#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...Aprender 3C
El martes 30/09/2014 el Mg. Josmel Pacheco-Mendoza dictó un #webinar donde dará una perspectiva general del uso de herramientas relativos a la ciencia 2.0 y se plantearán formas de cómo tener mayor visibilidad e impacto en las publicaciones científicas.
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...Aprender 3C
El martes 30/09/2014 el Mg. Josmel Pacheco-Mendoza dictó un #webinar donde dará una perspectiva general del uso de herramientas relativos a la ciencia 2.0 y se plantearán formas de cómo tener mayor visibilidad e impacto en las publicaciones científicas.
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
Conjunto de herramientas y recursos que amplían las funciones de la Web tradicional basándose en la misma filosofía: inteligencia colectiva y arquitectura de la participación.
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
Conjunto de herramientas y recursos que amplían las funciones de la Web tradicional basándose en la misma filosofía: inteligencia colectiva y arquitectura de la participación.
Presentación realizada para Sesión clínica del Área Sanitaria V (Gijón, Asturias), junto con Rafael Cofiño.
NOTA: El portal institucional que aparece no existe, es un diseño con fines didácticos.
Presentación para el IV Congreso Iberoamericano de medicina familiar y comunitaria en Montevideo.
Existen herramientas de difusión en la red totalmente gratuitas y fáciles. Vamos a intentar explicar cómo crearte tu propia imagen personal para ser un médico 2.0 . Se trata de usar las TICs para ofrecer consejos de salud, difundir mensajes o seguir actualizándote en medicina.
Material construido con aportes de Romina Bianchini en el marco del curso "Herramientas para la gestión cultural derivadas del desarollo de las NTICs" organizado por la OFICINA DE SUEÑOS en colaboración con PROYECTA CULTURA y de Johanna Mahuth en el marco de la conferencia sobre gestión cultural colaborativa y herramientas de la web
http://gerenciaygestioncultural.blogspot.com/
Presentación de videoconferencia sobre Determinantes Sociales de la Salud e Inequidades, para profesionales de Atención Primaria. Dentro de curso organizado por el IAAP (Asturias)
Determinantes sociales de la Salud y enfermedades prevalentes - De la epidemi...Pablo Pérez Solís
Presentación de la charla realizada para el 39 congreso de la semFYC, el día 11 de Mayo de 2019, para el debate: "Determinantes de la salud e inequidades: ¿Cuál es su peso en enfermedades crónicas prevalentes?"
http://www.congresodelasemfyc.com/modules.php?name=webstructure&idwebstructure=125
Presentación para las X Jornadas de Comités de Ética para la Atención Sanitaria (CÉAS): “Biotecnología y Bioética”
Gijón, 31 de mayo de 2018
Salón de Actos del Hospital Universitario de Cabueñes
https://bioeticagijon.wordpress.com/x-jornadas-ceas-hucab/
Prevención de Ictus: ¿intervenciones individuales o poblacionales?Pablo Pérez Solís
Charla para las "Jornadas sobre la atención multidisciplinar del Ictus 2016". Enfoque de determinantes de salud e intervenciones más allá del sistema sanitario.
Sesión Clínica en el Centro de Salud de Laviada, Gijón.
Recursos para resolver dudas durante la consulta.
Recopilación en:
http://papeso2.wix.com/recursosconsulta
Tratamiento combinado anticoagulante con antiagregante Muchas dudas, algunas...Pablo Pérez Solís
La combinación de tratamiento antiagregante y tratamiento anticoagulante, mantenida en el tiempo, está restringida a una serie de indicaciónes o situaciones especiales, en las que los datos apoyan un correcto balance riesgo-beneficio.
Charla sobre Polimedicación previa a la proyección de los ganadores del I Festival Internacional de Cortos y
Fotografia, y presentación del II Festival Internacional
de Cortos y Fotografia (2014)
http://polimedicado.org/
- Presentación Google Drive con Notas https://docs.google.com/presentation/d/1VsoMg5fsKhDk_PZOZXyLKpG5hCd3beXYhmOmBG1eImg/edit?usp=sharing
Vértigo Posicional Paroxístico Benigno, Vértigo, Maniobra de Epley y otras cosas de comer.
Versión de Google Drive que incluye notas: https://docs.google.com/presentation/d/1TdoCRKYWG2xvlV52FXEpjPv_RFO9u_U9V72xqmZO3sg/edit?usp=sharing
El real decreto 16 2012 y el cambio de modelo sanitarioPablo Pérez Solís
Pérez Solís P, Díaz Álvarez A. El Real Decreto 16/2012 y el cambio de modelo sanitario. RqR Enfermería Comunitaria (Revista de SEAPA). 2013 Abr; 1 (2): 38-47.
Reforma del Sistema Nacional de Salud RD-ley 16/2012 (versión 2.0)Pablo Pérez Solís
Más información: http://delicious.com/stacks/view/Ovk2Fu
Una manera de explicar (como otra cualquiera) el "Real Decreto-ley 16/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud y mejorar la calidad y seguridad de sus prestaciones"
Principios para una prescripción prudente: Terapias no farmacológicasPablo Pérez Solís
Uno de los principios para la seguridad de los pacientes es controlar una exposición desmesurada a tratamientos farmacológicos. Para ello, es recomendable ensanchar nuestro repertorio de alternativas no farmacológicas para intervenir sobre los problemas de salud más frecuentes.
