El documento describe el proceso de expansión territorial de Chile hacia el sur durante el siglo XIX, incluyendo la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue y la resolución de disputas limítrofes con Argentina. Los colonos alemanes transformaron la agricultura y la industria en el sur, estableciendo aserraderos, destilerías y otras empresas. Chile también consolidó su soberanía sobre islas en el canal Beagle luego de conflictos con Argentina que estuvieron cerca de derivar en guerra, resolviéndose finalmente el
El documento trata sobre el proceso de reconocimiento geográfico del territorio chileno durante el siglo XIX, incluyendo los problemas limítrofes con Argentina en la zona austral, la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue entre 1850-1910, y la transformación del paisaje sureño por los colonos alemanes.
El documento describe el proceso de consolidación del territorio de Chile durante el siglo XIX, incluyendo la delimitación de fronteras con Argentina y la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue. Explica que luego de la independencia, Chile tuvo disputas limítrofes con Argentina, especialmente en la zona austral, que se resolvieron parcialmente en tratados en 1856 y 1881. También describe la colonización alemana en el sur, incluyendo el asentamiento de colonos y su éxito económico inicial en la agric
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. La guía incluye tres actividades que analizan los procesos históricos que delimitaron el territorio de Chile e incorporaron nuevas zonas productivas, así como los límites y configuraciones territoriales a través del tiempo.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico sobre la conformación del territorio chileno en los siglos XVIII y XIX. Contiene seis preguntas sobre los principales conflictos limítrofes de Chile, la colonización extranjera y sus efectos, las principales fuentes de producción impulsadas por los pueblos originarios y el desplazamiento de estos pueblos. El objetivo es evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre estos temas y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasGabriel Romo B.
El documento describe los procesos de conformación territorial de Chile durante el siglo XIX. Estos procesos incluyeron estrategias bélicas como la Guerra del Pacífico que resultó en la anexión de Tarapacá y Antofagasta, y estrategias diplomáticas como la compra de Isla de Pascua y el tratado limítrofe con Argentina que cedió la Patagonia oriental. También se realizaron procesos de colonización y ocupación de territorios como la Araucanía. En conjunto, estas acciones permitieron conformar las fronter
Este documento presenta una prueba de evaluación sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y desarrollo sobre los procesos de delimitación territorial de Chile, las actividades económicas en diferentes regiones, y los conflictos con pueblos indígenas por la tierra y los recursos.
El documento describe la expansión del territorio chileno a lo largo de la historia a través de tres procesos principales: 1) La incorporación de la Araucanía y la Isla de Pascua mediante la pacificación de los pueblos indígenas y la colonización, 2) La caracterización de las principales actividades agrícolas de los pueblos aborígenes en diferentes regiones de Chile, y 3) El desarrollo económico a través de la minería y la agricultura que impulsó la expansión territorial hacia el sur, incl
A lo largo de la historia, el territorio de Chile ha experimentado diversas modificaciones. Algunos hitos importantes incluyen la incorporación del archipiélago de Chiloé tras las batallas de Pudeto y Bellavista, la pérdida de la Patagonia al firmar Chile un tratado con Argentina en 1881, la ocupación de la Araucanía entre 1867-1883 luego de las campañas militares contra el cacique Quilapán, y la adquisición de la Isla de Pascua en 1888 gracias a las gestiones de Policarpo Toro.
El documento trata sobre el proceso de reconocimiento geográfico del territorio chileno durante el siglo XIX, incluyendo los problemas limítrofes con Argentina en la zona austral, la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue entre 1850-1910, y la transformación del paisaje sureño por los colonos alemanes.
El documento describe el proceso de consolidación del territorio de Chile durante el siglo XIX, incluyendo la delimitación de fronteras con Argentina y la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue. Explica que luego de la independencia, Chile tuvo disputas limítrofes con Argentina, especialmente en la zona austral, que se resolvieron parcialmente en tratados en 1856 y 1881. También describe la colonización alemana en el sur, incluyendo el asentamiento de colonos y su éxito económico inicial en la agric
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. La guía incluye tres actividades que analizan los procesos históricos que delimitaron el territorio de Chile e incorporaron nuevas zonas productivas, así como los límites y configuraciones territoriales a través del tiempo.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico sobre la conformación del territorio chileno en los siglos XVIII y XIX. Contiene seis preguntas sobre los principales conflictos limítrofes de Chile, la colonización extranjera y sus efectos, las principales fuentes de producción impulsadas por los pueblos originarios y el desplazamiento de estos pueblos. El objetivo es evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre estos temas y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasGabriel Romo B.
El documento describe los procesos de conformación territorial de Chile durante el siglo XIX. Estos procesos incluyeron estrategias bélicas como la Guerra del Pacífico que resultó en la anexión de Tarapacá y Antofagasta, y estrategias diplomáticas como la compra de Isla de Pascua y el tratado limítrofe con Argentina que cedió la Patagonia oriental. También se realizaron procesos de colonización y ocupación de territorios como la Araucanía. En conjunto, estas acciones permitieron conformar las fronter
Este documento presenta una prueba de evaluación sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. La prueba contiene preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y desarrollo sobre los procesos de delimitación territorial de Chile, las actividades económicas en diferentes regiones, y los conflictos con pueblos indígenas por la tierra y los recursos.
El documento describe la expansión del territorio chileno a lo largo de la historia a través de tres procesos principales: 1) La incorporación de la Araucanía y la Isla de Pascua mediante la pacificación de los pueblos indígenas y la colonización, 2) La caracterización de las principales actividades agrícolas de los pueblos aborígenes en diferentes regiones de Chile, y 3) El desarrollo económico a través de la minería y la agricultura que impulsó la expansión territorial hacia el sur, incl
A lo largo de la historia, el territorio de Chile ha experimentado diversas modificaciones. Algunos hitos importantes incluyen la incorporación del archipiélago de Chiloé tras las batallas de Pudeto y Bellavista, la pérdida de la Patagonia al firmar Chile un tratado con Argentina en 1881, la ocupación de la Araucanía entre 1867-1883 luego de las campañas militares contra el cacique Quilapán, y la adquisición de la Isla de Pascua en 1888 gracias a las gestiones de Policarpo Toro.
Pauta de revisión prueba Incorporación Araucanía y Pérdida PatagoniaJonathan Mansilla
Este documento contiene una pauta de revisión para una prueba de historia, geografía y ciencias sociales. La prueba consta de cuatro secciones: selección múltiple con 10 preguntas, términos pareados con 11 asociaciones, definición de 4 conceptos y desarrollo de 2 preguntas. Las preguntas de selección múltiple y pareados abarcan temas sobre los límites de Chile durante el período liberal, los objetivos de la expansión territorial en el siglo XIX, la pérdida de la
Territorio de chile durante el siglo xixalcainoser
El documento describe los cambios territoriales de Chile durante el siglo XIX. Inicialmente, Chile se extendía desde el desierto de Atacama hasta el cabo de Hornos e incluía la Patagonia completa. Tras la independencia, las autoridades buscaron redefinir los límites nacionales y consolidar la soberanía sobre el territorio. Esto se logró a través de la participación en guerras y tratados que llevaron a la expansión del territorio e incorporación de nuevas zonas, aunque también alteraron las relaciones con países vecinos. La consolidación
Este documento presenta información sobre la conformación del territorio chileno desde la independencia hasta fines del siglo XIX. Explica que Chile buscó expandir y consolidar su soberanía sobre nuevas tierras por razones económicas y políticas. Detalla algunos hitos territoriales clave como la incorporación de Chiloé, la ocupación de la Araucanía y la Patagonia, y la expansión hacia el Pacífico y Polinesia durante este periodo.
Conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasmargarita_l
El documento resume la expansión territorial de Chile en el siglo XIX, incluyendo la incorporación de la isla de Pascua, la ocupación de la Araucanía, y la anexión de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico (1879-1883) contra Perú y Bolivia. La guerra se desató debido a disputas limítrofes y de intereses económicos relacionados con la industria del salitre en el norte de Chile.
Tras la independencia de nuestro pais, la necesidad de ampliar las redes comerciales con el resto de las naciones del mundo, fue una de las principales preocupaciones del Estado chileno.
es asi que en los inicios del siglo XIX, nuestro pais se transformo en el principal exportador de materias primas hacia distintos mercados como el europeo y el norteamericano, que permitieron la apertura comercial de nuestro pais.
posteriormente, la incorporación de nuevos territorio, la expansion hacia el norte y la ocupacion de la araucania, abriran nuevos procesos de produccion y la explotacion de nuevos recursos que permitiran a nuestro pais consolidandose con la potencia economica del pacifico sur.
Consolidación del territorio chileno (xix) ..Nicole Salinas
En el siglo XIX, Chile ganó y perdió territorio a través de varias guerras y tratados. Chile ganó los territorios de Chiloé, el Estrecho de Magallanes, Valdivia, Llanquihue y la Araucanía a través de campañas militares y colonización. También ganó las provincias de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico, pero perdió parte de la Patagonia en favor de Argentina según el Tratado de 1881. Finalmente, Chile incorporó la Isla de Pascua en
Expansión territorial chilena a mediados del siglo xixalcainoser
El documento describe la expansión territorial de Chile a mediados del siglo XIX. Chile buscó expandir sus fronteras norte, interna, austral y proyección al Pacífico debido a las ambiciones territoriales de las autoridades y el sentimiento de nacionalismo, así como una crisis económica. Las acciones que hicieron posible esta expansión incluyeron la participación de la escuadra en la independencia de Perú, la incorporación de Chiloé, la guerra contra la Confederación Perú-Boliviana y la posesión del Estrecho de Magallanes. Chile enf
Este documento resume el desarrollo territorial de Chile desde fines del período colonial hasta comienzos de la independencia. Explica que durante la colonia, Chile se extendía desde el desierto de Atacama hasta la Patagonia y la Cordillera de los Andes. Tras la independencia, Chile buscó consolidar su soberanía sobre este territorio enfrentando obstáculos como falta de recursos y población. La presentación detalla algunas de las acciones que permitieron la expansión territorial chilena en el siglo XIX, como la incorporación de Chiloé, la posesión del Estre
Contenidos aptos para el currículum chileno en el ramo de Historia. Todo este material es procesado por el profesor Guillermo Astudillo.
Permitido su uso gratuito para la educación, prohibida su venta.
Consolidaciã³n y soberanãa nacional de magallanes1313alcainoser
El documento describe el interés de varios países en la región de Magallanes en Chile, incluyendo Argentina, Gran Bretaña y Francia. Chile finalmente estableció su presencia en la región bajo el gobierno de Manuel Bulnes, fundando el Fuerte Bulnes en 1843 y más tarde la ciudad de Punta Arenas en 1849. La posesión de Magallanes por Chile fue un logro importante que ayudó a consolidar su soberanía en el sur.
Expansión territorial en chile siglo xixelgranlato09
Este documento resume la expansión territorial de Chile durante el siglo XIX, la cual incorporó diversos territorios a través de operaciones militares y tratados. Esto incluyó la conquista de Valdivia y Llanquihue, la ocupación de Magallanes y Punta Arenas, ganancias de territorio de Perú y Bolivia tras la Guerra del Pacífico, la ocupación de la Araucanía, la incorporación de la Isla de Pascua, y el establecimiento de la frontera con Argentina a través del Tratado de 1881. La expansión territorial
El documento resume el desarrollo económico de Chile entre 1810 y 1879, un período de independencia, crisis y expansión. Chile se abrió al comercio mundial y adoptó un modelo económico capitalista basado en la exportación de materias primas. El país experimentó varias crisis económicas y una expansión territorial hacia el norte, sur y Pacífico. La minería, agricultura y ganadería impulsaron el crecimiento, aunque una crisis mundial en la década de 1870 afectó la economía chilena.
El documento describe la expansión territorial de Chile a partir de 1830, que ocurrió a nivel interno y externo. A nivel interno, Chile se expandió mediante la ocupación de Magallanes, la "pacificación" de la Araucanía e incorporación de la Isla de Pascua. Externamente, Chile tuvo conflictos limítrofes con Bolivia que llevaron a la pérdida de territorio en Patagonia, y también la guerra del Pacífico.
A mediados del siglo XIX, Chile buscó expandir y consolidar su territorio a través de expediciones de ocupación en el Estrecho de Magallanes, la Araucanía, Valdivia y Puerto Montt. También trajo colonos alemanes para poblar las zonas entre Valdivia y Reloncaví. Luego, la Guerra del Pacífico (1879-1883) contra Perú y Bolivia permitió que Chile incorporara las provincias de Tarapacá y Antofagasta.
Durante el siglo XIX, Chile expandió significativamente su territorio. En el norte, ganó las provincias salitreras de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico contra Perú y Bolivia. En el sur, ocupó el Estrecho de Magallanes en 1843 y 1848, e incorporó colonos alemanes al sur. También incorporó la Araucanía en 1883 luego de la Guerra del Pacífico y estableció su límite con Argentina en 1881 a lo largo de la Cordillera de los Andes.
Consolidación de la soberanía nacional magallanesalcainoser
El documento describe el proceso por el cual Chile obtuvo la soberanía sobre el Estrecho de Magallanes entre 1826 y 1881, un esfuerzo complicado dado el interés de Argentina, Francia e Inglaterra en la zona. En 1843, tropas chilenas tomaron posesión del estrecho y fundaron Fuerte Bulnes. En 1849 se estableció la ciudad de Punta Arenas, consolidando el control chileno a pesar de las disputas, que se resolvieron formalmente en 1881 cuando Argentina reconoció la soberanía chilena.
La expansion de la economia y del territorioDimatig
El documento describe la expansión económica y territorial de Chile durante el siglo XIX. Se identifican tres ciclos de expansión económica impulsados por la minería, exportaciones agrícolas y demanda internacional de materias primas. Chile también expandió su territorio a través de la incorporación de la Araucanía, la Guerra del Pacífico y la delimitación de fronteras.
Expansión territorial segunda mitad del siglo xixjorge vargas
Las dos últimas décadas del siglo XIX vieron el mayor esplendor de la comunidad alemana en Valdivia y Llanquihue, donde constituyeron un núcleo industrial que incluía cervecerías, curtiembres y aserraderos. En la década de 1850 llegaron más colonos alemanes, estableciéndose en Llanquihue y complementando la producción de Valdivia. Para 1870, la región era un éxito económico, pero luego entró en decadencia debido a factores como la depreciación monetaria ch
Chile expandió su territorio hacia el norte a fines del siglo XIX debido al auge de la industria del salitre. Firmó tratados con Bolivia en 1866 y 1874 que establecieron la frontera en el paralelo 24° y dieron a Chile derechos económicos en la región entre los paralelos 23° y 25°. Una disputa sobre impuestos a empresas salitreras chilenas llevó a la ocupación militar chilena de Antofagasta en 1879, desatando la Guerra del Pacífico con Perú y Bolivia. Tras la gu
El Porfiriato fue el período de 34 años en que Porfirio Díaz gobernó México de forma autoritaria desde 1876 hasta 1911, cuando renunció durante la Revolución Mexicana. Aunque Díaz afirmaba que México estaba listo para la democracia, en realidad nunca quiso dejar el poder y convocó elecciones fraudulentas en 1910, lo que llevó a la rebelión encabezada por Francisco I. Madero en noviembre de ese año.
