El seminario trata sobre la perfección y compartición de conocimientos didácticos. La agenda incluye realizar un diagnóstico reflexivo y discutir las competencias TIC del docente. Se presenta información sobre el mapa referencial del seminario y la utilización de medios y recursos didácticos en el aula. Finalmente, se discuten los recursos TIC con uso didáctico y la didáctica y TIC en la construcción del portafolio docente.