El documento presenta un marco conceptual para las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en educación. Describe los enfoques pedagógicos y humanos de las TIC en educación, incluyendo el constructivismo, la educación a lo largo de la vida, y el desarrollo de habilidades. También destaca la importancia de usar las TIC para mejorar la educación, el acceso a la sociedad de la información, y la gestión de servicios educativos.