaje de la obra. Además, define al director como quien dirige la obra teatral y explica que el género dramático se basa en las obras teatrales y es el único que representa la virtualidad teatral. Por último
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
Este documento describe los elementos clave del cuento policial, un género literario introducido por Edgar Allan Poe en la década de 1840. Los cuentos policiales presentan un crimen o misterio que debe ser resuelto por un detective a través de la deducción y el análisis de pistas. También involucran a los criminales, sospechosos y el detective como personajes principales, y siguen una estructura de revelar el misterio al final después de una investigación que conduce al lector y detective a la solución inesperada.
Este documento presenta un modelo de análisis estructural para el género narrativo. Describe las características generales del género, los tipos de narradores, la focalización narrativa y las modalidades y estructuras narrativas. Explica conceptos como la acción, el espacio y el tiempo en una obra, así como las fracturas temporales como saltos en el tiempo de la historia.
Este documento resume el origen y las características del género dramático. Se origina en la antigua Grecia como rituales para el dios Dionisio. Está compuesto por la presentación del conflicto, el desarrollo del mismo, el clímax y el desenlace. Incluye definiciones de conceptos como comedia, tragedia y drama, así como de términos como dramaturgo, diálogo y acotaciones. Explica la diferencia entre obra dramática y obra teatral, y entre escena y cuadro. Finalmente,
Este documento presenta las reglas ortográficas básicas de tildación en español. Explica las reglas generales para clasificar palabras como agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas según su acento, y proporciona ejemplos. También cubre reglas especiales para diptongos, hiatos, y monosílabos, incluyendo ejercicios prácticos para aplicar dichas reglas.
El género dramático se caracteriza por presentar personajes en conflicto a través de diálogos y acciones. Surge de rituales religiosos griegos en honor a Dionisos con música, danza y teatro. Una obra dramática tiene personajes, conflicto, clímax y desenlace, además de actos, escenas y cuadros. Representa un mundo ficticio con personajes, tiempo y espacio.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que el origen del teatro se remonta a las representaciones religiosas en la antigua Grecia, donde surgieron los primeros dramaturgos como Esquilo y Sófocles. Luego, describe las características estructurales de una obra dramática, incluyendo sus elementos como la acción, personajes, diálogos, y la división en actos, escenas y cuadros. Finalmente, detalla los diferentes tipos de género dramático como la traged
Este documento presenta una prueba de Lenguaje y Comunicación para 8° básico. La prueba evalúa el reconocimiento de características del género dramático y textos no literarios a través de preguntas de verdadero/falso, selección múltiple, términos pareados y preguntas sobre un fragmento de la obra "La Pérgola de las Flores". El fragmento presenta un conflicto entre Laura, quien chocó su auto, y las trabajadoras de la Pérgola de las Flores luego de
El documento presenta un texto dramático titulado "El búho, el sol y la luna". El texto cuenta la historia de cómo el Búho ayuda al Sol, que se encuentra débil, a recuperar su fuerza con la ayuda de la Luna y el coro formado por los demás personajes que lo llaman. El texto está escrito en forma de diálogos y acotaciones entre los diferentes personajes como el Sol, la Luna, el Búho y el coro.
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre lenguaje publicitario. Explica que la guía fue diseñada para soldados que pasaban largos períodos en campaña y no podían asistir regularmente a clases. La guía cubre conceptos como los factores de la comunicación, funciones del lenguaje, características de los textos publicitarios, denotación y connotación, y conectores discursivos. Incluye actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos y analicen ejemplos de publicidad.
El documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que las obras dramáticas se caracterizan por presentar la acción y el diálogo entre los personajes en conflicto. Detalla que el dramaturgo transmite su visión a través de los personajes y de géneros como la tragedia, la comedia y el drama. Además, indica que la estructura interna de una obra dramática sigue una progresión que va desde la presentación del conflicto hasta su desenlace, mientras que la estructura externa inclu
La guía didáctica presenta la estructura del curso, incluyendo la presentación del equipo docente, información general sobre la asignatura, objetivos, materiales recomendados, orientaciones para el estudio y criterios de evaluación. Explica los contenidos del curso, su relación con otros cursos y cómo desarrollar las competencias de los estudiantes.
