La comunidad educativa está formada por los estudiantes, docentes, padres de familia, autoridades educativas, exalumnos y otras instituciones aliadas internas y externas como ministerios, ONGs y empresas privadas. Todos ellos colaboran y son afectados por el ámbito educativo. Los docentes guían el aprendizaje de los estudiantes y se comunican con las familias, mientras que las autoridades lideran la elaboración de normas de convivencia escolar virtual.

1. Docente Dr: Luis Alberto Meza Campos

2. VEAMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS
https://twitter.com/MineduPeru/status/12859501
39534839814
https://www.youtube.com/watch?time_contin
ue=79&v=LGbqjso8BlA&feature=emb_logo

3. ¿Quiénes colaboran en la formación de los estudiantes?
• La comunidad educativa (padres , docentes y los estudiantes)
• La empresa privada como aliada y colaborada de fondos
económicos para la realización de actividades en beneficio de los
estudiantes.
• Los ministerios de salud, el ministerio de la mujer como entes
gubernamentales aliados a la educación
• Organismos internacionales aliados como por ejemplo la UNESCO

4. ¿Qué se busca en la educación?
• La educación genera rendimientos elevados y
constantes en términos de ingreso y constituye el
factor más importante para garantizar la igualdad de
oportunidades. En el caso de las personas, promueve
el empleo, los ingresos, la salud y la reducción de la
pobreza.

5. ¿Qué es la comunidad educativa?
• Es el conjunto de
personas que forman
parte, influyen y son
afectadas por el
ámbito educativo

7. ROL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=VPGrcCc
ZIH0

8. ¿Quiénes la integran?
• La escuela formada
por los estudiantes
que asisten para
recibir educación

9. Rol de los estudiantes
• Saber trabajar en equipos colaborativos,
• Ser capaz de auto-dirigirse, auto-evaluarse y auto-monitorearse,
• Tener habilidades de auto-aprendizaje que le permitan aprender
para toda la vida,
• Saber resolver problemas, ser empático, flexible, creativo y
responsable.

10. La sana convivencia en el hogar
• “La convivencia es un reflejo de la calidad de nuestros vínculos afectivos
en las relaciones interpersonales. Cuando nos relacionamos de manera
empática, solidaria, respetuosa y responsable, observamos una
convivencia positiva, centrada en el buen trato, en la preocupación por el
otro y en la búsqueda del bienestar común. En estos momentos, cuando
la coyuntura nos reta a luchar unidos contra el COVID-19 y a esforzarnos
por promover una convivencia positiva, saludable y comprometida para el
bienestar de nuestro hogar, la convivencia se vuelve indispensable”.
Aprendo en casa

11. ¿Por qué debo desarrollar la empatía?
• “Desarrollar nuestra capacidad empática es importante porque nos
brinda una herramienta para comportarnos de forma solidaria, en
especial con quienes necesitan de nuestra ayuda o protección. La
empatía nos une, nos acerca y nos conecta con nuestros compañeros
del colegio, amigos y familiares. Como refiere el psicólogo Daniel
Goleman (1996), entre los beneficios que se obtienen al interpretar
los sentimientos de las demás personas, están ser sociables, sensibles
y comprensivos”. Aprendo en casa

12. ¿Quiénes la integran?
• Los profesores
quienes se
encuentran
dispuestos a guiar los
aprendizaje de los
estudiantes.

13. Rol de acompañamiento con los estudiantes – Aprendo en
casa
• Con la intención de que los estudiantes se autorregulen y sean conscientes de
su propia forma de aprender para llegar a la autonomía.
• Con la intención de diagnosticar cómo va el progreso de sus aprendizajes.
• Con la intención de mediar para que los estudiantes aprendan.
• También acompañamos cuando afianzamos la pertenencia e identidad
cultural

14. Rol de los docentes con la familia
• Comunícate con las familias de tus estudiantes para conocer su organización
familiar en este nuevo contexto.
• En coordinación con las familias, identifica y define cuáles serán los canales
de comunicación
• Continúa brindándoles información
• Bríndales orientación para la organización y gestión del tiempo en casa,
• Recuérdales que la autonomía se va ganando progresivamente.

15. ¿Quiénes la integran?
• Las autoridades y los
exalumnos, estos
últimos siempre
dispuestos a colaborar
económicamente con la
institución educativa

16. Rol de las autoridades educativas en la orientaciones para
la gestión de la convivencia escolar – Aprendo en casa
• Lidera la elaboración de normas de convivencia de la escuela virtual
• Realiza círculos de autocuidado con tu equipo docente
• Reporta el acoso escolar virtual
• Mantente alerta sobre casos de violencia contra tus estudiantes en el hogar

17. Otras instituciones que la integran
• Las instituciones aliadas
internas, tales como los
ministerios de salud,
justicia, la policía.
• También están la
entidades privadas.

18. BIBLIOGRAFÍA
• Guías de orientación aprendo en casa
• https://aprendoencasa.pe/#/orientacion/orientation.mana
gers
• https://aprendoencasa.pe/#/orientacion/orientation.mana
gers.group.coexistence/resources