Este proyecto promueve la participación responsable y crítica de estudiantes secundarios en espacios digitales a través de un trabajo colaborativo interdisciplinario e interinstitucional. El proyecto busca generar conciencia sobre las posibilidades y riesgos de Internet y las redes sociales, así como practicar nuevas formas de lectura, escritura y socialización propias del siglo XXI. Se implementará a través de diversas herramientas digitales como Edmodo, Google Docs, Twitter y Facebook.