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICOMIRNUS
El documento resume la historia del teatro desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta el teatro contemporáneo. En la antigua Grecia, el teatro nació como parte de las fiestas religiosas y se desarrollaron los subgéneros de la tragedia y la comedia, con destacados dramaturgos como Esquilo, Sófocles y Eurípides. En la Edad Media, la iglesia utilizó el teatro con fines didácticos y se representaban obras religiosas. El Siglo de Oro español fue una época de es
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAScursocecam07
El documento presenta 10 preguntas sobre los elementos básicos de las obras dramáticas. Pregunta sobre cómo se dividen las obras, los componentes de los actos, los elementos funcionales de las obras de teatro como los diálogos y acotaciones, el uso de puntos suspensivos, corchetes y comillas, y conceptos como el nudo, desenlace y acotaciones.
El oso era perezoso y no ayudaba a los otros animales del bosque a limpiar y preparar el suelo para la primavera. Mientras los otros animales como la ardilla, el ciervo y las abejas trabajaban duro, el oso se quedaba holgazaneando. Cuando llegó la primavera, el oso se dio cuenta que se había perdido la fiesta porque no ayudó a sus amigos. El oso aprendió la lección y prometió no ser tan flojo en el futuro.
El texto dramático presenta una escena en un restaurante donde un mozo trata de atender a un cliente difícil. El cliente no entiende las sugerencias de platos del mozo y malinterpreta constantemente sus palabras, creando numerosos malentendidos y frustración para ambos. Finalmente, el mozo le informa al cliente que el restaurante está cerrado, lo que provoca que el cliente se vaya furioso.
El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral del SENA. La guía busca caracterizar los rasgos fundamentales de la Formación Profesional Integral en el SENA y caracterizar el Modelo Pedagógico de acuerdo a su estructura y relación con la política institucional. La guía propone actividades de aprendizaje, recursos y un glosario para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos clave del Modelo Pedagógico del SENA.
El documento describe los conceptos, elementos y manifestaciones del género dramático. Explica que el género dramático incluye obras escritas en diálogo entre personajes sin narrador. Dentro de este género se encuentran la tragedia, comedia y drama. La tragedia trata de temas serios que conducen a un final trágico, mientras que la comedia tiene un final feliz y busca provocar la risa. El drama combina aspectos trágicos y cómicos para reflejar la vida de una manera
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para elaborar una guía de aprendizaje efectiva. Explica los elementos clave que deben incluirse como la identificación del tema, actividades para evaluar conocimientos previos, lecturas y actividades para desarrollar habilidades, espacios de evaluación y una glosario. El objetivo es guiar al docente en el diseño de una herramienta que permita a los estudiantes aprender de manera autónoma y dinámica.
Este documento describe los principales géneros literarios, enfocándose en el género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser representado públicamente. Describe los elementos clave de una obra dramática como la tragedia, comedia y drama, así como conceptos como el mundo dramático, la estructura de la acción dramática y los elementos técnicos de la obra dramática como los actos, escenas y cuadros.
Creating an Interactive Content Strategy that Works with Technologyion interactive
Scott Brinker's presentation from 2016 ContentTech Virtual Event:
Designing Interactive Content to Power Your Marketing Data Strategy
Interactive content—things such as quizzes, assessments, calculators, and configurators—is qualitatively different than the passive content that audiences simply read, watch, or listen to. Interactive content experiences are essentially miniature software programs, or web apps, which have logic and user experience wrapped into their design and operation. Most importantly, they give marketers the ability to collect and leverage a rich set of data that is explicitly volunteered by participants.
Marketers can design interactive content with this data in mind to develop a broader marketing data strategy. This presentation covers frameworks for both the user-facing options that marketers
can apply, to solicit the right kind of data from prospects at different stages of the buyer's journey, and the back-office management of this data through different marketing automation platforms (MAP) and CRM systems.
