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1° Primaria
1. Determina el siguiente conjunto
nombrando elemento por
elemento.
P= {números pares entre 35 y 47}
P= {___; ___; ___; ___; ___; ___}
2. Completa la adición y calcula la
cantidad. Luego representa la cantidad
dibujando en el material base 10.
3. Resolvemos el siguiente problema
matemático.
Juana tenía 2 centenas de huevos y
ha vendido 4 decenas. ¿Cuántos
huevos le quedan por vender?
DATOS OPERACIÓN
RESPUESTA:
4. Resolvemos los siguientes
pictogramas.
Observa, responde y completa el pictograma de
la venta de postres.
es igual a 4
¿Cuántos postres se vendieron en total?
_____________________________________
5. Susi llenó su termo con 6 vasos de medio
litro cada uno. ¿Qué capacidad tiene su
termo?
DATOS OPERACIÓN
RESPUESTA:
6. Escribe la hora que indica el reloj y dibuja
las manecillas del reloj.
7. Completa la serie, luego resta el
número mayor y menor de la serie.
8. Calcula los siguientes ejercicios de
operadores matemáticos.
Si a # b = b – a
Calcula:
330 # 100 =
9. Resuelve el siguiente ejercicio.
a) Determina el valor de C+D
10. Resuelve los siguientes triángulos
mágicos.
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  • 2. 1. Determina el siguiente conjunto nombrando elemento por elemento. P= {números pares entre 35 y 47} P= {___; ___; ___; ___; ___; ___} 2. Completa la adición y calcula la cantidad. Luego representa la cantidad dibujando en el material base 10.
  • 3. 3. Resolvemos el siguiente problema matemático. Juana tenía 2 centenas de huevos y ha vendido 4 decenas. ¿Cuántos huevos le quedan por vender? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA: 4. Resolvemos los siguientes pictogramas. Observa, responde y completa el pictograma de la venta de postres. es igual a 4 ¿Cuántos postres se vendieron en total? _____________________________________
  • 4. 5. Susi llenó su termo con 6 vasos de medio litro cada uno. ¿Qué capacidad tiene su termo? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA: 6. Escribe la hora que indica el reloj y dibuja las manecillas del reloj.
  • 5. 7. Completa la serie, luego resta el número mayor y menor de la serie. 8. Calcula los siguientes ejercicios de operadores matemáticos. Si a # b = b – a Calcula: 330 # 100 =
  • 6. 9. Resuelve el siguiente ejercicio. a) Determina el valor de C+D 10. Resuelve los siguientes triángulos mágicos.