El documento discute varios factores sociales y culturales que influyen en el proceso de alfabetización inicial de los niños, incluyendo el papel de la familia, los medios de comunicación, y la iglesia. La familia juega un papel fundamental al proporcionar actividades tempranas que permiten el desarrollo de habilidades. Los medios de comunicación como la televisión y el internet influyen en las actitudes y el vocabulario de los niños. La iglesia promueve valores como el respeto y la comunicación pacífica.
El Centro Educativo como agente de socialización betsyrojasmieres
La escuela como centro de socialización, donde se imparten conocimientos, se comparten talentos, experiencias y valores en un clima fraterno, de apoyo mutuo y de crecimiento colectivo.
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Presentación digital taryne del c. carmona beltrántarynecarmona
Desarrollo socioafectivo y moral, vínculos afectivos entre adultos y niños y niñas, los medios de comunicación y su influencia en la familia, el papel de la cultura en el desarrollo de la familia.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Guion factores en el proceso de alfabetizacion inical
1. Integrantes:
Margarita Arciniega
AndreaFlores
AlexisGamez
Paul Ruelas
Factores sociales y culturales que influyen en
el proceso de alfabetizacion inicial
GUION
Andrea: La educación de la actualidad se ve influenciada por algunos aspectos de
la sociedad, siendo los infantes afectados o beneficiados por la misma situación.
“El aprendizaje humano presupone una naturaleza social específica, un proceso
mediante el cual los niños acceden a la vida intelectual de aquellos que les
rodean” (Vigostky, 1896).
Margarita: La familia juega un papel fundamental en el aprendizaje de los
alumnos, ya que es considerada la base en el desarrollo de habilidades,
conocimientos y valores.
A muy temprana edad, los niños deben recibir por parte de sus padres actividades
que les permitan ir desarrollando dichas capacidades.
Andrea: En los restaurantes se puede observar como los niños hacen relación
con los dibujos y los nombres de cada comida que ofrecen en ese lugar, así ellos
aprenden con más rapidez cada uno de estos aperitivos, ellos asisten ahí con la
finalidad de comer pero sin darse cuenta que con el simple hecho de focalizar
algún objeto tiende a tener aprendizajes significativos.
“La escuela debe ser el reflejo de la sociedad en la que vive y debe preparar a los
chicos y chicas para moverse cómodamente en esta sociedad plural” (Cassany
1994).
Margarita: Hoy en día los medios de comunicación influyen directa o
indirectamente en los niños, ya que la televisión, el internet, las
telecomunicaciones y en general las TIC se ven más llamativas que el aula de
clases, además estos no solo influyen en las actitudes de nuestros jóvenes y
niños, sino que afectan la manera de vestir, tendencias y vocabulario.
Andrea: Por otra parte, existen programas educativos los cuales permiten a los
niños desarrollar habilidades, conocimientos y destrezas los cuales les serán útiles
en sus aprendizajes.
2. Integrantes:
Margarita Arciniega
AndreaFlores
AlexisGamez
Paul Ruelas
Paul: La iglesia en la sociedad es tomada como la casa principal de la vida siendo
un lugar donde el ambiente es a base de respeto, la comunicación debe ser
pacífica y por lo tanto los valores son el motor fundamental para enfrentarte a cada
problema o situación, resolviéndolos de manera personal a través del dialogo, los
niños toman una imitación de los adultos, esto como una creencia religiosa, dando
efecto a diferentes actitudes y pensamientos.