Este documento describe una unidad de estudios sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas en el segundo año medio. El objetivo es comprender cómo el territorio del estado chileno y las dinámicas espaciales se han formado históricamente. Los estudiantes aprenderán sobre cómo se reconoció geográficamente el territorio nacional chileno en el siglo XIX y identificarán las ciudades que se formaron durante ese período a través de un mapa. La unidad dura dos horas pedagógicas.
Este documento presenta una guía sobre la unidad 3 de Historia y Geografía de Chile. Explica los procesos históricos que llevaron a la conformación del territorio chileno actual, incluyendo la incorporación de Chiloé, la colonización de Valdivia y Llanquihue, la ocupación del Estrecho de Magallanes y la Araucanía, y la pérdida de la Patagonia. También analiza el impacto de la Guerra del Pacífico en la expansión territorial chilena y la incorporación de Tarapacá y Antof
Pauta de revisión prueba Incorporación Araucanía y Pérdida PatagoniaJonathan Mansilla
Este documento contiene una pauta de revisión para una prueba de historia, geografía y ciencias sociales. La prueba consta de cuatro secciones: selección múltiple con 10 preguntas, términos pareados con 11 asociaciones, definición de 4 conceptos y desarrollo de 2 preguntas. Las preguntas de selección múltiple y pareados abarcan temas sobre los límites de Chile durante el período liberal, los objetivos de la expansión territorial en el siglo XIX, la pérdida de la
Territorio de chile durante el siglo xixalcainoser
El documento describe los cambios territoriales de Chile durante el siglo XIX. Inicialmente, Chile se extendía desde el desierto de Atacama hasta el cabo de Hornos e incluía la Patagonia completa. Tras la independencia, las autoridades buscaron redefinir los límites nacionales y consolidar la soberanía sobre el territorio. Esto se logró a través de la participación en guerras y tratados que llevaron a la expansión del territorio e incorporación de nuevas zonas, aunque también alteraron las relaciones con países vecinos. La consolidación
Este documento presenta información sobre la conformación del territorio chileno desde la independencia hasta fines del siglo XIX. Explica que Chile buscó expandir y consolidar su soberanía sobre nuevas tierras por razones económicas y políticas. Detalla algunos hitos territoriales clave como la incorporación de Chiloé, la ocupación de la Araucanía y la Patagonia, y la expansión hacia el Pacífico y Polinesia durante este periodo.
Conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficasmargarita_l
El documento resume la expansión territorial de Chile en el siglo XIX, incluyendo la incorporación de la isla de Pascua, la ocupación de la Araucanía, y la anexión de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico (1879-1883) contra Perú y Bolivia. La guerra se desató debido a disputas limítrofes y de intereses económicos relacionados con la industria del salitre en el norte de Chile.
Tras la independencia de nuestro pais, la necesidad de ampliar las redes comerciales con el resto de las naciones del mundo, fue una de las principales preocupaciones del Estado chileno.
es asi que en los inicios del siglo XIX, nuestro pais se transformo en el principal exportador de materias primas hacia distintos mercados como el europeo y el norteamericano, que permitieron la apertura comercial de nuestro pais.
posteriormente, la incorporación de nuevos territorio, la expansion hacia el norte y la ocupacion de la araucania, abriran nuevos procesos de produccion y la explotacion de nuevos recursos que permitiran a nuestro pais consolidandose con la potencia economica del pacifico sur.
Consolidación del territorio chileno (xix) ..Nicole Salinas
En el siglo XIX, Chile ganó y perdió territorio a través de varias guerras y tratados. Chile ganó los territorios de Chiloé, el Estrecho de Magallanes, Valdivia, Llanquihue y la Araucanía a través de campañas militares y colonización. También ganó las provincias de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico, pero perdió parte de la Patagonia en favor de Argentina según el Tratado de 1881. Finalmente, Chile incorporó la Isla de Pascua en
Expansión territorial chilena a mediados del siglo xixalcainoser
El documento describe la expansión territorial de Chile a mediados del siglo XIX. Chile buscó expandir sus fronteras norte, interna, austral y proyección al Pacífico debido a las ambiciones territoriales de las autoridades y el sentimiento de nacionalismo, así como una crisis económica. Las acciones que hicieron posible esta expansión incluyeron la participación de la escuadra en la independencia de Perú, la incorporación de Chiloé, la guerra contra la Confederación Perú-Boliviana y la posesión del Estrecho de Magallanes. Chile enf
Este documento resume el desarrollo territorial de Chile desde fines del período colonial hasta comienzos de la independencia. Explica que durante la colonia, Chile se extendía desde el desierto de Atacama hasta la Patagonia y la Cordillera de los Andes. Tras la independencia, Chile buscó consolidar su soberanía sobre este territorio enfrentando obstáculos como falta de recursos y población. La presentación detalla algunas de las acciones que permitieron la expansión territorial chilena en el siglo XIX, como la incorporación de Chiloé, la posesión del Estre
Contenidos aptos para el currículum chileno en el ramo de Historia. Todo este material es procesado por el profesor Guillermo Astudillo.
Permitido su uso gratuito para la educación, prohibida su venta.
Consolidaciã³n y soberanãa nacional de magallanes1313alcainoser
El documento describe el interés de varios países en la región de Magallanes en Chile, incluyendo Argentina, Gran Bretaña y Francia. Chile finalmente estableció su presencia en la región bajo el gobierno de Manuel Bulnes, fundando el Fuerte Bulnes en 1843 y más tarde la ciudad de Punta Arenas en 1849. La posesión de Magallanes por Chile fue un logro importante que ayudó a consolidar su soberanía en el sur.
Expansión territorial en chile siglo xixelgranlato09
Este documento resume la expansión territorial de Chile durante el siglo XIX, la cual incorporó diversos territorios a través de operaciones militares y tratados. Esto incluyó la conquista de Valdivia y Llanquihue, la ocupación de Magallanes y Punta Arenas, ganancias de territorio de Perú y Bolivia tras la Guerra del Pacífico, la ocupación de la Araucanía, la incorporación de la Isla de Pascua, y el establecimiento de la frontera con Argentina a través del Tratado de 1881. La expansión territorial
El documento resume el desarrollo económico de Chile entre 1810 y 1879, un período de independencia, crisis y expansión. Chile se abrió al comercio mundial y adoptó un modelo económico capitalista basado en la exportación de materias primas. El país experimentó varias crisis económicas y una expansión territorial hacia el norte, sur y Pacífico. La minería, agricultura y ganadería impulsaron el crecimiento, aunque una crisis mundial en la década de 1870 afectó la economía chilena.