Topics include:
- Managing explicit "digital dialogue" data vs. implicit "digital body language"
- Applying advanced progressive profiling tactics in interactive content
- Pipelining richer data profiles from marketing to sales through your marketing stack
- Understanding scenarios for programmatic data vs. human-consumable data
El documento habla sobre la Web 2.0 y el Internet. La Web 2.0, también conocida como la Web Social, engloba espacios web basados en comunidades de usuarios. El Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Algunos servicios populares de la Web 2.0 son blogs, wikis y repositorios de videos como YouTube.
El documento trata sobre los orígenes del teatro. Explica que el teatro surgió de las prácticas religiosas griegas donde se cantaban y bailaban en honor a los dioses. Luego, Tespis introdujo el primer actor, dando origen al diálogo y la obra teatral moderna. El teatro griego floreció con dramaturgos como Esquilo y Sófocles, quienes agregaron más personajes y características de la tragedia. El teatro también estuvo presente en otras culturas como la china, japonesa y las civilizaciones
Este documento presenta información sobre los orígenes y desarrollo del teatro. En sus primeras oraciones, resume que el teatro tiene sus raíces en las prácticas religiosas antiguas donde se cantaba y bailaba para los dioses. Luego, explica que el teatro griego influenció en gran medida el teatro occidental moderno, destacando figuras como Tespis y Esquilo. Por último, define conceptos claves como obra dramática, personajes, géneros teatrales y sus características.
El documento describe el género dramático. Explica que se origina en Grecia como representaciones teatrales relacionadas con Dionisio y luego evoluciona a obras escritas por dramaturgos como Sófocles y Eurípides. Describe las estructuras típicas de una obra dramática como la presentación del conflicto, el desarrollo de la acción y el desenlace. También cubre aspectos formales como los textos principal y secundario, y los roles de los actores, director y escenografía en la puesta en escena
El documento resume el origen y desarrollo del teatro y el género dramático. Explica que el teatro surgió de prácticas religiosas griegas en honor a Dionisio y se desarrolló en Grecia, con dramaturgos como Sófocles y Eurípides. Describe que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y tiene una estructura con presentación del conflicto, desarrollo de la acción y desenlace.
El documento presenta una guía sobre el género dramático, definiéndolo, describiendo sus orígenes en la antigua Grecia y su evolución a través de los períodos históricos. Explica las características del drama como el diálogo directo y la tensión dramática, y describe los principales géneros mayores como la tragedia, que trata de temas funestos con personajes nobles, y la comedia, que ridiculiza los vicios humanos con personajes populares para educar al público.
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y describe los orígenes griegos del teatro. Finalmente, detalla las características del texto dramático, incluyendo su estructura interna de diálogos y acotaciones, y su organización externa en actos, escenas y cuadros.
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y describe los orígenes griegos del teatro. Finalmente, detalla las características del texto dramático, incluyendo su estructura a través de diálogos, monólogos y acotaciones, así como su organización en actos, escenas y cuadros.
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre los personajes. Explica las características de la tragedia, la comedia y el drama, y resume brevemente el origen del teatro en los rituales religiosos griegos en honor a Dionisos. También describe las características del texto dramático, incluyendo su estructura a través de diálogos, monólogos y acotaciones, así como su organización
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y señala que la obra dramática muestra acciones a través de diálogos, monólogos y soliloquios, mientras que la obra teatral es su representación física dirigida por un director. Finalmente, destaca que la obra dramática y teatral conectan con
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y describe los orígenes griegos del teatro. Finalmente, detalla las características del texto dramático como la estructura en actos, escenas y diálogos, y define la acción dramática y el conflicto central de una obra.
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y señala que la obra dramática es un texto escrito por un dramaturgo mientras que la obra teatral es su representación física dirigida por un director teatral. Además, resume los orígenes griegos del teatro y algunas características del texto dramático como su
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y describe los orígenes griegos del teatro. Finalmente, detalla las características del texto dramático como la estructura en actos, escenas y diálogos, y define la acción dramática y el conflicto central de una obra.
