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Las redes sociales forman parte de las tecnologías web 2.0 y tienen un gran potencial para la educación ya que impulsan a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje. Existen diversos sitios y servicios web que facilitan la creación de redes sociales privadas y públicas con fines educativos que pueden ser aprovechados por los docentes. Las redes sociales se han incorporado a casi todos los ámbitos de la vida humana incluso para aquellos que no usan computadoras con frecuencia.
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La evolucion de la web
El documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad y las tecnologías que la han hecho posible. Explica que la web original ha evolucionado gracias al esfuerzo colectivo de desarrolladores para crear experiencias más ricas e interactivas mediante tecnologías como HTML5 y CSS3. También define las características de la Web 2.0 y la Web 3.0, dando ejemplos como redes sociales, wikis y blogs. Por último, concluye que las aplicaciones del futuro serán más útiles y eficientes y que
Presentacion cam
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Que son las herramientas web 2 - eva calva
Las herramientas web 2.0 son aquellas que surgen de la web social y permiten a los usuarios crear y compartir información y opiniones en lugar de solo recibir comunicación. Estas herramientas pueden cambiar profundamente cómo trabajamos e interactuamos con compañeros y clientes al potenciar la comunicación, participación y construcción colaborativa del conocimiento.
La web 2.0
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y blogs que fomentan la colaboración entre usuarios. La Web 2.0 permite aplicaciones enfocadas al usuario a través de la web y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio, y empresas la usan para mejorar operaciones, productos y relaciones con clientes. También permite que la enseñanza pase de transmisión de información a coordinación y mediación entre estudiantes y la web, donde profesores y estud
La web 2.0
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Web 2punto0
La Web 2.0 representa una evolución de la Web 1.0, pasando de una red pasiva a una participativa y colaborativa donde todos interactúan para construir conocimiento de manera conjunta. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, representando una transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones que funcionan a través de la Web.
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La WEB - tp nticx-
Internet se originó en la década de 1960 cuando el gobierno de Estados Unidos financió proyectos de investigación sobre nuevas formas de comunicación por razones estratégicas y de guerra nuclear. La web apareció oficialmente en 1994 y ha revolucionado la vida diaria al facilitar procesos de comunicación e información a través de una gran variedad de servicios y aplicaciones. La web ha evolucionado de una versión estática (Web 1.0) a permitir que los usuarios interactúen y creen contenido (Web 2.0), y busca automatizar más oper
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Alanays web 2.0
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Que es la web 2.0
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Marcocarrillotarea1
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones colaborativas que brindan mejores soluciones e interactividad al usuario final. Ejemplos de esta evolución incluyen el paso de sitios de publicidad estáticos a servicios como Google AdSense, y de enciclopedias impresas a wikis como Wikipedia. Las herramientas Web 2.0 son útiles para la educación y la vida cotidiana, ya que permiten la colaboración y el aprendizaje en línea. Ventajas clave incluyen el software
Las 4 mas importantes redes s.pdf
El documento describe las redes sociales más usadas en el ámbito educativo, incluyendo Facebook, Google, YouTube y Twitter. Explica que Facebook es la red social preferida para conectar personas y compartir fotos, Google facilita compartir contenido de forma sencilla, YouTube permite subir y compartir videos y ha complementado la televisión, y Twitter es la plataforma líder para comunicación en tiempo real a través de breves comentarios. También enfatiza la importancia de aprovechar las redes sociales para acercar el aula a los estudiantes de una manera segura
Alexander baker presentacion informatica web
Este documento presenta varias herramientas de la Web 2.0 que pueden utilizarse para el desarrollo de actividades educativas, incluyendo redes sociales como Twitter, wikis como Wikipedia, blogs como Google Docs, sitios de alojamiento de videos como YouTube, presentaciones en línea como Prezi y Slides, y mapas conceptuales como Mindomo y CmapTools. Explica brevemente cada herramienta y cómo podrían usarse para actividades de aprendizaje.