El documento describe la expansión territorial de Chile a partir de 1830, que ocurrió a nivel interno y externo. A nivel interno, Chile se expandió mediante la ocupación de Magallanes, la "pacificación" de la Araucanía e incorporación de la Isla de Pascua. Externamente, Chile tuvo conflictos limítrofes con Bolivia que llevaron a la pérdida de territorio en Patagonia, y también la guerra del Pacífico.
A mediados del siglo XIX, Chile buscó expandir y consolidar su territorio a través de expediciones de ocupación en el Estrecho de Magallanes, la Araucanía, Valdivia y Puerto Montt. También trajo colonos alemanes para poblar las zonas entre Valdivia y Reloncaví. Luego, la Guerra del Pacífico (1879-1883) contra Perú y Bolivia permitió que Chile incorporara las provincias de Tarapacá y Antofagasta.
Durante el siglo XIX, Chile expandió significativamente su territorio. En el norte, ganó las provincias salitreras de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico contra Perú y Bolivia. En el sur, ocupó el Estrecho de Magallanes en 1843 y 1848, e incorporó colonos alemanes al sur. También incorporó la Araucanía en 1883 luego de la Guerra del Pacífico y estableció su límite con Argentina en 1881 a lo largo de la Cordillera de los Andes.
Consolidación de la soberanía nacional magallanesalcainoser
El documento describe el proceso por el cual Chile obtuvo la soberanía sobre el Estrecho de Magallanes entre 1826 y 1881, un esfuerzo complicado dado el interés de Argentina, Francia e Inglaterra en la zona. En 1843, tropas chilenas tomaron posesión del estrecho y fundaron Fuerte Bulnes. En 1849 se estableció la ciudad de Punta Arenas, consolidando el control chileno a pesar de las disputas, que se resolvieron formalmente en 1881 cuando Argentina reconoció la soberanía chilena.
La expansion de la economia y del territorioDimatig
El documento describe la expansión económica y territorial de Chile durante el siglo XIX. Se identifican tres ciclos de expansión económica impulsados por la minería, exportaciones agrícolas y demanda internacional de materias primas. Chile también expandió su territorio a través de la incorporación de la Araucanía, la Guerra del Pacífico y la delimitación de fronteras.
Expansión territorial segunda mitad del siglo xixjorge vargas
Las dos últimas décadas del siglo XIX vieron el mayor esplendor de la comunidad alemana en Valdivia y Llanquihue, donde constituyeron un núcleo industrial que incluía cervecerías, curtiembres y aserraderos. En la década de 1850 llegaron más colonos alemanes, estableciéndose en Llanquihue y complementando la producción de Valdivia. Para 1870, la región era un éxito económico, pero luego entró en decadencia debido a factores como la depreciación monetaria ch
Chile expandió su territorio hacia el norte a fines del siglo XIX debido al auge de la industria del salitre. Firmó tratados con Bolivia en 1866 y 1874 que establecieron la frontera en el paralelo 24° y dieron a Chile derechos económicos en la región entre los paralelos 23° y 25°. Una disputa sobre impuestos a empresas salitreras chilenas llevó a la ocupación militar chilena de Antofagasta en 1879, desatando la Guerra del Pacífico con Perú y Bolivia. Tras la gu
El Porfiriato fue el período de 34 años en que Porfirio Díaz gobernó México de forma autoritaria desde 1876 hasta 1911, cuando renunció durante la Revolución Mexicana. Aunque Díaz afirmaba que México estaba listo para la democracia, en realidad nunca quiso dejar el poder y convocó elecciones fraudulentas en 1910, lo que llevó a la rebelión encabezada por Francisco I. Madero en noviembre de ese año.
Este documento describe una unidad de estudios sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas en el segundo año medio. El objetivo es comprender cómo el territorio del estado chileno y las dinámicas espaciales se han formado históricamente. Los estudiantes aprenderán sobre cómo se reconoció geográficamente el territorio nacional chileno en el siglo XIX y identificarán las ciudades que se formaron durante ese período a través de un mapa. La unidad dura dos horas pedagógicas.
Este documento presenta una guía sobre la unidad 3 de Historia y Geografía de Chile. Explica los procesos históricos que llevaron a la conformación del territorio chileno actual, incluyendo la incorporación de Chiloé, la colonización de Valdivia y Llanquihue, la ocupación del Estrecho de Magallanes y la Araucanía, y la pérdida de la Patagonia. También analiza el impacto de la Guerra del Pacífico en la expansión territorial chilena y la incorporación de Tarapacá y Antof
Este documento presenta el plan de estudios de Historia y Ciencias Sociales para el tercer año medio del Liceo Polivalente Municipal Francisco Frias Valenzuela. El plan incluye las unidades temáticas a estudiar durante el año, los objetivos de cada unidad, y el cronograma de clases con los contenidos, actividades y evaluaciones esperadas para cada período.
Descripción del proceso de reconocimiento geográfico del territorio nacional ...Michelle Ortega Manque
El documento describe el proceso de expansión territorial de Chile hacia el sur durante el siglo XIX, incluyendo la colonización alemana en las regiones de Valdivia y Llanquihue, y los conflictos limítrofes con Argentina por el control de territorios en la zona austral. Se explica que Chile buscó consolidar su soberanía sobre amplias zonas al sur del país mediante la llegada de colonos extranjeros y el establecimiento de asentamientos, aunque también enfrentó disputas con Argentina por la delimitación de fronteras.
Este documento presenta la planificación de dos clases sobre la conformación del territorio chileno y sus dinámicas geográficas. La primera clase se enfoca en caracterizar el fenómeno colonialista global y comprender el proceso de expansión territorial de Chile. Los estudiantes completarán una guía de aprendizaje en línea. La segunda clase busca generar una valoración hacia el pueblo Rapa Nui y comprender los efectos del colonialismo en la Isla de Pascua. Los estudiantes participarán en un foro de debate virtual y enviarán un ensay
El documento proporciona instrucciones para crear un webquest. Explica que un webquest es un proyecto curricular en el que los estudiantes exploran páginas web para encontrar e analizar información sobre un tema. Luego, detalla las secciones clave que debe contener un webquest: introducción, tarea, proceso, conclusión, evaluación y notas para el maestro. Cada sección incluye sugerencias sobre el contenido y propósito.
Este documento presenta una guía de contenido para una unidad sobre la conformación del territorio chileno y las dinámicas geográficas. La unidad busca que los estudiantes comprendan cómo el territorio del estado chileno y el espacio geográfico se han conformado históricamente. Incluye objetivos, contenidos, aprendizajes esperados y una actividad para analizar cómo el proceso de expansión territorial afectó los modos de vida de los pueblos indígenas y sus relaciones con el estado nacional. La actividad incluye lecturas sobre
El documento presenta información sobre la Guerra del Pacífico (1879-1882) entre Chile, Perú y Bolivia. Explica que la guerra comenzó debido a un impuesto que Bolivia impuso a una compañía chilena que explotaba salitre en el territorio boliviano de Antofagasta. Chile invadió militarmente Antofagasta bajo el argumento de proteger a los ciudadanos chilenos. Más tarde, Chile declaró la guerra formalmente a Bolivia y Perú se unió a Bolivia como su aliado. Aunque Bolivia y Perú
El documento describe un taller de historia y ciencias sociales sobre la configuración del territorio chileno a mediados del siglo XIX. Los estudiantes deben crear mapas que muestren los principales conflictos de Chile para consolidar la producción en el norte grande, la Araucanía, la Patagonia y la isla de Pascua, identificando los pueblos originarios presentes y tres funciones productivas en cada región a través del tiempo. También deben construir un esquema sobre la evolución productiva de las zonas y la extensión del territorio ch
El documento presenta información sobre la unidad 3 del curso 2o medio sobre la conformación del territorio chileno. Se enfoca en la subunidad 7 sobre la época del salitre y los grandes cambios de fines del siglo XIX. Incluye aprendizajes esperados, procedimientos, y perspectivas históricas sobre el desarrollo territorial de Chile y conceptos claves como la Guerra del Pacífico y el salitre.