Este documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre personajes. Explica las características de la tragedia, comedia y drama, y señala que la obra dramática es un texto escrito por un dramaturgo mientras que la obra teatral es su representación física dirigida por un director teatral. Además, resume los orígenes griegos del teatro y algunas características del texto dramático como su
El documento define el género dramático como un conjunto de obras literarias que presentan un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre los personajes. Explica que el drama muestra acciones que llevan a cabo los personajes y surge de la tragedia, la comedia y el drama propiamente dicho. También describe las características de la obra dramática y teatral, sus orígenes en la antigua Grecia y su estructura a través de actos, escenas, cuadros, diálog
El documento describe los orígenes y la evolución del género dramático y teatral. Comenzó en la antigua Grecia como representaciones religiosas en honor a Dionisio, que con el tiempo incorporaron diálogos y se formalizaron, dando origen al teatro. Más adelante, se construyeron los primeros edificios teatrales y el arte dramático continuó perfeccionándose con decoraciones, iluminación y sonido.
El documento proporciona información sobre el origen y desarrollo del teatro a través de la historia. Explica que el teatro surgió de las representaciones rituales en la antigua Grecia y Egipto, y que los griegos fueron los primeros en construir edificios dedicados al teatro. Describe los elementos básicos del teatro como actores, público, vestuario y escenografía. Finalmente, define diferentes tipos de obras teatrales como comedia, drama y tragedia.
Este documento define el drama como una obra literaria que presenta un conflicto propio de la naturaleza humana a través del diálogo entre los personajes. Explica los orígenes del drama y el teatro en la antigua Grecia y describe las características, estructura y elementos clave de una obra dramática como la acción, los personajes y su desarrollo a través de diálogos, monólogos y otros elementos verbales y no verbales.
El documento resume el origen y evolución del género teatral. Explica que el teatro tuvo su origen en Grecia como representaciones religiosas en honor a Dionisio y que los dramaturgos griegos más importantes fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides. Luego pasó a Roma y durante la Edad Media cayó en el olvido hasta que fue reinventado en los siglos XI-XII. También define los principales géneros teatrales como la tragedia, comedia y tragicomedia, y describe elementos clave del teatro
19206 17 lenguajes artísticos - teatro breve historia universal del teatro 2...Robertoolayuncalaros
Este documento resume brevemente la historia del teatro desde sus orígenes hasta el siglo XX. Comienza explicando que el teatro surgió de los rituales religiosos en la antigüedad en Grecia y Roma, donde se desarrollaron la tragedia y la comedia. Luego pasa a la Edad Media, cuando el teatro estuvo dominado por la iglesia, para luego resumir los principales movimientos teatrales de la Edad Moderna y Contemporánea como el Renacimiento, Barroco, Romanticismo y Realismo.
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El documento resume la Feria de los Saberes realizada por la Institución Educativa Ciudadela del Sur, en la que estudiantes expusieron proyectos en diversas áreas del conocimiento. El rector elogió el trabajo conjunto de docentes y estudiantes y agradeció a la comunidad por su participación. La feria también incluyó presentaciones culturales y actividades deportivas con gran participación.
Agenda nro 4 del 1 al 6 de febrero de 2016Mediosiecs
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Agenda nro 03 del 25 al 29 de_enero de 2016Mediosiecs
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Guía de autoaprendizaje sobre género dramático
1. Texto elaborado por las Profesoras Marcela Herrera y María Gabriela Muñoz, tomado
de: http://liceo1.k12.cl/icore/viewcore/149508 . Modificado por: Luis Miguel
Mendoza Pava, con fines pedagógicos.
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: GÉNERO DRAMÁTICO
1.- EL ORIGEN DEL TEATRO
El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las
prácticas religiosas, debido a que los hombres y mujeres, en el
deseo de agradar a sus dioses, celebraban o rendían culto con
canciones y bailes, ambos componentes esenciales de la actuación.
