actividad

1. Departamento de Boyacá
Secretaría de Educación Departamental
INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO
DANE: 215572000334 NIT: 820.002.179-3
R.A.E. No 2635 de 10 de Noviembre de 2008. R.L.F. No 057 de 16 de Enero de 2009
Vereda Calderón – Puerto Boyacá – Email: puertoboyacaelprado@sedboyaca.gov,co
GUIA DE APRENDIZAJE 2 SEMANAS 4 y 5
(Comprendidas entre el 12 al 23 de febrero)
GRADO: 11 AREA: ÉTICA Y RELIGIÓN
DOCENTE: Libardo Ladino Diaz TELEFONO/CORREO 3213409703
1. EJE TEMATICO: ÉTICA, CONVIVENCIA Y CUIDADANIA
2. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE:
En este segundo ejercicio vamos a abordar el tema de la convivencia y los
principios ciudadanos como una forma de vivir éticamente como jóvenes y
estudiantes, miembros de una familia y de una comunidad. Debemos leer,
consultar, analizar, comprender el mensaje y desarrollar el trabajo propuesto.
Importante: El trabajo se debe enviar al respectivo docente; si cuentas con
Internet, correo electrónico y/o WhatsApp, puedes usar estos medios; de lo
contario, puedes desarrollar la guía en el cuaderno de la respectiva
asignatura y hacerlo llegar al profesor.
3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
La lección de Pedro Pascasio Martínez
Pedro Pascasio Martínez Rojas, fue un soldado perteneciente al Batallón Primero de Rifles,
quien jugó un papel fundamental en el desenlace de la Batalla de Boyacá y por tanto para
la independencia de nuestro país; nació el 20 de octubre de 1807 en Belén, Boyacá. Hijo
del señor José Mercedes Martínez y la señora María del Niño
Jesús Rojas, campesinos de la región.
A muy temprana edad pedro Pascasio, se dedicó a trabajar
como empleado domestico del hacendado José Leiva,
hasta la edad de los 12 años, cuando en el mes de julio de
1819, el Ejército Libertador, llego al municipio de Belén
reclutando a varios jóvenes para que sirvieran en la causa
libertadora, entre ellos Pedro Pascasio, a quien se le otorgo
la misión de cuidar los caballos más selectos de los Patriotas.
Durante la Batalla de Boyacá, el Soldado Pedro Pascasio
Martínez Rojas, hizo parte del Batallón Rifles al mando del
Teniente Coronel Arturo Sandes, que hacía parte de la
retaguardia del Ejército Libertador. Tras el triunfo de los
patriotas sobre las tropas realistas, el General José María
Barreiro intento escapar, se ocultó junto a otro oficial bajo
unas rocas en inmediaciones al río Teatinos. En ese momento dos muchachos, soldados
patriotas que pasaban haciendo guardia descubrieron a los dos realistas. Uno de ellos,
apodado “Negro José “, portaba un arma de fuego con la cual le disparó al acompañante
de Barreiro. Cuando el oficial realista se vio perdido, le ofreció al soldado Pedro Pascasio,
un niño de 12 años, una faja con monedas de oro que llevaba en el cinto, a cambio de su
libertad. El niño rechazó la oferta y lo tomo como su prisionero. Le dijo: “Siga adelante, sino
lo arriamos y le enristró de nuevo la lanza”.
Así lo registra el boletín número 4, del Estado Mayor del Ejército Libertador redactado por el
General Carlos Soublette: Todo el Ejército enemigo quedo en nuestro poder; fue prisionero
el General Barreiro, Comandante General del Ejército de Nueva Granada, a quien tomó en
el campo de batalla, el soldado del Batallón Primero de Rifles, Pedro Martínez.
Una vez capturado el General Barreiro, Pedro Pascasio lo llevo a la casa de Teja donde se
encontraba el General Simón Bolívar, quien lo ascendió al grado de sargento y le otorgo la

2. Departamento de Boyacá
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INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO
DANE: 215572000334 NIT: 820.002.179-3
R.A.E. No 2635 de 10 de Noviembre de 2008. R.L.F. No 057 de 16 de Enero de 2009
Vereda Calderón – Puerto Boyacá – Email: puertoboyacaelprado@sedboyaca.gov,co
suma de cien pesos. Pero tal bonificación y rango militar se quedaron sólo en las palabras
del Libertador, luego que el Ejército Libertador partiera victorioso hacia Santa Fe; Pedro
Pascasio, se quedó en su natal Belén, dedicándose al oficio de leñador, labor que realizó
durante toda su vida, apartado de cualquier relación con el Estado, que sólo lo reconoció
50 años después en 1880 mediante la ley 93 del 18 de agosto, donde concedía a Pedro
Pascasio una pensión vitalicia de 25 pesos, que al parecer, recibió una sola vez por lo
complicado del viaje entre Belén y Bogotá, donde obligatoriamente tenía que cobrarla. El
24 de marzo de 1885, a sus 78 años de edad, este héroe boyacense murió en su natal Belén.
(enciclopedia, Banco de la Republica)
Luego de leer y comprender bien el texto, (en esta misma guía o en tu cuaderno):
1. Crea y escribe tu propio concepto de ética.
2. Enumera los principios o valores que te enseña esta historia.
3. Ponte en el papel de Pedro Pascasio Martínez, y danos una lección de actualidad.
Ahora bien, en nuestra sociedad existen normas y leyes que contienen los derechos
y deberes que nos rigen para poder vivir en comunidad; como ejemplo, tenemos el
manual de convivencia en el colegio, la ley 1620, y la constitución política de
nuestro país.
4. Consulta el manual de convivencia de nuestra institución y redacta los 10
compromisos más importantes para cumplir este año 2024.
5. Igualmente, consulta la Constitución Política de Colombia, lee comprensivamente
los 10 principios fundamentales (Artículos 1 al 10 del Título I), y haz un listado
resumiéndolos muy brevemente.
4. CRITERIOS DE VALORACIÓN:
- Desarrollo y entrega del ejercicio completo y en el tiempo estipulado.
- Seguimiento de las indicaciones y acierto en cada uno de sus 5 puntos.
- Correcta presentación y sustentación al profesor.
- Aportes y conclusiones finales.
5. RECURSOS DE APOYO: (links, bibliografía, entre otros)
https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Pedro_Pascasio_Mart%C3%ADn
ez
https://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Pascasio_Mart%C3%ADnez
Manual de Convivencia Institucional.
Constitución Política de Colombia.
6. CRITERIOS A TENER EN CUENTA
- Desarrollo del ejercicio completo, de manera individual.
- Realizar las lecturas completas y de manera comprensiva.
- Presentación de la guía en clase en el tiempo acordado.
- Seguir las recomendaciones indicadas.
Por favor, marca el trabajo con tu nombre completo, grado, y semana de
realización de la actividad.