Este documento resume los cambios territoriales que experimentó Chile durante el siglo XIX, incluyendo la incorporación de Chiloé, la ocupación del Estrecho de Magallanes, y la colonización alemana del sur. Explica cómo Chile fue consolidando su soberanía sobre estas regiones a través de la incorporación de Chiloé luego de la batalla de Pudeto en 1826, la fundación del fuerte Bulnes y la ciudad de Punta Arenas en 1843 para afirmar el control sobre el Estrecho de Magallanes, y la ley de colonización de 1845 que prom
El documento resume el proceso de incorporación de la Araucanía a Chile a través de 3 oraciones:
1) El Coronel Cornelio Saavedra propuso en 1859 un plan para conquistar y pacificar la Araucanía avanzando la frontera, subdividiendo y vendiendo tierras, y colonizando con chilenos y extranjeros.
2) En 1867, el Coronel Gregorio Urrutia fue nombrado comandante encargado de la pacificación de la Araucanía, logrando avanzar la frontera de manera gradual hasta incorporar las prov
La colonización alemana entre Valdivia y Puerto Montt se desarrolló entre 1850 y 1910. Bernardo Philippe reclutó los primeros colonos alemanes que se establecieron en Valdivia en 1846. Posteriormente, Vicente Pérez expandió la colonización hacia el sur, fundando Puerto Montt en 1853 e incorporando la zona a la soberanía chilena. La economía prosperó rápidamente gracias a la agricultura, ganadería e industrias como la cervecería, estableciendo la influencia alemana que aún se manifiesta en la
Guía tratado de limites con Argentina y ocupación territorial durante el sigl...Gonzalo Rivas Flores
El Tratado de Límites entre Chile y Argentina de 1881 resolvió definitivamente la delimitación de la frontera entre ambos países. El tratado definió el límite en cuatro sectores: la cordillera de los Andes hasta el paralelo 52°, una línea que va desde allí hasta el Estrecho de Magallanes, la división de la isla Grande de Tierra del Fuego por una línea vertical, y la asignación de islas específicas a cada país. El tratado dejó a Chile soberano de ambas riberas del Estrecho de Magallanes.
El documento describe los procesos de conformación territorial de Chile durante el siglo XIX, los cuales incluyeron estrategias bélicas y diplomáticas. Estas estrategias buscaban afianzar la soberanía nacional y controlar nuevos recursos para el crecimiento económico. Entre las acciones se encontraban la ocupación de Chiloé y Magallanes, la Guerra del Pacífico que resultó en la anexión de Tarapacá, y la colonización alemana de la zona sur.
La conformación del territorio y de sus dinámicas geográficasJulio Reyes Ávila
El documento describe los procesos territoriales de Chile en el siglo XIX, incluyendo la ocupación de Magallanes, la colonización de Llanquihue y Valdivia, la Guerra del Pacífico que resultó en la anexión de territorios en el norte como Antofagasta y Tarapacá, y la incorporación de la Araucanía y la Isla de Pascua. Estos procesos estuvieron motivados por factores económicos como el desarrollo de la industria salitrera y ganadera, e intereses expansionistas del Estado chileno
Durante el siglo XIX, Chile expandió significativamente su territorio. En el norte, ganó las provincias salitreras de Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico contra Bolivia y Perú. En el sur, ocupó el Estrecho de Magallanes en 1843 y 1848, e incorporó colonos alemanes al sur. También incorporó la Araucanía en 1883 luego de la Guerra del Pacífico y estableció su límite con Argentina en 1881.
Este documento resume la historia de Chile desde la colonia hasta el siglo XX. Describe el periodo de la colonia española desde 1598 hasta 1810, así como los procesos de independencia. También cubre temas como la república liberal, la guerra civil de 1891, la cuestión social, y los desarrollos políticos, económicos e industriales durante los siglos XIX y XX. Incluye definiciones breves de conceptos como reglamento, cuestión social y guerra fría.
1) A mediados del siglo XIX, se produjo una brecha entre la sociedad chilena centrada en Santiago y la forma de vida de los indígenas del sur.
2) Los chilenos creían que los indígenas habían entrado en decadencia y ya no eran como los descritos en el poema La Araucana.
3) Se los consideraba una pálida remembranza de lo que fueron, una raza degradada por el alcohol, sin capacidad de sobrevivir civilizadamente.
El documento describe el proceso de configuración del territorio chileno durante el siglo XIX, que incluyó la delimitación de fronteras, la exploración y ocupación del territorio, y la incorporación de nuevas regiones. Se realizaron misiones científicas para reconocer los recursos y poblar zonas como Valdivia, Llanquihue y Magallanes. Chile también ganó territorio tras la Guerra del Pacífico (1879-1884) y la anexión de Tarapacá, Antofagasta y la Isla de Pascua.
El documento describe el proceso de expansión territorial de Chile durante el siglo XIX hacia el norte y sur, incluyendo la incorporación de la región de la Araucanía. Al norte, Chile expandió su territorio hasta el paralelo 23° sur para explotar depósitos de guano, lo que provocó disputas con Bolivia. Hacia el sur, Chile ocupó el estrecho de Magallanes en 1843 y fundó Punta Arenas en 1849. También se describen los esfuerzos de colonización alemana y la pacificación de la Araucan
El documento resume la expansión territorial de Chile a lo largo de la historia. Explica que Chile delimitó su territorio e incorporó nuevas zonas productivas mediante procesos que a veces implicaron conflicto con los pueblos indígenas, como los mapuches en la Araucanía y la Patagonia. Describe la pacificación de la Araucanía y la incorporación de la Isla de Pascua al territorio chileno en 1888. Resalta que la geografía y las riquezas naturales influyeron en la delimitación de fronteras y que las funciones product
El documento resume la expansión territorial de Chile a lo largo de la historia. Detalla cómo Chile consolidó su control sobre la Araucanía y fundó fuertes militares para someter a los pueblos indígenas mapuches. También incorporó la Isla de Pascua en 1888. Por otro lado, Chile expandió su territorio en la Patagonia chilena al establecer el Fuerte Bulnes en el Estrecho de Magallanes en 1843.
El documento resume los principales procesos a través de los cuales Chile delimitó y expandió su territorio, incorporando nuevas zonas productivas e imponiéndose sobre los pueblos indígenas. Estos procesos incluyen la pacificación de la Araucanía a través de tratados y la fundación de fuertes militares durante el siglo XIX, la incorporación de la Isla de Pascua en 1888, y la ocupación de la región de Magallanes y la Patagonia chilena. El documento también describe las principales actividades agrícolas y
07. Expansión del territorio de Chile.pptxssuserc0a6cf
El documento describe el proceso de expansión territorial de Chile en el siglo XIX. Explica que Chile tomó posesión de la isla de Rapa Nui en 1888 tras negociaciones entre representantes del Estado y del pueblo rapa nui. También detalla la colonización de la zona sur e insular, incluyendo la llegada de colonos alemanes a Valdivia y Llanquihue en la primera mitad del siglo. Finalmente, analiza la ocupación de La Araucanía entre 1860-1883 y sus consecuencias para el Estado de Chile y el pueblo map
El documento resume la llegada de extranjeros a Chile en el siglo XIX y su contribución económica y cultural. También describe las primeras crónicas escritas sobre la conquista de Chile por soldados y testigos como Alonso de Góngora Marmolejo y un soldado anónimo llamado Gerónimo de Vivar. Estas crónicas intentaban narrar los primeros años de la conquista y justificar las recompensas a los conquistadores.