También se acostumbraba representar escenas de las vidas de los
dioses, conformando una rudimentaria interpretación teatral. La
existencia del teatro occidental actual se debe, en gran medida, a
las influencias del teatro griego.
1.2.- HISTORIA DE TEATRO GRIEGO
Gran relevancia tiene la festividad en honor a Dioniso en la historia del teatro. En la antigua Grecia, al terminar
la vendimia se homenajeaba a dios del vino Dioniso, también llamado Baco por los romanos, con bailes y
alabanzas. Un conjunto de jóvenes se dirigía a su templo, cantando y danzando, encabezados por un corifeo, o
maestro del coro, que era quien mejor hacía estas actividades.
Posteriormente, según menciona la Poética de Aristóteles, Tespis, dramaturgo griego nacido en Icaria en el siglo
VI a. C., fue el primero en introducir un actor a esta representación, que hasta el momento tenía solo
recitaciones, lo cual permitió el diálogo entre el Corifeo y el actor, dando origen a la actual concepción** de la
obra teatral.
Al terminar la festividad, se ofrecía en sacrificio un macho cabrío, acto que recibió el nombre de “tragedia”,
puesto que el término significaba “festividad del macho cabrío”.
Durante el transcurso del siglo V antes de nuestra era, Esquilo y Sófocles, célebres*** dramaturgos, agregaron
al Corifeo personajes y un primer actor, junto a las características actuales de la tragedia, como el sufrimiento de
los personajes que les permite alcanzar el conocimiento. Con ello, la tragedia deja de ser una actividad
simplemente religiosa.
EN EL SIGUIENTE LINK, ENCONTRARÁS UNA ENTRETENIDA ANIMACIÓN SOBRE LOS ORÍGENES
DEL TEATRO GRIEGO
PARA SABER MÁS
TEMA: Comprensión del mundo literario del género dramático
APRENDIZAJE ESPERADO: - Conocen las características generales del género dramático, elementos
y conceptos.
El teatro en culturas orientales
En las civilizaciones orientales, las representaciones teatrales se
remontan a milenios antes de Cristo.
Se escenificaban poemas y se cantaba con acompañamiento
musical para invocar seres del mundo espiritual. En China, por
ejemplo, en los ritos funerarios, el difunto era representado por un
familiar a quien se le entregaban las ofrendas.
En Japón, destaca el teatro Nō, que mezclaba las danzas folclóricas
que celebraban la plantación de arroz, con el saragaku, entretención
popular de las aldeas que fundía la mímica y las acrobacias.
Asimismo, es famoso el teatro Kabuki, propio del siglo XVII,
caracterizado por el uso de maquillaje que exagera los rasgos
faciales al punto de crear una máscara.
2. 2.- LA OBRA DRAMÁTICA Y SU DIFERENCIA CON LA OBRA TEATRAL
es
su objetivo es
desarrollado a través de Posee se divide en convirtiéndose en
Nota: los dos conceptos marcados en negrita, muestran la diferencia entre obra teatral y obra dramática
Obra dramática
Texto literario dramático Ser representado
en un escenario
Diálogo Acotacio
nes
Estructura
interna
Estructur
a externa
Obras
dramáticas
mayores
Obras
dramáticas
menores
Escena
Obra
teatral
Loa
Sainete
Farsa
Tragicomedia
CuadroDesenlace
Inicio Acto
Desarrollo
(Clímax)
Tragedia
Comedia
El teatro en culturas americanas
En las grandes civilizaciones prehispánicas, el teatro estaba
presente en relación a actividades de índole religiosa y bélica.
Una obra literaria que evidencia estas manifestaciones artísticas
es el Rabinal Achí de la cultura maya. Esta obra data del siglo
XV su nombre significa “danza del tambor”. Dividida en cuatro
actos, la obra dramática trata el conflicto entre dos entidades
políticas de la región, los Rabinaleb' y los K'iche'. En la
actualidad es representada cada 25 de enero en Guatemala, con
danza, máscaras, música y, por supuesto, teatro.
