Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana

1. Web 2.5, redes sociales e identidad
digital: parte 1
Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, Msc, PhD

2. Tabla de Contenido
1. Historia y Definiciones.
2. Introducción y Justificación.
3. Sociedad de la Información.
4. Navegación y Búsqueda de la Información.
5. Nueva Generación y Reflexión Final

3. Historia y Definiciones

4. Historia y Definiciones
Internet:
Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas.
Origen: 1969, Conexión computadoras.
1990:
• WWW: World Wide Web, Protocolo.
• Medio de Trasnmisión.

5. Historia y Definiciones
Web 2.0:
Desde el 2004.
Aplicaciones web que facilitan en intercambio de información.
• Blogs o Wikis.
• Entornos para compartir recursos.
Documentos, Videos, Presentaciones, Fotos, Plataformas educativas, Aulas virtuales, y redes sociales.
Web 3.0:
Desde el 2006-8.
Interfaces para acceder más fácil a la información:
◦ Indexación.
◦ Información personalizada, de acuerdo a las necesidades de cada persona:
◦ Buscadores, Redes sociales, Inteligencia artificial, Apps, Juegos online multijugador, Big data e Identidad digital.

6. Historia y Definiciones
Red Social:
Estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están
conectadas por uno o varios tipos de relaciones.
• Amistad.
• Parentesco.
• Intereses comunes.
• Conocimientos

7. Historia y Definiciones
Teoría de 6 Grados de Separación (1930, 1950, 1967, 1990, 2013)

8. Introducción y
Justificación

9. Introducción Y Justificación
Los cambios inherentes a la sociedad de la información.
Nuevas oportunidades interactuar:
◦ A distancia.
◦ En colaboración.
◦ Con diferentes culturas.
◦ Para distintos propósitos
◦ Durante toda la vida.

10. Introducción Y Justificación
Herramientas Virtuales:
Sincrónicos:
• Chat: Telegram, Whatsapp.
• Videoconferencia o videollamada.
Asincrónicos:
• Correo electrónico.
• Foros.
Plataformas integradoras (mixtas):
1. Youtube
2. Facebook
3. Instagram

11. Introducción Y Justificación
Pregunta de reflexión:
◦ Uso personal de Internet?
◦ Bajar archivos.
◦ Leer.
◦ Ver videos.
◦ Chatear.
◦ Jugar
◦ Estudiar
◦ Pagos o compras
◦ Otros?

12. Sociedad de la
Información

13. Sociedad de la Información
1. Exuberancia.
2. Omnipresencia
3. Irradiación
4. Velocidad.
5. Multilateralidad /Centralidad.
1. Interactividad /Unilateralidad.
2. Desigualdad.
3. Heterogeneidad.
4. Desorientación.
5. Ciudadanía Pasiva.

14. Sociedad de la Información
Caótica, anárquica, pero auto-organizada.
◦ Comparación:
◦ Habitación de un adolescente.
◦ Transporte público en América Latina: Transmilenio.
◦ Riqueza y Plasticidad.
◦ Múltiples capas y niveles
◦ Enlaces - Hipertexto.
◦ Web 2.0 y Web 3.0

15. Navegación y Búsqueda

16. Navegación y Búsqueda de Información
Elegir la página y la información a descargar.
Cambio de un modelo expositivo a constructivo.
Cambio:
1. Me lo bajé de Internet.
2. Yo lo subí a Internet.
3. Soy un influencer o referente en la temática.

17. Navegación y Búsqueda de Información
Reflexión:
◦ Cuando tenían 10 años, y se les dejaba la búsqueda (Investigar) de un tema, Qué hacían?
◦ Hoy en día: Cómo se realiza?
◦ Infoxicación: Ansiedad y Frustración.
◦ Big data: organización y procesamiento de datos a gran escala.

18. Navegación y Búsqueda de Información
Formas de Buscar:
◦ Buscadores en Internet:
◦ Google.
◦ Bing.
◦ Etc.
◦ Método:
◦ Palabras.
◦ Conectores (operadores boléanos).
◦ Naturaleza y fuente de la información.
◦ Confiabilidad.

19. Navegación y Búsqueda de Información
Navegadores web a usar:
• Microsoft Edge - Internet Explorer.
• Mozilla Firefox.
• Google Chrome.
• Safari.
• Opera.
• Etc.

20. Navegación y Búsqueda de Información
1996 2009

21. Navegación y Búsqueda de Información
En Salud:
◦ Descriptores y Palabras Clave.
◦ Artículos de revistas.
◦ Bases de datos.
◦ Guías
◦ Literatura informal.

22. Nueva Generación

23. Nueva Generación
Características de la generación del Clic:
◦ Identidad digital es tan importante o más que la identidad de la vida real.
◦ Capacidad de trabajar en paralelo.
◦ Dominio de medios de producción digital.
◦ Prosumidores (Productor y consumidor).
◦ Nuevas profesiones:
1. Cursos online para necesidades específicas: programación o diseño.
2. Monetización de las plataformas o pago por publicidad: influencers.
3. E-sports
4. Expertos en Bigdata
◦ Mundo como terreno de juego: Eliminación de barreras temporales y geográficas.

24. Entendemos que la diferencia con la
Web 1.0, la Web 2.0 y la Web 3.0?
Cuáles son las oportunidades y desafíos
de la Web 2.0 y 3.0?
Cómo se imagina la Web 4.0?
Reflexión final

25. Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Correo: erwinhr@unisabana.edu.co
Twitter: @erwinhdo
Instagram: @erwinhdo