Las campañas de Chiloé (1820-1826) _ crónica de la resistencia del archipiéla...HernnHernndez21
Este documento presenta una introducción a la memoria histórica de Diego Barros Arana sobre las campañas militares de Chile en Chiloé entre 1820 y 1826. Explica el contexto histórico y social que llevó a los habitantes de Chiloé a resistir fervientemente la independencia chilena y apoyar a los realistas españoles. A pesar de su aislamiento y pobreza, Chiloé jugó un papel importante como bastión realista, enviando soldados y recursos para intentar reconquistar Chile. Finalmente, tras la independencia de Chile
El documento analiza el proceso de ocupación y expansión territorial de Chile en el sur, incluyendo la incorporación de Rapa Nui en 1888 tras negociaciones, la colonización de Valdivia y Llanquihue con inmigrantes alemanes en la década de 1840, y la ocupación de la Araucanía y la zona austral desde mediados del siglo XIX por razones estratégicas y de desarrollo económico, a pesar de los impactos ambientales como la quema de bosques. Finalmente, Chile cedió parte de la Patagon
El documento resume la vida colonial en Chile desde las perspectivas política, económica, religiosa, militar y sociocultural entre el Desastre de Curalaba y la Primera Junta de Gobierno. Detalla la estructura administrativa colonial con la Corona española a la cabeza, seguida por virreyes y gobernadores. Explica también las principales actividades económicas como la ganadería, la producción de trigo y la minería, así como el rol de la Iglesia católica en la sociedad colonial.
Colonizacion del Sur de Chile durante la Republica ConservadoraXimena Prado
Durante la República Conservadora, Chile buscó expandir su territorio y poblar su frontera sur escasamente poblada. Se incorporó la región de Magallanes y se llevó a cabo la colonización alemana del sur, trayendo miles de colonos alemanes a la región de Los Lagos. Los colonos tuvieron éxito estableciendo granjas y comunidades, impulsando la agricultura y la industria en la región y sirviendo como un ejemplo de trabajo duro.
El documento describe la evolución de los límites territoriales de Chile durante el siglo XIX. Se incorporaron regiones como Magallanes, Tarapacá y Antofagasta tras la Guerra del Pacífico, y se redefinieron los límites con Argentina y Bolivia. Los principales factores que impulsaron estos cambios fueron económicos, como la explotación de recursos como el salitre, y políticos, como los conflictos bélicos con Perú y Bolivia.
La colonizacion de llanquihue.sintesi sdocxalcainoser
La colonización de Llanquihue se produjo para expandir el territorio chileno y protegerlo de posibles ocupaciones, ya que los chilenos rehuían esta zona hostil. Se trajeron colonos alemanes para trabajar las tierras y mejorar la raza con habitantes blancos. Bernardo Philipi viajó a Europa para contratar colonos. Esto llevó a la ley de colonización de 1845 que daba facilidades a los colonos. Vicente Pérez Rosales expandió la colonización hacia Llanquihue, fundando Puerto Montt y Puerto
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una presentación de PowerPoint sobre un personaje histórico asignado. Los pasos incluyen elegir un personaje, investigarlo en varios sitios web, identificar aspectos clave como su biografía y obras, crear diapositivas que resuman la información con no más de 5 líneas cada una, guardar y nombrar el archivo correctamente y enviarlo por correo electrónico al profesor.
La democracia ateniense se basaba en tres instituciones principales: la asamblea de ciudadanos (Ecclesia), el consejo (Bulé) y los tribunales. La asamblea era soberana y decidía sobre leyes, política exterior, asuntos religiosos y juicios. El consejo, formado por 500 ciudadanos elegidos por sorteo, preparaba los asuntos a debatir. Había varios tribunales como los éfetas, la Heliea y el Areópago, que juzgaban diferentes tipos de crímenes y delitos.
El documento describe la guerra civil chilena de 1829-1830, en la que los liberales y conservadores tuvieron un enfrentamiento político que culminó en la batalla de Lircay. Los liberales estaban a favor del gobierno de Francisco Antonio Pinto, mientras que los conservadores se oponían y estaban liderados por Diego Portales. En abril de 1830, las tropas conservadoras de José Joaquín Prieto, con el apoyo de Portales y otros, derrotaron a las fuerzas liberales de Ramón Freire en la batalla de Lircay.
La evolución de la humanidad ha sido un proceso de millones de años que comenzó con especies como Austrolopitecus que caminaban erguidos y fabricaban herramientas simples. Luego aparecieron Homo habilis, Homo erectus y Homo neanderthalensis, cada uno más inteligente y adaptado que el anterior. Finalmente, Homo sapiens sapiens evolucionó hace unos 120,000 años y se dispersó por todo el planeta, siendo los antecesores de la humanidad moderna.
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre cómo concretar un proyecto de radioteatro sobre el rol del indio amigo en batallas durante la conquista de Chile en el siglo XVI. Instruye a los estudiantes en grabar y editar el guion de radioteatro usando el programa Audacity, incluyendo agregar efectos de sonido y guardar el archivo final en formato MP3.
Este documento presenta una guía para la creación de un guión histórico para un radioteatro. Explica que el guión debe incluir el contexto, los personajes y su descripción, y la secuencia lógica de la historia basada en una batalla del siglo XVI en Chile. Además, presenta un ejemplo de guión sobre el desastre de Curalaba para ilustrar los elementos requeridos. El objetivo es que los estudiantes construyan su propio guión histórico para el radioteatro.
Este documento presenta una guía para que estudiantes construyan un radioteatro sobre las relaciones entre los indígenas y españoles durante la conquista de Chile en el siglo XVI. La guía incluye actividades para que los estudiantes revisen conceptos clave y valoren el rol del indio amigo en las batallas contra los indígenas rebelados, a fin de prepararlos para la construcción del radioteatro.
El documento presenta una guía sobre el aporte indígena al proceso de conquista española en Chile, enfocándose específicamente en los denominados "indios amigos". Explica que los indios amigos cumplieron un rol fundamental al colaborar militarmente con los españoles, lo que les permitió obtener beneficios como una mejor condición jurídica y retribución por su trabajo. Su colaboración fue clave para que los españoles, en menor número, lograran dominar gran parte del territorio chileno.
Este documento presenta una guía sobre las relaciones entre los españoles e indígenas durante la conquista española en Chile. Se analizan conceptos como el choque cultural, las relaciones de sometimiento y colaboración, y la resistencia indígena. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo estas interacciones influyeron en la construcción histórica del país.
El documento presenta información sobre las relaciones jurídicas entre los indígenas y españoles en Chile. Explica que los españoles utilizaron a los indígenas como mano de obra a través del sistema de encomienda y que se crearon tasas para regular el trabajo indígena. También señala que los indígenas jugaron un rol importante en la conquista de Chile apoyando a los españoles en la extracción de recursos, construcción y como guías y aliados en batalla.