3. La primera característica de las obras dramáticas es que están escritas por un dramaturgo para ser
representadas sobre un escenario y frente al público. Cuando son efectivamente representadas se llamarán
obras teatrales. La segunda característica es que las obras de este género no tienen un narrador que ordene el
mundo creado, sino que los propios personajes, a través del diálogo, van desarrollando las situaciones. Su
característica principal es la utilización del estilo directo, el cual es la incorporación textual del diálogo de los
personajes al relato. Permite la reproducción literal, objetiva de las palabras de los personajes, lo que contribuye
a mostrar más natural y real la obra dramática. A cada intervención de los personajes se le llamará parlamento.
3.- ESTRUCTURA INTERNA DE LA OBRA DRAMÁTICA
Requiere de
Compuesta por Se ordena
a) Presentación del conflicto: Se presentan las fuerzas en pugna: personajes más importantes y sus
motivaciones. Usualmente en esta parte se encuentran por primera vez el protagonista y el antagonista,
con un mayor o menor grado de conocimiento acerca de su rivalidad.
b) Desarrollo del conflicto: Se produce la lucha de las fuerzas en conflicto. En esta etapa, se avanza hacia
el clímax o momento de máxima tensión en el enfrentamiento. Por el alto grado de presión psicológica y
emotiva que envuelve a los personajes, el clímax es un momento breve, a partir del cual rápidamente se
resuelve el desenlace (a continuación).
c) Desenlace dramático: Se resuelve el conflicto entre las dos fuerzas, una de ellas saldrá victoriosa y se
termina por imponer sobre la otra, venciéndola y eliminando los obstáculos que podrían haberle
impedido alcanzar su meta final.
¡Presta atención al
siguiente
recuadro!
Estructura interna de la obra dramática
Acción dramática Conflicto dramático
Presentación del conflicto
Desarrollo del conflictoClímax
Desenlace dramático
Acción dramática: es el
entramado o secuencia de acciones
que permite que la obra se
desarrolle. La acción dramática es
la forma estructurada que supone
la interacción entre los personajes
y asegura el desarrollo y solución
del conflicto.Se inicia con un
equilibrio relativo entre dos fuerzas
opuestas y las acciones se llevan a
cabo a través de tensiones y
distensiones en entre estas fuerzas,
las que están encarnadas en el
protagonista y el antagonista, las
cuales terminan en un desenlace.
Conflicto dramático: es la lucha
entre estas dos fuerzas, el
problema central de la obra.El
conflicto adquiere el carácter de
dramático al interior de la obra y
puede referirse a diversos temas:
amor, guerra, venganza, etc.
Además, el conflicto puede ser
consigo mismo (conflicto interno)
o en relación con otra persona, la
sociedad, el universo o la
naturaleza.
4. 4.- GLOSARIO BÁSICO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
Es necesario que conozcas algunos términos del género dramático:
a) Acotaciones: Son informaciones e indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los actores (como la
forma de moverse, tono de voz, vestuario. Espacio, tiempo, estado sicológico, etc.) Su información es
imprescindible a la hora de representar e interpretar la obra. Generalmente aparecen entre paréntesis t con
letra cursiva.
b) Aparte: Recurso en que un personaje se encuentra en medio de la acción y se dirige al público para hacerlo
cómplice de algo que no deben saber los otros personajes.
c) Mutis: Recurso para señalar que un personaje sale de escena
d) Diálogo: Corresponde a la forma discursiva fundamental de la obra dramática, que permite el desarrollo
total de la obra. Los personajes establecen una comunicación dialógica, interactuando directamente, si
intermediario. Las intervenciones de cada uno de ellos van precedidas, generalmente, de dos puntos, y del
nombre del personaje que interviene.
e) Dramaturgo: es un escritor de textos literarios compuestos para ser representados en un espacio escénico.
