Internet surgió originalmente como un proyecto militar estadounidense, pero luego fue adoptado por universidades y centros académicos. Combina capacidades de comunicación nunca antes vistas, permitiendo la difusión mundial de información e interacción entre personas independientemente de su ubicación. Con el tiempo, surgieron nuevos usos interactivos como las redes sociales y herramientas que permiten crear y compartir contenido de forma colaborativa.

1. historia internet

2. Internet surgió de un proyecto desarrollado en Estados Unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su creación fue utilizado por el gobierno, universidades y otros centros académicos. Internet ha supuesto una revolución sin precedentes en el mundo de la informática y de las comunicaciones. Los inventos del telégrafo, teléfono, radio y ordenador sentaron las bases para esta integración de capacidades nunca antes vivida. Internet es a la vez una oportunidad de difusión mundial, un mecanismo de propagación de la información y un medio de colaboración e interacción entre los individuos y sus ordenadores independientemente de su localización geográfica. orígenes

3. Con el paso de los años, concretamente a finales de los 90 empieza a desarrollarse un nuevo tipo de programación que permite que la comunicación sea bidireccional permitiendo de este modo nuevos usos de Internet, surge así la Web 2.0. Estas webs ya están hechas por varios autores, son dinámicas, permiten la escritura compartida y te permiten tener las aplicaciones en Internet sin necesidad de tener un programa específico instalado en el ordenador. Este cambio supuso también un cambio en los usos de Internet: gracias a esta nueva web puedes crear, expresar opiniones, compartir documentos, buscar y acceder a todo tipo de información y también permite las redes sociales. evolución

4. Entre los nuevos recursos que me facilita la web encuentro: weblogs, bitácoras y blogs que me permiten escribir artículos, dejar comentarios, organizar mi información por categorías y etiquetas y son muy fáciles de utilizar. También podemos destacar las wikis que son espacios donde las personas elaboran la información de manera conjunta, permiten la organización de los contenidos, son fáciles de usar pero a diferencia de los blogs no permiten que se dejen comentarios. Relacionado con estas herramientas, tenemos que comentar los usos didácticos que nos ofrecen, así por ejemplo podemos destacar: que los profesores pueden almacenar la información y ordena materiales, puede agregar ejercicio y orientaciones, el programa de la asignatura…, pero por otro lado los alumnos pueden reflexionar y dejar opiniones, pueden elaborar trabajos y tomar los apuntes de clase, y también se puede realizar un blog diario de clase, blog del periódico escolar, blog del centro docentes. Por último comentar que también existen entornos para compartir recursos como imágenes, vídeos, presentaciones enlacesquenos pueden servir para compartir y conseguir información de otros usuarios, elaborar materiales audiovisuales y compartirlos, coger ideas para trabajos o presentaciones. recursos

5. Créditos Bruno dello russo4º socialesColegio Jesús Adolescenteswww.yervky.wordpress.com SALIR