INCONFORMIDAD DE LOS ALUMNOS

2.  El inconformismo es una condición personal y subjetiva por la cual la persona siente
que sus expectativas no se cumplen.

3.  Poca empatía del docente
 Falta de comunicación
 Modo de evaluar
 Reglamento
 El calendario escolar
 Elecciones
 Planeación docente
 Reuniones académicas

4. Los alumnos de segundo semestre de la preparatoria oficial n°74, han tenido
diferencias con la docente Karina que imparte la asignatura de psicología
emocional, por la razón de solicitarle a los alumnos bastante tareas de temas que no
se han abordado en clase. Además, los alumnos las realizan y la maestra no les
califica, y no tiene tampoco una retroalimentación y temen verse afectados en su
evaluación.

5.  Solicite hablar con los alumnos de la situación que se estaba presentando, muchos mostraron no solo esa
inconformidad si no abordaron mas de las prevista, como por ejemplo la docente llegaba tarde a impartir
su clase, se desviaba del tema en ocasiones, parecía que sus clases no las preparaba y solo llegaba a
improvisar. Dadas las circunstancias les comente a los alumnos que me permitieran hablarlo con la
docente Karina, para ver de que manera se resolvía la situación y de igual modo se les apoyara, que no se
preocuparan que al final nada de esta situación les afectaría en su evaluación final.
 Solicite hablar con la docente Karina le hice notar la inconformidad de sus alumnos, le pedí de manera
respetuosa que comenzara a darle importancia a sus tareas solicitadas, que les diera el valor necesario y
les retroalimentara. Le mencione que necesitaba resolverle las dudas a sus alumnos para que hubiera un
mejor ambiente en el aula y se lograra motivar a los alumnos, para que no perdieran el interés por su
clase, que no se desviara tanto de los temas y que se diera el tiempo de organizar su clase, y tviera cuidado
con su puntualidad y finalmente le dije que si la situación no mejoraba, me iba a ver en la necesidad de
pasar el reporte a dirección.