Explicaré que és el aula invertida, que ventajas e inconvenientes tiene dicho método, y en que centros podemos encontrar dicha metodología.

1. AULA INVERTIDA
O
FLIPPED CLASSROOM
MONTES SARACHO, BELÉN
4ºB EDUCACIÓN INFANTIL

2. ¿QUÉ ES?
El trabajo en el aula consistía en
realizar proyectos para poner en
práctica los conocimientos
adquiridos y resolver dudas
Una solución para evitar que
los alumnos perdieran clase,
ya sea por enfermedad como
por cualquier otro problema.
Para ello, grababan los
contenidos a impartir y
los distribuían entre
sus alumnos para
que los visualizaran en
casa antes de la clase

3. VENTAJAS DEL AULA INVERTIDA
• Permite realizar al docente durante la clase, hacer actividades más
individualizadas con los alumnos.
• Permite una distribución no lineal de las mesas en el aula,
potenciando la colaboración.
• Fomenta la colaboración del alumno y refuerza su motivación.
• Los contenidos están accesibles en cualquier momento.
• Involucra a las familias en el aprendizaje.

4. INCONVENIENTES DEL AULA INVERTIDA
• Se centra más en los recursos que en la metodología.
• No tiene en cuenta la brecha digital.
• Los estudiantes sólo observan.
• No está enfocado a que los estudiantes colaboren, creen y compartan.
• Poco aprendizaje basado en indagación.
• Se necesita disponer de conexión permanente a Internet.
• Exponemos a nuestros alumnos a pasar demasiado tiempo frente a la
pantalla y esto puede repercutir en su salud.

5. CENTROS EDUCATIVOS CON ESTA METODOLOGÍA
Podemos encontrar centros públicos, concertados y privados que
utilicen esta metodología.
Colegio Alcalde de Móstoles (Madrid)
Colegio San Francisco de Paula (Sevilla)
Colegio Los Sauces (Madrid)
Centro de Formación Padre Piquer (Madrid)
Colegio Concertado Montserrat (Barcelona)
Colegio Santa María la Blanca (Madrid)
Escola Mare de Déu de Montserrat (Barcelona)