Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Este estudio es de carácter cualitativo. Se avistaron a 219 adultos mayores y se entrevistaron a 40 de ellos. Fueron analizadas las prácticas de mendicidad y/o trabajo informal que llevan a cabo en las calles de la metrópoli.
El objetivo del documento fue conocer y describir cuáles son las necesidades y circunstancias que los llevan a trabajar en las principales vialidades de Guadalajara.
#20RAPPS. Mapa de vulnerabilidad y salud en Vallecas. Dirección General de Sa...SaresAragon
#20RAPPS XV Jornadas de la RAPPS Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud. Zaragoza, 24 noviembre 2016. Mesa "Entornos saludables" Mapa de Vulnerabilidad en Vallecas. Dirección General de Salud Pública, Emiliano Aránguez. Comunidad de Madrid.
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación Progresiva de la Mendicidad "Da Dignidad" que se lleva adelante en el Ecuador desde el año 2011, como una meta del Plan Nacional del Buen Vivir; entre ellas, las funciones de Trabajo Social.
Este estudio es de carácter cualitativo. Se avistaron a 219 adultos mayores y se entrevistaron a 40 de ellos. Fueron analizadas las prácticas de mendicidad y/o trabajo informal que llevan a cabo en las calles de la metrópoli.
El objetivo del documento fue conocer y describir cuáles son las necesidades y circunstancias que los llevan a trabajar en las principales vialidades de Guadalajara.
#20RAPPS. Mapa de vulnerabilidad y salud en Vallecas. Dirección General de Sa...SaresAragon
#20RAPPS XV Jornadas de la RAPPS Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud. Zaragoza, 24 noviembre 2016. Mesa "Entornos saludables" Mapa de Vulnerabilidad en Vallecas. Dirección General de Salud Pública, Emiliano Aránguez. Comunidad de Madrid.
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación Progresiva de la Mendicidad "Da Dignidad" que se lleva adelante en el Ecuador desde el año 2011, como una meta del Plan Nacional del Buen Vivir; entre ellas, las funciones de Trabajo Social.
Proyecto de erradicación de la mendicidad ambatosonniales
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación de la Mendicidad "Da Dignidad", que se desarrolla en Ecuador en cumplimiento de una de las metas del Plan Nacional del Buen Vivir.
Presentación de Neftalí Hernández Fajardo, Director Ejecutivo del programa Mi Familia Progresa, realizada durante el Sexto Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 29 y 30 de septiembre 2011
Promotores por la VIHda es una intervención integral que busca la conformación de grupos de promotores de jóvenes que trabajen en la prevención del VIH y Sida, la promoción de la salud sexual y los derechos humanos, sexuales y reproductivos.
Las experiencias de las transferencias condicionadas en ParaguayFAO
http://www.fao.org/americas/eventos/ver/es/c/1037043/
Presentación de María Luisa Duarte, Consejo Continental Nación Guaraní, en el Foro de alto nivel empoderar a la mujer indígena para erradicar el hambre y la malnutrición en América Latina y el Caribe.
Este proyecto está dirigido a Estudianttes de población vulnerable de la UNILLANOS y se ha desarrollado con los mismos estudiantes, la población ya se encuentra focalizada y está el 90% terminado para presentarlo a diversas entidades para canalizar recursos y 100% perminado y presentado al PMA con la metodología solicitada.
#20RAPPS.Proyecto de promoción de salud con personas vulnerables O´Cambalache...SaresAragon
#20RAPPS XV Jornadas de la RAPPS Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud. Zaragoza, 24 Noviembre 2016.-Mesa C: Equidad en salud." Proyecto de promoción de salud con personas vulnerables O´Cambalache". Fundación Cruz Blanca. Pilar Paul. Trabajadora Social. Huesca.
Vulnerabilidad de niños y jóvenes de estrados 1 y 2, pertenecientes a la localidad de Suba en el sector de San Pedro, problemática que ha desencadenado el ingreso a Pandillas
Proyecto de erradicación de la mendicidad ambatosonniales
Documento que contiene algunos términos de referencia del Proyecto de Erradicación de la Mendicidad "Da Dignidad", que se desarrolla en Ecuador en cumplimiento de una de las metas del Plan Nacional del Buen Vivir.
Presentación de Neftalí Hernández Fajardo, Director Ejecutivo del programa Mi Familia Progresa, realizada durante el Sexto Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 29 y 30 de septiembre 2011
Promotores por la VIHda es una intervención integral que busca la conformación de grupos de promotores de jóvenes que trabajen en la prevención del VIH y Sida, la promoción de la salud sexual y los derechos humanos, sexuales y reproductivos.
Las experiencias de las transferencias condicionadas en ParaguayFAO
http://www.fao.org/americas/eventos/ver/es/c/1037043/
Presentación de María Luisa Duarte, Consejo Continental Nación Guaraní, en el Foro de alto nivel empoderar a la mujer indígena para erradicar el hambre y la malnutrición en América Latina y el Caribe.
