Este documento presenta un curso intersemestral para profesores sobre Entornos Personales de Aprendizaje. El curso consiste en 20 horas presenciales y 10 horas de trabajo aplicado, con el objetivo de descubrir las virtudes de la educación informal e invisible e incorporarlas en la construcción de un Entorno Personal de Aprendizaje para auxiliar el trabajo docente. El curso cubrirá temas como los modelos emergentes de aprendizaje formal e informal, la volatilidad del conocimiento y los pasos para construir un Entorno Personal de Aprendiz

1. Curso Inter-semestral para profesores:
Entornos Personales de Aprendizaje:
pedagogías invisibles
Presentación elaborada por Carlos Cáceres
Martínez a partir de la creada por David
Álvarez
ccaceres@uabcs.mx

2. Ajuste de expectativas:
Este Taller comprende 20 horas presenciales y 10
horas no presenciales de trabajo aplicado a alguno
de los cursos que imparte el asistente (mismo que será
entregado a mas tardar tres semanas después de las sesiones
presenciales con una copia para la Dirección de Docencia e
Investigación Educativa).
Horario 9:00-13:00 de lunes a viernes

3. Objetivo:
Descubrir algunas de
las virtudes de la
educación informal e
invisible
incorporándola en la
construcción de un
Entorno Personal
de Aprendizaje,
para auxiliar nuestro
trabajo docente.

4. Modelos Emergentes de Aprendizaje:
Aprendizaje Formal vs Aprendizaje Informal
VIDA DIGITAL

9. Volatilidad del conocimiento

17. Respondamos gráficamente y de manera personal
30 minutos

20. EPA

21. EPA

25. “Odio que me enseñen pero me
encanta aprender…”
Winston Churchill

37. Actividad 2
¿Cómo
es mi
EPA?
http://www.flickr.com/photos/doberagi/1404539812/sizes/l/in/photostream/

38. Tenemos ya una respuesta gráfica de su EPA o PLN
Es decir las
herramientas y
conexiones que nos
ayudan a aprender
de la red.
Toma una fotografía
de el con tu teléfono
y usa el hashtag
#epa2014 y añada
el mensaje “así es mi
EPA”
(Tiempo 15 minutos)

43. Tercera actividad
¿Qué dice mi EPA de mi?
Para facilitar la labor usaremos una plantilla
para identificar la función de cada una de las
herramientas y servicios de nuestro EPA
Nuevamente puedes tomar una fotografía de la
platilla y enviarla por el hashtag #epa2014 y
compartirla para su uso de inmediato.

46. ¿Cuáles son los pasos para construir
nuestro Entorno personal de Aprendizaje?

61. Fin de la primera parte
Recordaremos
para la
próxima
sesión que
necesitaremos
un mentor..

62. Omar Ortíz Guadalajara , Jalisco,
1977

63. Un Hiperrealismo – Minimalista donde predomina la figura humana,
fondos llenos de textura y un juego mágico de telas, caracterizan su
obra.

64. “Enfoque”

65. “vínculos” 2010

66. http://omarortiz.wordpress.com
http://www.youtube.com/watch?v=DWX5-sgDQsA
“Relaciones” 2009