Colegio Antumapu, La Calera
Prof. Alan Valenzuela Tapia
Departamento deMatemáticas
I. Aplicalacomposiciónde transformacionesisométricasindicadassobre
la figuraoriginal.
a. Trasladar el triánguloABCrespectode vector
𝑉
→ y luegosuimagenrespectodel vector
𝑝
→.
𝑉
→
Ficha de Refuerzo
Composición de Transformaciones Geométricas
ASIGNATURA: Educación Matemática 8° Básico
NOMBRE:
Una composición de transformaciones isométricas consiste
en aplicar sobre una figura una transformación y luego, sobre su
imagen, otra transformación, y así sucesivamente un número
determinado de transformaciones.
FiguraOriginal
imagen
𝑝
→
Colegio Antumapu, La Calera
Prof. Alan Valenzuela Tapia
Departamento deMatemáticas
b. Rotar el cuadriláteroABCDen tornoal puntoM y enun ángulode -270°. Luego,a la
imagenaplicarlasimetríarespectode larecta L.
II. Describe lacomposiciónde transformacionesisométricasque se muestraencada
unode lossiguientesdibujos.
III. Construye lacomposiciónisométricaque se pide encadacaso.
a. Realiza la simetría axial de triángulo ABC respecto a la recta L, y sobre la imagen obtenida, la
simetríaaxial respectode larecta M.
P
L M
Colegio Antumapu, La Calera
Prof. Alan Valenzuela Tapia
Departamento deMatemáticas
b. Aplicalasimetríacentral sobre el pentágonoregularentornoal puntoO,y sobre la imagen
obtenida,aplicalasimetríaaxial respectode larectaK.
K
O

Guia composiciones geométricas

  • 1.
    Colegio Antumapu, LaCalera Prof. Alan Valenzuela Tapia Departamento deMatemáticas I. Aplicalacomposiciónde transformacionesisométricasindicadassobre la figuraoriginal. a. Trasladar el triánguloABCrespectode vector 𝑉 → y luegosuimagenrespectodel vector 𝑝 →. 𝑉 → Ficha de Refuerzo Composición de Transformaciones Geométricas ASIGNATURA: Educación Matemática 8° Básico NOMBRE: Una composición de transformaciones isométricas consiste en aplicar sobre una figura una transformación y luego, sobre su imagen, otra transformación, y así sucesivamente un número determinado de transformaciones. FiguraOriginal imagen 𝑝 →
  • 2.
    Colegio Antumapu, LaCalera Prof. Alan Valenzuela Tapia Departamento deMatemáticas b. Rotar el cuadriláteroABCDen tornoal puntoM y enun ángulode -270°. Luego,a la imagenaplicarlasimetríarespectode larecta L. II. Describe lacomposiciónde transformacionesisométricasque se muestraencada unode lossiguientesdibujos. III. Construye lacomposiciónisométricaque se pide encadacaso. a. Realiza la simetría axial de triángulo ABC respecto a la recta L, y sobre la imagen obtenida, la simetríaaxial respectode larecta M. P L M
  • 3.
    Colegio Antumapu, LaCalera Prof. Alan Valenzuela Tapia Departamento deMatemáticas b. Aplicalasimetríacentral sobre el pentágonoregularentornoal puntoO,y sobre la imagen obtenida,aplicalasimetríaaxial respectode larectaK. K O