A estos escritos se les da el nombre de obras teatrales u obras dramáticas
f) Director: es quien asume el mundo dramático creado por el dramaturgo, es decir, coordina todos los
elementos que componen la obra, entre ellos distribuye interpretaciones, dirige los ensayos de actuación y la
obra en sí misma, en otras palabras, transforma el texto dramático en teatro.
g) Compañía teatral: una compañía de teatro o compañía teatral es una asociación de personas
organizadas que representan obras teatrales.
Se suele distinguir entre compañías según representen obras clásicas o contemporáneas. También
pueden representar escenas en lugares exteriores a pesar de no ser obras completas. Se trata de
actuaciones, a veces parcialmente improvisadas, que pretenden la sorpresa, el interés o el
reconocimiento de las personas por temas particulares.
El reparto de papeles entre los miembros de las compañías tradicionales (desde las más humildes o
cómicos de la legua a las más sofisticadas) solía realizarse con criterios fijados según la
importancia del actor, estableciéndose distintos roles que se adecuaban a la mayor parte de las obras
teatrales (primer galán, primera dama, villano, gracioso, característico, actor secundario, figurantes)
y que, en algunos casos se corresponden incluso con las voces de la ópera (tenor, soprano, barítono,
etc.).
5.- SUBGÉNEROS TEATRALES:
Tragedia: Es una obra dramática cuyo protagonista
es un personaje noble de alcurnia y prestigio,
además de poseer grandes valores morales, que se
ve enfrentado a un destino fatal o funesto. En este
tipo de obras siempre gana el destino, ya que
predestina al personaje. Su lenguaje es culto forma y
su tono es solemne y elevado. Su propósito en el
espectador o lector es producir la catarsis. Esto se
lograba porque los espectadores de la tragedia se
compadecen del destino del personaje, que
inútilmente lucha contra una voluntad superior. Tal
conmiseración va en aumento, hasta el punto que el
espectador sufre con el protagonista. El sufrimiento
es exteriorizado a modo de liberación o purificación
interior. Esta elevación del alma, a partir del temor,
la piedad y la compasión era conocida por los
griegos como catarsis.
Algunos ejemplos:
Orestíada de Esquilo
Edipo Rey de Sófocles
Antígona de Sófocles
5. Comedia: Es una obra menor, de carácter
liviano. Los personajes son comunes y
corrientes. El propósito de la comedia es
ridiculizar los defectos de los personajes a
través de un estilo festivo, jocoso, de manera
de que el espectador vea representada sus
faltas y errores, que deberá corregir. La
comedia se ve enfrentada a un conflicto
fallido, ya que se generan malos entendidos
y confusiones, de forma que al aclararlo se
acaba la obra. Sus personajes son de todos
los estratos sociales.
Algunos ejemplos:
Tartufo de Molière
Sueño de una noche de verano
de Wiliam Shakespeare
El sí de las niñas de Leandro
Fernández de Moratín
Drama o tragicomedia: Tiene una mezcla entre la
tragedia y la comedia. Es lo más parecido a la vida
común. Los protagonistas pueden ganar o perder. Su
nombre ya nos sitúa en una forma cuya
característica esencial es mostrar, de la manera más
realista posible, las circunstancias trágicas y
cómicas que conforman la vida. Los personajes ya
no representan arquetipos, tampoco son seres
completamente buenos, ni completamente malos,
sino seres que responden al patrón humano, con
defectos y virtudes, aciertos y desaciertos. A
diferencia de la tragedia, el hombre no se enfrenta a
designios ni voluntades superiores, contra los cuales
luchar es inútil. Tampoco los problemas se
solucionarán, como en la comedia, con un desenlace
que acomoda a todas las partes. En el drama, el
hombre es dueño de su destino y los conflictos
presentados se derivan del vivir mismo del hombre
y sus circunstancias. Por lo tanto, los conflictos
pueden ser de distinto orden: personal, social,
moral, existencia, entre otros.
Algunos ejemplos:
La celestina de
Fernando de Rojas
Tragicomedia de Don
Cristóbal y la Señá
Rosita de Federico
García Lorca