Este proyecto está dirigido a Estudianttes de población vulnerable de la UNILLANOS y se ha desarrollado con los mismos estudiantes, la población ya se encuentra focalizada y está el 90% terminado para presentarlo a diversas entidades para canalizar recursos y 100% perminado y presentado al PMA con la metodología solicitada.
#20RAPPS.Proyecto de promoción de salud con personas vulnerables O´Cambalache...SaresAragon
#20RAPPS XV Jornadas de la RAPPS Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud. Zaragoza, 24 Noviembre 2016.-Mesa C: Equidad en salud." Proyecto de promoción de salud con personas vulnerables O´Cambalache". Fundación Cruz Blanca. Pilar Paul. Trabajadora Social. Huesca.
Vulnerabilidad de niños y jóvenes de estrados 1 y 2, pertenecientes a la localidad de Suba en el sector de San Pedro, problemática que ha desencadenado el ingreso a Pandillas
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...Fundacion Llaves
La Fundación Llanto, Valor y Esfuerzo (LLAVES) estáejecutando el proyecto “Fortaleciendo la información, la educación, los DDHH, y DSR de los niños, niñas yadolescentes que viven con VIH en contexto de COVID-19”,bajo número de referencia SSFA: SSFA/HN/2020/002,suscrito entre la Organización Llanto, Valor y Esfuerzo (LLAVES) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Vulnerabilidad de niños y jóvenes de estrados 1 y 2, pertenecientes a la localidad de Suba en el sector de San Pedro, problemática que ha desencadenado el ingreso a Pandillas
Diversas organizaciones juveniles en el marco del "Día Internacional de las Juventudes" presentamos nuestro posicionamiento social y político ante el contexto actual que vive nuestro país.
La efectividad de las politicas publicas se puede analizar y evaluar en la prioridad que se le asigna al gasto publico social y a la inversion dirigida a estos grupos poblacionales
Violence in Transit. Inter-institutional Partnership REFER | EAPN, by Nadir F...Stefania
Young people at risk of violence in the transit areas - Final Conference of the project "Violence in Transit" - JUST/2010/DAP3/AG/1231. Rome, 04/10/2013
II° Workshop sulle imprese di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Ciudad de Guatemala, 18/05/2010.
II° Workshop sulle imprese di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Ciudad de Guatemala, 18/05/2010.
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
FOYER CARITAS DE ST ANTOINE. Réinsertion sociale et familiale des enfants des...Stefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Les interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rueStefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Ministerio de la Familia Adolescencia y NiñezStefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
INSTITUTO CONTRA EL ALCOHOLISMO Y DROGADICCIONStefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (NITLAPAN – UCA)Stefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
La Práctica de Intervención Psicosocial Comunitaria desde la experiencia de l...Stefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Proyecto Piloto de Prevención, Atención e Inclusión Social de la Comunidad de...Stefania
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Intervento al I° Work Shop sul lavoro terapeutico nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, San Salvador, 3/11/2009
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. INPRHU Instituto de Promoción Humana Programa de Promoción de la Familia y la comunidad. Managua, Nicaragua Título del Proyecto: “Desarrollo comunitario integral, significadamente con niñ@s trabajador@s en situación de calle y victimas de violencia de género. Barrio Las Torres – Hilario Sánchez (Managua)”
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3. tienen 36 y 24 años de existir respectivamente área urbana de Managua 2,148 familias que conforman una población total de 11,001 habitantes se encuentran ubicados cuenta con 5,567 habitantes 5,434 habitantes Las Torres Hilario Sánchez La población se encuentra dividida N/N > 5 años Adolescentes < 15 años 1,467 1,339 8,195
4. Las familias dependen económicamente Enchiladas, platanitos, tortillas, frijoles cocidos, churritos, algodones de azúcar, pastelitos, repostería, raspados, indio viejo, nacatamales, atol, almuerzos, elotes, buñuelos, frito, cabeza de chancho, moronga Las familias elaboran y comercializan sus productos Ventas ambulantes en el Mercado Oriental, carpinteros, albañiles, técnico en reparación de electrodomésticos, costureras, conductor, taxista, panadero, reparación de zapatos, pescadores, venta de frutas, leña, pollo, fabricación y venta de colchones, discos compactos, recolectores de chatarra, reciclador de plástico Otros se dedican Sector privado en empresas como la zona franca y otras microempresas y muy poco trabajan en sector público Profesionales que se identifican en el barrio son: trabajadores social, sociólogo, abogada., que se caracterizan por ser personas comprometidas con el desarrollo social de sus barrios.
