El documento proporciona sugerencias para tomar apuntes de manera efectiva en clases. Recomienda condensar la información más importante en lugar de transcribir todo. Algunas técnicas sugeridas incluyen usar títulos y colores, escribir con sus propias palabras, prestar atención al comienzo y final de la clase, y usar abreviaturas. También describe el método Cornell para organizar apuntes y hacer resúmenes, y cómo realizar notas marginales para comprender mejor un texto.