Las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia dieron paso a la conquista del Reino de Chile en el siglo XVI. La expedición de Almagro fracasó pero sirvió para reconocer el territorio, mientras que la expedición de Valdivia logró establecerse en el valle de Mapocho y fundar Santiago de la Nueva Extremadura en 1541, dando inicio a la colonización española. Ambas expediciones dependieron del apoyo de los indígenas, especialmente los yanaconas del Perú, quienes guiaron a los espa
Este documento presenta una guía para el cierre de un proyecto de bloque en un curso de Historia y Ciencias Sociales. El objetivo es presentar y evaluar los proyectos de los estudiantes mediante la exposición de un radio teatro, para evaluar el aprendizaje de los alumnos. El documento incluye una introducción, instrucciones, una sección de revisión y una rúbrica de evaluación.
Este documento presenta la guía para la unidad 1 sobre la persistencia de los pueblos y culturas indígenas en 2do medio. La unidad contrasta la destrucción de las sociedades indígenas con la pervivencia de sus culturas dentro de las estructuras coloniales. El objetivo es valorar la persistencia de las culturas indígenas y el legado hispano, y comprender la importancia del mestizaje en América Latina. La guía propone actividades para identificar conocimientos sobre los viajes de Almagro y Valdivia y el a
Este documento presenta las instrucciones para una guía de estudiantes de 2do medio sobre la unidad de persistencia y resistencia de los pueblos indígenas. El objetivo es valorar la cultura indígena y el mestizaje en la formación de las sociedades latinoamericanas. Las instrucciones guían a los estudiantes en la grabación y edición de un radioteatro usando el programa Audacity, donde practican roles como locutor, actores, y edición de audio y efectos de sonido.
Este documento presenta las instrucciones para el desarrollo de una guía educativa sobre la creación de un guión para un radioteatro histórico. El objetivo es valorar la persistencia de las culturas indígenas y el mestizaje en América Latina. El docente organizará grupos de estudiantes, revisará su investigación previa sobre una batalla con indios amigos, enseñará a crear un guión con argumento, personajes y locutor, y supervisará la creación de un guión histórico sustentado. Luego reflexionar
Este documento presenta instrucciones para un docente sobre cómo desarrollar una unidad didáctica sobre la persistencia de las culturas indígenas en América Latina. El docente debe realizar actividades como una lluvia de ideas y reconocimiento de conocimientos previos con los estudiantes. Luego, profundiza en el concepto de radioteatro y sus elementos para que los estudiantes construyan un guion histórico sobre el rol del indio amigo durante la conquista española en Chile. Finalmente, el docente forma grupos para que los estudiantes realicen
Este documento presenta las instrucciones para el docente sobre la unidad didáctica N°4 "El aporte indígena al proceso de conquista, el surgimiento del indio amigo" para el curso 2do medio de Historia. La clase comienza con una pregunta para introducir el tema y contextualizarlo a partir de un esquema. Luego, el docente explica el contenido utilizando guías y tiene libertad para profundizar en las temáticas. Se realizan dos actividades para identificar los conocimientos de los estudiantes, incluyendo un
Este documento presenta las instrucciones para el desarrollo de una clase sobre la conquista española y el sometimiento indígena en Latinoamérica. La clase comienza con una pregunta para introducir el tema, seguida de una contextualización del tema general. Luego, el contenido se explica a través de guías, enfocándose en las grandes temáticas. Finalmente, la clase incluye actividades para evaluar los conocimientos de los estudiantes y un resumen esquemático de los puntos clave.
Este documento presenta instrucciones para un docente sobre una guía para estudiantes de 2do medio sobre las relaciones entre los indígenas y españoles durante la conquista de Chile. La clase introduce el tema, incluyendo una pregunta para los estudiantes. Luego, el docente explica los nuevos contenidos sobre las relaciones de colaboración o sometimiento durante la conquista. La actividad principal es un cuadro comparativo y comentario personal sobre la regulación y tributos de los indígenas. Al final, el docente explica un proyecto de bloque para cre
Este documento presenta la guía para la unidad 1 sobre la persistencia de los pueblos y culturas indígenas en 2do medio. La unidad contrasta la destrucción de las sociedades indígenas con la pervivencia de sus culturas dentro de las estructuras coloniales. El objetivo es valorar la persistencia de las culturas indígenas y el legado hispano, y comprender la importancia del mestizaje en América Latina. La guía propone actividades para identificar conocimientos sobre los viajes de Almagro y Valdivia y el a
1. Sector Historia, geografía y ciencias sociales.
Curso Segundo año medio.
Unidad La conformación del territorio chileno y de sus dinámicas
geográficas.
OF Comprender que el territorio del estado-nación chileno y las
dinámicas de su espacio geográfico se conformar históricamente.
OFT Habilidades análisis, interpretación y síntesis.
CMO Descripción del proceso de reconocimiento geográfico del territorio
nacional en el siglo XIX como política del Estado chileno
Mapas de progreso Mapa de progreso de espacio geográfico
Nivel 5
Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de
colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas
espaciales de un territorio se configuran históricamente.
Objetivo de la guía: identificar y
organizar el proceso de
consolidación de soberanía chilena
Tiempo de trabajo: 2 horas
pedagógicas (90 minutos)
2. Nombre del alumno (a): ____________________________
Curso: 2º medio ____________
Fecha: ____________________
Chile luego de su independencia inicia un complejo problema de definición de sus límites
fronterizos, ya sea por los anteriores límites establecidos como también la insurgencia de
nuevos territorios para los estados vecinos nacientes, durante los primeros años de
conflicto chile ocupo teóricamente ciertos territorios, pero no de forma presencial, en la
presente guía revisaremos diversos elementos pertenecientes al reconocimiento
geográfico del país durante el siglo XIX.
Instrucciones:
Leer atentamente los siguientes documentos. En forma individual y silenciosa
Identificar los elementos más relevantes en relación a la configuración del
territorio nacional.
Realizar las actividades que están al final de la guía
Problemas limítrofes en la zona austral del país
El problema de los límites en la región austral data prácticamente desde la independencia de ambos
países (Chile y argentina). El primer "acuerdo de paz, amistad, comercio y navegación" (1856)
conviene que los límites serán los existentes en 1810. Las diferencias se debían arreglar sin llegar a
las armas. Pasaron varios años y luego de disputas y hasta algunos forcejeos se arriba al tratado de
1881 donde se establece la división de la Isla Grande de Tierra del Fuego y la división del resto del
archipiélago.
Para ese entonces la ciudad de Punta Arenas, sobre el Estrecho de Magallanes, ya había sido
fundada. Chile realizó una expedición a Tierra del Fuego en 1879, cuando el Capitán Montaner
desembarca en Gente Grande, explora Bahía Inútil y llega hasta San Sebastián regresando al
continente. El asentamiento en la bahía Porvenir, hacia 1894, ya era más que un establecimiento y
varias casas se levantaban cerca del puerto. La fiebre del oro y la actividad de los loberos hicieron
que existiera una corriente "colonizadora" hacia las islas al sur del archipiélago.
Así hacia 1890 había trabajadores en islas como Lennox, Picton, Navarino, Hoste, etc. Todos
provenían de la ciudad de Punta Arenas, puerto de recalada obligado para todo vapor que navegaba
3. hacia uno u otro océano. Algunos se afincaron y comenzaron explotaciones ganaderas y aserraderos
En 1953 se comienza a construir Puerto Williams en el sitio conocido por Puerto Louisa. Allí
funcionaba el aserradero de Federico Lawrence que fue expropiado por el gobierno de Chile. Los
Lawrence también tenían una estancia en Punta Remolino, en la margen norte del Beagle. Recibían
rollizos de Almanza y Moat que eran transportados en jangadas cruzando el Beagle.
