SlideShare una empresa de Scribd logo
Herramientas WEB 2.0 y su
uso en la Educación.
David Antonio Mejía Suárez
Agosto de 2018
• Su característica
principal es la
Interactividad en
todas sus
variantes, tanto
bidireccional
como
multidireccional,
apoyándose para
ello en
herramientas
sincronas y
asincronas.
WIKIS
• Permite la creación colectiva
de documentos en un
lenguaje simple de marcas
utilizando un navegador web.
• Son sitios web, cuyas páginas
pueden ser editadas
directamente desde el
navegador, donde los mismos
usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que,
generalmente, comparten.
• Un blog es un sitio web
con formato de bitácora o
diario personal. Los
contenidos suelen
actualizarse de manera
frecuente y exhibirse en
orden cronológico (de
más a menos reciente).
Los lectores, por su parte,
suelen tener la posibilidad
de realizar comentarios
sobre lo publicado.
• Son páginas que
permiten a las
personas conectarse
con sus amigos e
incluso realizar nuevas
amistades, a fin de
compartir contenidos,
interactuar y crear
comunidades sobre
intereses similares:
trabajo, lecturas,
juegos, amistad, etc.
Aplicación de
mensajería para
teléfonos
inteligentes, que
envía y recibe
mensajes
mediante
Internet,
complementando
servicios de
mensajería
instantánea,
servicio de
mensajes cortos o
sistema de
mensajería
multimedia.
Permite realizar una
comunicación textual
basada en un
intercambio rápido
simultáneo de
información en el
envío de mensajes a
un panel de
mensajería o box de
chat permitiendo la
comunicación de dos
o más personas
conectadas desde
espacios diferentes a
un interfaz común.
Plataforma de red social
mediante la cual los
usuarios pueden
mantenerse en contacto
continuo con un grupo
de amistades e
intercambiar con ellos
cualquier tipo de
contenido, como por
ejemplo fotografías,
comentarios y memes.
FACEBOOK
Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación
Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación
Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Wed2.0
Wed2.0Wed2.0
Wed2.0
 
Tecnologiaweb 2.0
Tecnologiaweb 2.0Tecnologiaweb 2.0
Tecnologiaweb 2.0
 
WEB 1.0 - WEB 2.0
WEB 1.0 - WEB 2.0WEB 1.0 - WEB 2.0
WEB 1.0 - WEB 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Inicios Web 1.0, web 2.0, web 3.0
Inicios Web 1.0, web 2.0, web 3.0 Inicios Web 1.0, web 2.0, web 3.0
Inicios Web 1.0, web 2.0, web 3.0
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Web 2.0...Un mundo interesante
Web 2.0...Un mundo interesanteWeb 2.0...Un mundo interesante
Web 2.0...Un mundo interesante
 
Marcadores Compartidos y Grupos de trabajo en Línea :Wikis
Marcadores Compartidos y Grupos de trabajo en Línea :WikisMarcadores Compartidos y Grupos de trabajo en Línea :Wikis
Marcadores Compartidos y Grupos de trabajo en Línea :Wikis
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
El Internet
El InternetEl Internet
El Internet
 
Web2 0
Web2 0Web2 0
Web2 0
 
Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0
 
Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
La web 2.0 por juan carranza
La web 2.0 por juan carranzaLa web 2.0 por juan carranza
La web 2.0 por juan carranza
 
Herramientas de la WEB 2.0
Herramientas de la WEB 2.0 Herramientas de la WEB 2.0
Herramientas de la WEB 2.0
 

Similar a Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación

Softwarwe libre y aplicaciones en Educacion
Softwarwe libre y aplicaciones en EducacionSoftwarwe libre y aplicaciones en Educacion
Softwarwe libre y aplicaciones en Educacion
lucianamicaela
 
La web 2.0 laura
La web 2.0 lauraLa web 2.0 laura
La web 2.0 laura
Vallejo26
 
Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)
jessicamaria495
 
Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)
jessicamaria41995
 
Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3
Bto Jimenez A
 
Redes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y BuacadoresRedes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y Buacadores
beto jimenez
 
Practicas con diapositivas con power point.ppsx
Practicas con diapositivas con power point.ppsxPracticas con diapositivas con power point.ppsx
Practicas con diapositivas con power point.ppsx
Guadalupe Tirado
 

Similar a Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación (20)

Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Softwarwe libre y aplicaciones en Educacion
Softwarwe libre y aplicaciones en EducacionSoftwarwe libre y aplicaciones en Educacion
Softwarwe libre y aplicaciones en Educacion
 
Softwarw libre y aplicaciones en Educacion
Softwarw libre y aplicaciones en EducacionSoftwarw libre y aplicaciones en Educacion
Softwarw libre y aplicaciones en Educacion
 
La Web2 0 en el Aula
La Web2 0 en el AulaLa Web2 0 en el Aula
La Web2 0 en el Aula
 
La web 2.0 laura
La web 2.0 lauraLa web 2.0 laura
La web 2.0 laura
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Jesus marquez 11 01 jt
Jesus marquez 11 01 jtJesus marquez 11 01 jt
Jesus marquez 11 01 jt
 
Que es web 2,0
Que es web 2,0Que es web 2,0
Que es web 2,0
 
Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)
 
Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)Jessica velasquez grajales__905_(2)
Jessica velasquez grajales__905_(2)
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 
Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3Redes Sociales unidad 3
Redes Sociales unidad 3
 
Redes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y BuacadoresRedes Sociales y Buacadores
Redes Sociales y Buacadores
 
Informe web
Informe webInforme web
Informe web
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 
Comunicacion digital
Comunicacion digitalComunicacion digital
Comunicacion digital
 
Camila
CamilaCamila
Camila
 
Practicas con diapositivas con power point.ppsx
Practicas con diapositivas con power point.ppsxPracticas con diapositivas con power point.ppsx
Practicas con diapositivas con power point.ppsx
 
Tecnología web 2,0
Tecnología web 2,0Tecnología web 2,0
Tecnología web 2,0
 

Último

diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 

Último (20)

Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 

Herramientas Web 2.0 y su uso en la educación

  • 1. Herramientas WEB 2.0 y su uso en la Educación. David Antonio Mejía Suárez Agosto de 2018
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. • Su característica principal es la Interactividad en todas sus variantes, tanto bidireccional como multidireccional, apoyándose para ello en herramientas sincronas y asincronas.
  • 6. WIKIS • Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. • Son sitios web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.
  • 7. • Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.
  • 8.
  • 9. • Son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, etc.
  • 10. Aplicación de mensajería para teléfonos inteligentes, que envía y recibe mensajes mediante Internet, complementando servicios de mensajería instantánea, servicio de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia.
  • 11. Permite realizar una comunicación textual basada en un intercambio rápido simultáneo de información en el envío de mensajes a un panel de mensajería o box de chat permitiendo la comunicación de dos o más personas conectadas desde espacios diferentes a un interfaz común.
  • 12. Plataforma de red social mediante la cual los usuarios pueden mantenerse en contacto continuo con un grupo de amistades e intercambiar con ellos cualquier tipo de contenido, como por ejemplo fotografías, comentarios y memes. FACEBOOK