La web 1.0
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Web
El documento describe la evolución de la Web desde la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 2.0 se caracteriza por permitir que los usuarios creen y compartan contenido en lugar de ser solo consumidores pasivos. Ofrece herramientas como blogs, wikis y redes sociales que facilitan la colaboración y participación en línea. La Web 2.0 también ha democratizado los medios y ha llevado a una mayor fragmentación de la audiencia para las empresas.
Evolucion de la web
La Web actual es el resultado de los continuos esfuerzos de una comunidad web abierta que ayuda a definir estas tecnologías web,permitiendo garantiza que todos los navegadores web las admitan.
Elvira y. la nueva web2.0
El documento discute las diferentes generaciones de la web y cómo están evolucionando hacia una web más semántica, social e inteligente. Menciona que la web 2.0 se refiere principalmente al marketing, mientras que la web 3.0 y más allá apuntan a una web distribuida, ubicua y basada en el significado. Finalmente, argumenta que estos cambios en la web tendrán implicancias amplias en la educación a medida que surgen nuevas herramientas y formas de publicar y compartir contenido en línea.
Alvaro mogollon
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Navegadores
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redes educativas.
Este documento describe cómo las redes sociales como Facebook, Twitter, wikis y blogs pueden utilizarse como herramientas educativas. Explica que estas plataformas permiten el intercambio de información y aprendizaje colaborativo entre estudiantes y profesores de manera asíncrona. Además, facilitan la comunicación, la resolución de dudas y la evaluación del progreso de los estudiantes.
Redes sociales educativas
Las redes sociales educativas son conjuntos de personas, comunidades u organizaciones que comparten y intercambian bienes o servicios sociales relacionados con la educación de manera coordinada y mediatizada por la tecnología. Estas redes tienen como objetivo proveer información y conocimiento a los estudiantes para apoyar su aprendizaje.
REDES SOCIALES EDUCATIVAS
Este documento describe las redes sociales educativas, definidas como formas de interacción social entre personas, grupos e instituciones con necesidades e intereses comunes en el ámbito educativo. Las redes sociales educativas permiten la colaboración y el desarrollo de habilidades a través de herramientas como correo electrónico, blogs y wikis. Para sacar el máximo provecho educativo de las redes sociales, es importante seleccionar cuidadosamente las herramientas, combinarlas con pedagogías innovadoras y enseñar a los
Redes Sociales Educativas
Este documento presenta diversas herramientas digitales y redes sociales que pueden ser útiles en el ámbito educativo. Se describen marcadores sociales, blogs, wikis, Google Drive, documentos colaborativos y Twitter, entre otras. También se explican posibles usos educativos como la edición y publicación de contenidos, la evaluación y participación de estudiantes, y la comunicación y colaboración. Finalmente, se mencionan Google Apps for Education y aspectos legales relacionados con estas tecnologías.
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1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.ENZIMAS ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO
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¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
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- 1. FACULTAD DE JURISPRUDENCIA NOMBRE: ALEXIS CAICEDO OCT.2016- FEBR. 2017 CARRERA: DERECHO NIVEL: 1ERO ¨C¨
- 2. LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACION EN LA EDUCACION Las redes sociales forman parte de lo que se conoce como tecnologías web 2.0, y es por ello que tienen un gran potencial en la educación, ya que impulsan estudiantes activos e involucrados en su aprendizaje hoy en día ya se encuentran disponibles diversos sitios y servicios web facilitan la generación de redes sociales privadas y públicas con fines aprovecharse por los docentes interesados Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, demodo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos. Incluso aquellas personasque no emplean un equipo de cómputo, al menos, han escuchado hablar de ellas Web 2.0 La web en su forma original proporcionaba información, pero no facilitaba la participacióndel usuario, volvía a este en un consumidor de lo que se le ofrecía; sin embargo, el gran valor deesta primera versión de la web, fue la distribución de la información hasta lugares en los que de otro modo sería difícil que pudiera llegar. Las redes sociales han existido desde tiempos inmemoriales; realmente no se puede decir qunacen a raíz de Hi5 o Facebook.Aunque el término como tal pudiera no existir, desde la prehistoria el ser humano haconvivido en grupos, tribus y comunidades que tenían en común la zona geográfica, relacionescomerciales o interacciones afectivas. La particularidad es que en la antigüedad la comunicación