Este documento clasifica los instrumentos de evaluación cuantitativa en pruebas objetivas y pruebas de ejecución. Explica que la validez incluye el análisis lógico de los ítems y análisis por criterio de jueces, así como la validez curricular. También señala que la confiabilidad se refiere al grado de consistencia de un instrumento y que para medirla se requiere de la consistencia interna. El tipo más adecuado de instrumento cuantitativo es aquel que posee validez y

1. CURSO EVALUACION EDUCATIVA
INSTRUMENTOS DE EVALUACION CUANTITATIVA
Se clasifican según el tipo de prueba :
Pruebas Objetivas Pruebas de Ejecución
Se construyen a partir de : Cuyos items permiten evaluar la
La selección simple capacidad del alumno
La Opción Verdadero o Falso
La Correspondencia
La respuesta Corta
El Completamiento
El Ensayo
Los Problemas
En el campo de la medición
educativa el tipo más
adecuado de los instrumentos
cuantitativos es la validez y la
confiabilidad
La Validez del contenido comprende La Confiabilidad es el grado de
el análisis lógico de los ítems y los consistencia de un hecho , objeto o
análisis por criterio de jueces . construcción , responde a la
Incluye también la Validez Curricular . estabilidad, la equivalencia . para
hallar la confiabilidad de un
Instrumento Cuantitativo es
necesaria la consistencia interna .
Licenciada en Educación : Lupe Rivera Gonzáles
Especialidad Ciencias Naturales