Este documento describe el LapBook, una práctica didáctica donde los estudiantes aprenden sobre un tema determinado creando una presentación en una base de cartulina. Un LapBook permite a los estudiantes exponer información de forma visible e incorporar esquemas, fotos, dibujos y más. Los beneficios incluyen facilitar la adquisición de conocimientos a través de la manipulación, hacer abstractos conceptos más tangibles, permitir que todos los estudiantes contribuyan y fomentar la colaboración y la creatividad.
Elaboración y uso de presentaciones multimediajustoraquel
Elaboración y uso de presentaciones multimedia
¿Qué son?
Tipos de presentaciones
¿Para qué se usan?
Buenas prácticas
Malas prácticas
Consejos para hacer presentaciones
La regla del 6
Pizarra digital
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el desarrollo de la competencia co...Silviagongo
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el desarrollo de la competencia comunicativa. Curso de formación dirigido a docentes de Secundaria. Departamento de Educación, Gobierno de Navarra
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. LapBook
• Un Lapbook es una práctica didáctica plástica , en la que se
incorpora el «aprender haciendo visible el pensamiento, los
progresos y la creatividad individual», que podemos realizar
con los niño y niñas para aprender más sobre una materia
determinada y exponerla sobre una base de cartulina o
cartón y algunos materiales añadidos sencillos de conseguir o
elaborados por ellos mismos.
• Un Lapbook es una producción del alumno/a en un soporte
desplegable en cartulina o cartón que permite exponer un
tema. En el interior es posible incorporar diversos soportes:
esquemas, fotos, dibujos, desplegables y todo lo que facilita
una mejor comunicación con el niño.
3. Beneficios
• Permite incorporar la práctica manipulativa para facilitar
la adquisición organizada de los aprendizajes.
• Convierte en algo «visible y manipulativo» los
conocimientos y habilidades más abstractas.
• Facilita la incorporación en la misma tarea a todos los
alumnos.
• Provoca la solidaridad y el trabajo colaborativo.
• Desarrolla la creatividad.
• En definitiva trabaja varias Inteligencias.