Las opciones no farmacológicas son, en muchas ocasiones, desechadas por la falta de estudios (o las limitaciones en la calidad de estos) que las avalen. Evidentemente, una de las razones por las que la literatura científica es limitada en ese terreno es que no ofrecen suficiente interés en el “mercado” de la salud.
En todo caso, a lo largo de los años se ha acumulado suficiente conocimiento sobre muchas medidas que no suponen la administración de medicamentos, que pueden ser consideradas tratamientos de primera línea para abordar múltiples síntomas y enfermedades. A continuación se recopilan varias de ellas, seleccionadas por la calidad de la evidencia científica y el interés para el médico de atención primaria.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
5. Muchas de las necesidades para el trabajo individual o
en equipo pueden resolverse con herramientas
informáticas.
Esquema principal:
necesidad -> aplicación informática
6. Todas las aplicaciones son gratuitas
La mayor parte de las aplicaciones requieren registro
(nombre de usuario y contraseña)
En algunos casos es recomendable utilizar el navegador
Firefox (extensiones o complementos)
8. Ejemplo: Acceder en un momento dado a las
recomendaciones 2010 de la ADA, que habíamos
revisado hace 3 meses. Problemas habituales:
Tenemos que hacer una nueva búsqueda porque no
lo habíamos guardado...
Habíamos guardado el documento en "en alguna
carpeta" de nuestro ordenador y con un "título" que
no recordamos.
Si solemos utilizar literatura científica, tendremos la
necesidad de guardarla y clasificarla, para disponer con
facilidad de ella más adelante.
9. Tenemos una necesidad: coleccionar y organizar la
información que encontramos.
A partir de ahí surgen otras:
Poder acceder a ella desde casa o el trabajo.... o desde
cualquier ordenador... o desde un dispositivo móvil...
Compartirla o acceder a las bibliotecas de que comparten
otros.
Crear un fondo de referencias bibliográficas del equipo:
cualquier compañero y desde cualquier lugar.
11. También podemos gestionar nuestras páginas
web etiquetas favoritas, clasificándolas mediante .
... y compatirlos con otros usuarios
... y acceder a la colección de enlaces de otros
12. CAPITULO II:
¿Se puede hacer un documento entre todos, sin rebotar
imeils , ni usar pendraiv , ni tener que verse...?
13. ... un documento consensuado.
... una lluvia de ideas para la organización del centro.
... una carta a la gerencia.
¿Y si procesador de textos (Word, OpenOffice ) que usamos
habitualmente...
... se pudiese utilizar desde el navegador?
... accediendo así en cualquier momento y desde cualquier
ordenador?
... permitiendo cambios, anotaciones, sugerencias "en tiempo
real"?
15. CAPITULO III:
¿Se puede hacer el "calendario de actividades del siglo
XXI" y no ser un geek ?
16. Problemas:
... manchan.
... dependen de la disponibilidad de chinchetas o rotuladores (no
indelebles).
... solo se ve desde la sala (y acercándose mucho)
... si estás de vacaciones no te enteras.
... si eres de otro equipo no te enteras.
Existen soluciones...
17. CAPITULO IV:
Dejé el pendraiv con la sesión en casa, tengo el artículo
en el portátil, borré el correo con el documento que me
envió Manolo...
18. Archivos favoritos:
bibliografía,
documentos,
sesiones, imágenes...
Posibilidades de almacenamiento "en la nube" y
acceso desde cualquier punto
19. ... y podemos
permitir el acceso a
otros usuarios
Documentos
favoritos:
bibliografía,
sesiones...
20. CAPITULO V:
Como estar al loro con el menor esfuerzo posible o...
dejad que la información venga a mi
21. Tenemos una gran cantidad de recursos "en la nube", para
mantenernos actualizados.
De Rafael Bravo en
www.infodoctor.com
22. Además, tenemos un
recurso complementario
para conocer "lo que se
cuece" en la comunidad
sanitaria: los blogs.
23. El usuario tiene que visitar sus
páginas favoritas cada vez que
quiera comprobar si hay
?
novedades.
?
Internet es un desmadre
¿y si existiese una herramienta que hiciese ese
trabajo por nosotros?
24. Las novedades
Con RSS son publicadas
Las actualizaciones son y enviadas en
proporcionadas al formato RSS
usuario
RSS:
Formato de datos utilizado para difundir contenidos.
Nos permite seguir varias fuentes a las que estamos
previamente suscritos, sin necesidad de visitar todas las
páginas de las que procede la información.
25. Solo necesitamos dos cosas:
1- Un sitio en la red (accesible desde el navegador) o un
programa donde recoger y leer las novedades (puede ser el
mismo navegador).
Google reader
2- Suscribirnos: conectar nuestros recursos en internet
preferidos con nuestro "lector RSS".
Botoncito mágico
32. Podemos suscribirnos a una
lista de distribución o a un
foro: lugar de encuentro,
intercambio de opiniones
¡¡ O crear una!!
33. Podemos publicar en la red nuestras presentaciones,
artículos favoritos, para que puedan ser consultados,
"incrustados" en páginas web o descargados por otros...
34. La "nube" ofrece
múltiples herramientas
que HOY, pueden ser
útiles a los
profesionales de
atención primaria
35. La "nube" ofrece
múltiples herramientas
que HOY, pueden ser
útiles a los
profesionales de
atención primaria
FIN