El documento describe los roles clave en un curso de aprendizaje en línea, incluidos el docente, el diseñador y el tutor. También describe las cuatro fases del ciclo de vida de aprendizaje: diseño, administración, uso y auditoría. La fase de diseño implica la organización del curso por parte del docente. La fase de administración involucra la carga de materiales y el registro de estudiantes y tutores. La fase de uso es cuando los estudiantes interactúan con los materiales. Y la fase de auditoría genera estad

1. A L U M N O S :
C I E L O J U A R E Z D I A N A E L I Z A B E T H
M A R T I N E Z M O R E N O J O S E L U I S
Integracion en la organización

2. Plataforme de
E-Learning
Admisiones

3. El trabajo de los participantes.
Rol del Docente Rol del
Diseñador
Rol del Tutor
Podemos distinguir
varios roles
diferenciados que
podrían conducir o
no a la misma
persona.
Es el encargado de
estructurar los
contenidos y
actividades del curso
de la forma mas
adecuada para lograr
un aprendizaje
defectivo.
Es del encargado de
hacer un
seguimiento de los
estudiantes cuando
están trabajando en
la plataforma los
contenidos y
actividades ofrecidos
en el curso.

4. Ciclo de vida del aprendizaje
Diseño :el profesor
define los conceptos
a trabajar en el curso
Prepaarano los
materiales y
actividades que se
deben trabajar en ele
curso y la forma que
deben demostrar
cada estudiante.
Publicación :El curso
y los estudiando se
dan de alta en una
plataforma y se
configuran los
servicios de la forma
mas adecuada
Auditoría :sirve para
recoger datos de la
experiencia del curso
y ofrecerlos al
profesor, para que
compruebe si han
cumplido con las
expectativas
previstas.
Uso :los estudiantes
tienen acceso a los
materiales el curso,
intercambian
experiencias y
realizan actividades

5. Estudiante
Administració
n
Uso
Auditoría
Diseño

6. Pautas a lo largo del ciclo de vida
 Fase de diseño
 Fase de administración
 Fase de uso
 Fase de auditoria

7. Descripción de cada fase
Fase de diseño: es en donde el docente organiza el diseño del curso para que sea lo
mas frecuente posible
Fase de administración: lo mas previsible es que desde la institución educativa halla
importado ahí los materiales del curso, así como realizado el alta de estudiantes y
tutores que van participar en el mismo.
Fase de uso: es donde los estudiantes van a interactuar con los materiales que se han
preparado para el curso.
Fase de auditoría: se sacara estadísticas de la plataforma ampliando la información
con datos cualitativos para así sacar conclusiones del curso y así mejorarlo

8. Conclusiones
En esta información se aborda guías para la preparación de contenidos y
la configuración de los servicios en la plataforma E-LEARNING para
mejorar el aprendizaje de los estudiantes.