1. La importancia del Narrador en un texto literario.
Fondo blanco
Sec. Encuadre Descripción Dialogo/sonido Tiempo
1.01 Diapositiva Presentaciónde temay
narrador (autor)
La importanciadel
Narrador enun texto
literario.PorJessica
OvandoLongoria. (suave
sonidode fondo)
6”
1.02 Angulo
normal
Narrador dandobreve
introducción
Hola chicos,esperose
encuentrenmuybien,
algunavezse han
preguntado¿qué esycuál
esla funciónde un
narrador enun texto
literario? El narradores la
vozque cuentaal lectorlo
que va sucediendoenla
narración.Presentaalos
personajesysitúalaacción
o secuenciade los
acontecimientosenun
espacioyen untiempo
determinado,ademáshay
diferentestiposde
narradores,enprimera,en
segunda y entercera
persona.
32”
1.03 Diapositiva ¿Qué esla focalizaciónde
un textonarrativo?
Música de fondo.
Aparece diapositiva.
4”
1.04 Angulo
normal
El narrador explicala
focalizaciónysu
importancia.
(Músicatenue de fondo).
Los relatosestán
condicionadospor
FOCALIZACIÓN o
perspectiva que escoge el
narrador para contar los
hechos.
9”
1.05 Diapositiva Breve explicaciónde
focalizacióncero
Focalizacióncero.
-Cuentaconun narrador
omnisciente(esel que
tiene el conocimientototal
y absolutode loshechos).
-El narrador sabe más que
cualquierade los
personajes.
15”
1.06 Angulo
normal
Ejemplo “Para siempre habríaque
recordar el instante enque
24”
2. hubode abandonarla.
Cada vezque la recordaba,
sentíaque su mundo
interiorse desplomabayla
angustiainundabasuser”.
En el ejemploclaramente
se nota que el narrador
hablaen3° personay
conoce muy bienlos
sentimientosdel
personaje
1.07 Diapositiva Descripciónde
focalizacióninterna.
-El narrador no dice si no
loque sabe algún
personaje,esel relatocon
su puntode vista.
-Si el textoestáentercera
personase puede
reescribirenprimera
persona,sinque haya
ningunaalteracióndel
discurso.
15”
1.08 Angulo
normal
El narrador explicalostres
tiposde focalización
interna.
Existentrestiposde
Focalizacióninterna:Fija,
Variable omúltiple.
Focalizacióninternafija:
corresponde ala ubicación
de un únicopersonaje.
Focalizacióninterna
variable:varios personajes
dan sucesivamente
diversasperspectivaspara
relatardistintos
acontecimientosde la
historia.
Focalizacióninterna
múltiple:Variospersonajes
desde diferentes
perspectivasdescribenel
mismoacontecimiento.
33”
1.09 Diapositiva Ejemplo Ejemplode focalización
internafija.
“Puessiendoyounniñode
ocho añosachacaron a mi
padre ciertassangrías mal
hechasenlos costalesde
losque allí a molervenían,
por locual fue preso,y
confesoyno negóy
3. padeciópersecución por
justificación”.
En el ejemplose hablade
un solopersonaje que está
narrandola historiayes el
niño.
1.10 Diapositiva Ejemplo Ejemplode focalización
internavariable “ No sé
cómo alcancé a decirle
que era lo mismo, algo
así, y escuché el ruido
de la puerta al cerrarse
y entonces me tapé la
cabeza con las frazadas
y que le iba a hacer, a
pesar de los cólicos me
mordí las dos manos y
lloré tanto que nadie,
nadie puede imaginarse
lo que llore mientras la
maldecía y la insultaba
y le clavaba un cuchillo
en el pecho cinco, diez,
veinte veces,
maldiciéndola cada vez
y gozando de lo que
sufría y de cómo me
suplicaba que la
perdonase por lo que
me había hecho.
Es lo de siempre, che
Suárez, uno corta y
abre, y en una de esas
la gran sorpresa. Claro
que a la edad del pibe
tiene todas las chances
a su favor, pero lo
mismo le voy hablar
claro al padre, no sea
cosa que en una de
esas tengamos un lío.
Lo más probable es que
haya una buena
reacción, pero ahí hay
algo que falla, pensá en
lo que pasó al comienzo
de la anestesia: parece
mentira en un pibe de
esa edad. Lo fui a ver a
las dos horas y lo
encontré bastante bien
109”
4. si pensás en lo que
duró la cosa. Cuando
entró el doctor De Luisi
yo estaba secándole la
boca al pobre, no
terminaba de vomitar y
todavía le duraba la
anestesia pero el doctor
lo auscultó lo mismo y
me pidió que no me
moviera de su lado
hasta que estuviera
bien despierto.”
Julio Cortazar. La
señorita Cora.
Hasta el primer punto
un personaje describe
su vivencia dentro de la
historia. Hasta el
segundo punto es otro
personaje contando
otra parte de la
historia.
1.11 Diapositiva Ejemplo Focalización interna
múltiple.
“Por primera vez he
visto un c adáver. Es
miérc oles, pero siento
c omo si fuera
domingo porque no he
ido a la esc uela y me
han puesto este
vestido de pana verde
que me aprieta en
alguna parte…
No he debido traer al
niño. No le conviene
este espectáculo. A mí
misma, que voy a
cumplir treinta años,
me perjudica este
ambiente enrarecido
por la presencia del
cadáver…” Gabriel
García Márquez. La
hojarasca.
Un niño comienza
contando su experiencia
con un cadáver y una
mamá preocupada por
la experiencia de llevar
a su hijo y viera un
cadáver.
44”
5. 1.12 Angulo
normal
Narrador explica
Focalizaciónexterna.
-El narrador dice menosde
loque sabe el personaje.
-Es el relatoobjetivo.
-Corresponde alavisión
desde afuera.
12”
1.13 Diapositiva Ejemplode focalización
externa.
Ejemplode focalización
externa.
“Que un hombre del
suburbiode BuenosAires,
que un triste compadrito
sinmás virtudque la
infatuacióndel coraje,se
interne enlosdesiertos
ecuestresde lafrontera
del Brasil y llegue acapitán
de contrabandistas,parece
de antemanoimposible.A
quienesloentiendenasí,
quierocontarlesel destino
de BenjaminOtálora,de
quienacasono perduraun
recuerdoenel barriode
Balvanerayque murióen
su ley,de unbalazo,enlos
confinesde RíoGrande do
Sul.Ignorolosdetallesde
su aventura;cuandome
seanrevelados,he de
rectificaryampliarestas
páginas.”Jorge Luis
Borges.El Muerto
(Fragmento)
El narrador cuentala
historiaentercera
persona,el noconoce la
historiadel personaje.
57”
1.14 Angulo
normal
El profesordauna Breve
conclusiónyexplicalas
actividadesarealizaren
clase.
El narrador esuna figura
importante dentrode la
literaturayaque
dependiendode su
posiciónofocalización
hace que lanarración sea
muydiversaademásde
ayudar a conseguirla
objetividadde lonarrado.
Para la próximaclase
debende llevaruncuento,
25”