5. SITUACION DE VIOLENCIA La presencia de jóvenes entre las edades de 13-18 años en las esquinas de las zonas o manzanas de los barrios realizando actividades de su interés tales como platicando, ingiriendo licor, drogándose, jugando cartas, fumando, escuchando música lo cual es visto como normal tanto para familiares como los habitantes de la comunidad. Durante la visita algunos habitantes exteriorizaron el incremento de proveedores y de consumidores de drogas en el barrio así como de otras personas que llegan a comprar, lo que ha generado situaciones de violencia como: robo con intimidación o violencia para obtener ingresos y continuar consumiendo. De igual forma valoraron que algunos han perdido el temor de ser identificado como consumidores y vendedores, agudizándose dicha situación cuando consumen ya que lo realizan en cualquier lugar sin tomar en cuenta la presencia de niños/as o adolescentes a paciencia de la población en general. De los enfrentamientos entre grupos juveniles hasta el momento se tiene contabilizado las perdidas de un niño, dos adolescentes y cuatro jóvenes varones de ambos grupos, teniendo mayor prevalencia los adolescentes y jóvenes de las zonas A,B,D en el Barrio Las Torres e Hilario Sánchez, lo más impactante de estos hechos es que tanto agresores y víctimas fueron en años anteriores beneficiados por los diferentes organizaciones que tienen presencia en el territorio (INPRHU, Fondo Cristiano Canadiense). Se ha observado que hay una mayor prevalencia de adolescentes entre los 10 a 17 años que se integran a estos grupos juveniles delincuenciales.
6. No cuentan con área de recreación Jóvenes utilizan Miembros de la comunidad están Jóvenes utilizan
7. SALUD En el Barrio Hilario Sánchez se localiza un puesto médico donde se brinda atención permanente a la población. Mientras que en el Barrio Las Torres su atención es una vez a la semana contando con el mismo recurso humano para ambos puestos. Pero la mayoría de los hogares cuando un familiar se enferma acuden al Centro de Salud “Francisco Buitrago”, y algunos/as casos se auto-medican. Según referencias del Centro de Salud “Francisco Buitrago” la población más atendida fueron adolescentes embarazadas, siguiendo con enfermedades tales como: Respiratorias (neumonía e infecciones agudas). Diarrea. Enfermedades crónica con diferentes patologías como diabetes, artritis, presión arterial. Enfermedades de la piel. Enfermedades gastrointestinales.
8. Instituciones Articuladas No Gubernamentales Asociación Quincho Barrilete, Defensoría Social, Inhijambia, Casa Alianza, ITZA Mov. María Elena Cuadra, PASMO, Gubernamentales Los ámbitos en los que intervienen estas organizaciones son variados: Capacitaciones de VIH sida, drogadicción, VIF, autoestima, Sexo y Genero, Ruta de la denuncia, ESC, Trabajo Infantil domestico y Explotación económica.
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17. Comunal “ Las Torres” Academia Cristiana Flor de Sacuanjoche Quintanina San Pablo Apóstol José de la Cruz Mena
18. Grupo Meta del Proyecto. Según sexo : Sexo. Cantidad Porcentaje FEMENINO 314 45.8 MASCULINO 386 54.2 Total 700 100.0
19. Seg ú n atenci ó n psicopedag ó gica: GENERO Total FEMENINO MASCULINO FEMENINO Total 32 34 66
20. Con lo que respecta a la formaci ó n de l í deres juveniles [ Su distribuci ó n es la siguiente: Grupos de edades GENERO Total FEMENINO MASCULINO De 10 a 13 a ñ os 23 11 34 De 14 a 17 a ñ os 32 29 61 De 18 a m á s 3 2 5 Total 58 42 100
21. Representando de esta manera un 26 % de la población total atendida, distribuyéndose según genero por curso de la manera presentada a continuación: Estudiantes de Computaci ó n por Sexo Grupo Sexo Total Masculino Femenino Primer Curso 16 17 33 Segundo Curso 11 36 47 Tercer Curso 6 14 20 TOTAL 33 67 100 Estudiantes de los talleres Serigraf í a e Imprenta por Sexo Curso/Taller Sexo Total Masculino Femenino Serigraf í a 26 14 40 Imprenta 20 20 40 TOTAL 46 34 80
22. Casos de mayor vulnerabilidad Sexo Masculino Femenino 55 65 Total 120 Rango de edades 6-9 10-13 14-17 37 51 32 120 n/n/a Problem á tica Sexo Total F M Violencia Intrafamiliar 22 19 41 Dificultades en el Aprendizaje 6 10 16 Abandono parcial o total 2 2 4 Explotaci ó n econ ó mica 12 12 24 Trabajo Infantil 9 6 15 Consumo de sustancias psicotr ó pica en la familia 4 6 10 Callejizacion 2 3 5 TID 1 2 3 Des escolarizaci ó n 1 1 2 Totales 61 59 120
23. Mediadores Familiares Cantidad Sexo Edades Cuantos pertenecen al Barrio Escuelas a que sus hijo/as asisten 17 F M De 25 a 60 a ñ os Las Torre Hilario S á nchez -Escuela P ú blica Las Torres -Academia Cristiana 15 2 7 10 Mediadores escolares Cantidad Sexo Edades Escuelas: -Pública Las Torres -Academia Cristiana -Flor de Sacuanjoche -José la Cruz Mena -San Pablo Apóstol -Quintanina 47 F M De 25 a 60 años 39 08