La situación que comenzó a reinar en la zona fue bastante confusa y luego de reclamaciones
mutuas, un arbitraje objetado por una de las partes y varios roces, se llega al borde de la guerra
hacia fines de 1978. La intervención papal, representado por el Cardenal Samoré, en las
mediaciones, evitó un conflicto armado y propuso una solución a la controversia.
Luego de un plebiscito celebrado en la Argentina en 1984, se firmó el tratado de "paz y amistad"
entre ambos países. Ante la presencia del Papa, el 2 de enero de 1985 se firmó en Roma el acuerdo
donde Chile mantenía su soberanía sobre las islas Nueva, Picton y Lennox, además de otros islotes e
islas que no estaban en la discusión.
A cambio de esto las naves argentinas pueden surcar libremente las aguas del Beagle que antes
eran chilenas. Por otra parte, el acuerdo establecía que por cinco años no se podían presentar
reclamaciones fronterizas por ninguna de las partes. En el papel, Chile conservó lo que era suyo, las
islas Picton, Lennox y Nueva, pero Argentina logró su objetivo de delimitar las aguas y consagrar
una "extraña" línea divisoria que deja intactas y da fuerza a sus pretensiones futuras sobre el
Territorio Antártico chileno, ya que ahora su proyección resulta evidente.
Extraído en: http://www.profesorenlinea.cl/chilehistoria/LimitesEvolucion.html
Colonización alemana en Valdivia y Llanquihue (1850-1910), La transformación del
paisaje sureño
Las dos últimas décadas del siglo XIX, fueron el período de mayor esplendor de la comunidad
alemana asentada en las regiones de Valdivia y Llanquihue. Aunque nunca sumaron más del 5% de
la población de esos lugares, constituyeron un núcleo de desarrollo industrial que gravitó a escala
nacional. En Valdivia, se constituyó un sector industrial dedicado a la elaboración de cerveza,
curtiembres, astilleros y aserraderos; en las orillas del lago Llanquihue y en los llanos de Osorno, las
actividades agropecuarias se desarrollaron en función del abastecimiento de insumos para el enclave
valdiviano; además, en Puerto Montt prosperó el comercio con Hamburgo, lo que amplió
formidablemente la demanda para la producción de los colonos alemanes.
Los primeros colonos arribaron a una región que, hacia 1840, estaba separada del resto del país por
el territorio mapuche y era la más atrasada de Chile. Las autoridades nacionales dispusieron medidas
de estímulo para el asentamiento de inmigrantes extranjeros y encomendaron a Bernardo Eunom
Philippi la captación de colonos en Alemania y la demarcación de los terrenos en que se
establecerían. A pesar de las objeciones interpuestas por sectores católicos, en 1846 Philippi logró
4. asentar al primer grupo de colonos en torno al sistema fluvial del río Valdivia y, con la ayuda de su
hermano Rodulfo Amando, exploró la cuenca del lago Llanquihue con el objeto de habilitar nuevas
tierras para los interesados.
En octubre de 1850, Vicente Pérez Rosales reemplazó a Philippi como agente de colonización en
Europa y, dos años más tarde, desembarcó en Puerto Montt con decenas de familias alemanas que
se instalaron a orillas del lago Llanquihue. Esta nueva oleada de inmigrantes debió transformar el
paisaje natural del territorio para dedicarse a la agricultura, cuya producción se complementó
armónicamente con las actividades fabriles y comerciales que realizaban sus compatriotas radicados
en Valdivia.
Hacia 1870, el proyecto de colonización alemana en el sur de Chile era todo un éxito. La región
ostentaba el mayor dinamismo económico del país y los nuevos ciudadanos eran un ejemplo de
laboriosidad, honradez y espíritu emprendedor para el resto de los chilenos. Sin embargo, con el
advenimiento del siglo XX, se produjo un abrupto final de esa prosperidad. Entre las principales
causas de la decadencia, figuran la depreciación de la moneda nacional, la promulgación de la Ley
de Alcoholes de 1902 y la adopción en 1907, de medidas proteccionistas en Alemania contra la
importación de artículos elaborados. Paradójicamente, la defensa de la industria en Alemania,
sepultó a la industria alemana en Chile.
Extraído
en:http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=lacolonizacionalemanade
valdiviayllanquihue:1850-1910
Colonización del Sur, Los colonos alemanes:
En Chile, correspondió a inmigrantes alemanes la tarea de transformar la región de los Lagos en una
zona realmente productiva. Bajo el gobierno de Manuel Bulnes se dictó en 1844 la primera ley de
colonización y al año siguiente fue enviado como agente del gobierno de Chile, Bernardo Phillippi
para promover la migración de colonos alemanes al país. Con el patrocinio del gobierno de Manuel
Montt, se iniciaron las gestiones para traer desde Alemania a familias que tuvieran interés en
asentarse en la región de Valdivia y cultivar las tierras prácticamente vírgenes que allí existían. Se
encomendó la coordinación de tal misión a Vicente Pérez Rosales. Pérez Rosales desarrolló una
intensa labor que promovió y alentó la venida a Chile de inmigrantes alemanes. Fruto de ello, a
partir de 1850 comenzaron a llegar los primeros colonos que traían no sólo dinero para adquirir
tierras, sino también herramientas, semillas y, sobre todo, sus oficios aprendidos en Europa.
Las orillas del Lago Llanquihue, fue el lugar escogido para instalar a los nuevos colonos; estos se
asentaron en torno a las recientemente fundadas ciudades de Puerto Montt y Puerto Varas,
desplazando a los nativos Huilliches, quienes perdieron gran parte de sus territorios. Los alemanes
cumplieron con lo que el gobierno esperaba de ellos. Al trigo, las papas y la cebada, añadieron la
producción ganadera y la actividad industrial. La producción de alimentos rápidamente se completó
con aserraderos, curtiembres, destilería de alcohol y talleres textiles que posibilitaron la integración
de la actual región de los Lagos a la economía y al territorio nacional.
5. Extraídoen:http://www.memoriachilena.cl//temas/index.asp?id_ut=exploradore
sycolonosenaysen%281870-1927%29
ACTIVIDAD 2
Responda en base a lo leído las siguientes preguntas
1. ¿Cuáles son las principales causas de la expansión territorial al sur de chile?
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2. ¿Por qué las colonizaciones del sur de chile fueron principalmente tarea de
colonos extranjeros?
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3. Explique el motivo detonante que resuelve el conflicto limítrofe entre chile y
argentina
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6. ACTIVIDAD 2
Establezca relaciones de confluencia entre los tres textos expuestos y a
través de un escrito de libre estructura explique el proceso de expansión
geográfica en el sur de chile, cuidando redacción y ortografía.
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7. Evaluación
Lista de cotejo
CRITERIOS SI NO
1 Trabaja individualmente y de forma
silenciosa
2 Discrimina la información relevante
de los textos
3 Aplica conceptos básicos de los leído
en sus respuesta
5 Logra comprender y explicar los
elementos esenciales de la
configuración del territorio chileno
6 Cuida su redacción y ortografía
7 Desarrolla la guía en el tiempo
establecido