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UBICACIÒN
 Comunidad que se
encuentra ubicada en
el barrio 2 de Junio,
Comuna 8 de la
Ciudad de Ibagué, y
la cual colinda con
los barrios; Villa del
Sol, Jardín Acacias,
Nuevo Armero, Los
Pinos, Tolima Grande
y Jardín Santander
TEMA
IMPACTO PSICOSOCIAL POR LA LLEGADA DE LA COMUNIDAD INVASORA AL
BARRIO 2 DE JUNIO DE LA CIUDAD IBAGUÈ
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
La problemática se origino en el momento en que la comunidad desplazada
llego a monopolizar dicho territorio, no obstante a ello se genero un
cierto rechazo por la comunidad receptora, lo cual condujo de igual
manera a una inestabilidad psicosocial, ya que los factores, tanto
emocionales como sociales estaban en permanente deterioro.
OBJETIVOS
 GENERAL: conocer factores psicologicos y
sociales que se ven afectados en el barrio
2 de Junio por la llegada de desplazados
al mismo.
 ESPECIFICOS:
 Interactuar con comunidad afectada para
detectar el nivel de la problemática.
 Formar grupos integrativos entre las
comunidades para inhibir el rechazo que
se forja en la colectividad receptora
 Fomentar sentido de participación
departe de ambas comunidades con el fin
de llegar a una solución del problema
JUSTIFICACIÒN
En el barrio 2 de Junio se
ha presentado un nivel de
inseguridad alto, lo cual es
ocasionado por la llegada
de la comunidad invasora,
es de esta manera como se
encuentra que la
estabilidad emocional de
aquellas personas sufre en
cierto modo altibajos, y no
obstante a ello la parte
social es desnivelada
igualmente, generando
conflictos y rechazo de la
colectividad receptora,
altercando el factor
psicosocial de los mismos.
MARCO TEORICO
Niños desplazados por violencia: rostros inocentes de una
tragedia acumulada
"Es la violencia temprana, la violencia que espanta, el terror
acumulado en conciencias frágiles que crecen con el recuerdo
de la muerte y la huida apresurada, es el drama de los niños
desplazados... "
La mayoría de los desplazados por la violencia en Colombia son
menores de 18 años, es decir, niños y jóvenes inmersos en la
prolongada tragedia del desarraigo forzado por decisión de los
señores de la guerra y de la muerte.
Pequeños seres humanos que acumulan desde muy temprano la
experiencia del dolor compartido, de la tierra abandonada, del
sufrimiento urbano, del hambre que se vuelve costumbre, de
culturas desconocidas, de nostalgias reprimidas, de los seres
queridos ultimados, de recuerdos que vibran en silencio.
Semillas de futuros inciertos, pequeños hombres y mujeres
nacidos y criados en las zonas de guerra, niños obligados a
obedecer el lenguaje de las armas que vieron disparar antes
del éxodo forzado.
 Niños en la mira de los ejércitos de hombres que quieren perpetuar la
guerra para sumar más combatientes a los enfrentamientos del absurdo.
Esperanzas de la patria reunidos en barrios subnormales, con la violencia
del recuerdo en sus frágiles conciencias y con la realidad del sufrimiento
de la supervivencia urbana. Niños desplazados, una realidad que va más
allá de las frías estadísticas que a veces ayudan a entender que la
sensibilidad también hace parte del lenguaje de la esperanza.
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IMPACTO PSICOSOCIAL POR LA LLEGADA DE LA COMUNIDAD INVASORA AL BARRIO 2 DE JUNIO DE LA CIUDAD IBAGUÈ

  • 1. UBICACIÒN  Comunidad que se encuentra ubicada en el barrio 2 de Junio, Comuna 8 de la Ciudad de Ibagué, y la cual colinda con los barrios; Villa del Sol, Jardín Acacias, Nuevo Armero, Los Pinos, Tolima Grande y Jardín Santander
  • 2. TEMA IMPACTO PSICOSOCIAL POR LA LLEGADA DE LA COMUNIDAD INVASORA AL BARRIO 2 DE JUNIO DE LA CIUDAD IBAGUÈ
  • 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La problemática se origino en el momento en que la comunidad desplazada llego a monopolizar dicho territorio, no obstante a ello se genero un cierto rechazo por la comunidad receptora, lo cual condujo de igual manera a una inestabilidad psicosocial, ya que los factores, tanto emocionales como sociales estaban en permanente deterioro.
  • 4. OBJETIVOS  GENERAL: conocer factores psicologicos y sociales que se ven afectados en el barrio 2 de Junio por la llegada de desplazados al mismo.  ESPECIFICOS:  Interactuar con comunidad afectada para detectar el nivel de la problemática.  Formar grupos integrativos entre las comunidades para inhibir el rechazo que se forja en la colectividad receptora  Fomentar sentido de participación departe de ambas comunidades con el fin de llegar a una solución del problema
  • 5. JUSTIFICACIÒN En el barrio 2 de Junio se ha presentado un nivel de inseguridad alto, lo cual es ocasionado por la llegada de la comunidad invasora, es de esta manera como se encuentra que la estabilidad emocional de aquellas personas sufre en cierto modo altibajos, y no obstante a ello la parte social es desnivelada igualmente, generando conflictos y rechazo de la colectividad receptora, altercando el factor psicosocial de los mismos.
  • 6. MARCO TEORICO Niños desplazados por violencia: rostros inocentes de una tragedia acumulada "Es la violencia temprana, la violencia que espanta, el terror acumulado en conciencias frágiles que crecen con el recuerdo de la muerte y la huida apresurada, es el drama de los niños desplazados... " La mayoría de los desplazados por la violencia en Colombia son menores de 18 años, es decir, niños y jóvenes inmersos en la prolongada tragedia del desarraigo forzado por decisión de los señores de la guerra y de la muerte. Pequeños seres humanos que acumulan desde muy temprano la experiencia del dolor compartido, de la tierra abandonada, del sufrimiento urbano, del hambre que se vuelve costumbre, de culturas desconocidas, de nostalgias reprimidas, de los seres queridos ultimados, de recuerdos que vibran en silencio. Semillas de futuros inciertos, pequeños hombres y mujeres nacidos y criados en las zonas de guerra, niños obligados a obedecer el lenguaje de las armas que vieron disparar antes del éxodo forzado.
  • 7.  Niños en la mira de los ejércitos de hombres que quieren perpetuar la guerra para sumar más combatientes a los enfrentamientos del absurdo. Esperanzas de la patria reunidos en barrios subnormales, con la violencia del recuerdo en sus frágiles conciencias y con la realidad del sufrimiento de la supervivencia urbana. Niños desplazados, una realidad que va más allá de las frías estadísticas que a veces ayudan a entender que la sensibilidad también hace parte del lenguaje de la esperanza.